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bioetica, Apuntes de Derechos Humanos

Asignatura: Derechos Humanos y Libertades, Profesor: Azucena Pedraz, Carrera: Enfermería, Universidad: UAM

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 11/09/2017

johanna_bravo_ibarra
johanna_bravo_ibarra 🇪🇸

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD
ESCUELA DE LABORATORIO
CLÍNICO
MATERIA:
BIOÉTICA
NTEGRANTES.
GEMA MOLINA PITA
WALTER MOREIRA MOLINA
ANGELA VALERIANO SANTILLAN
JENNIFER MOREIRA BAUTISTA
ZAMBRANO CHAVEZ LUIS
PARALELO:
“A”
SEMESTRE:
QUINTO
PERIODO:
OCTUBRE 2016 -FEBRERO 201
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¡Descarga bioetica y más Apuntes en PDF de Derechos Humanos solo en Docsity!

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA

SALUD

ESCUELA DE LABORATORIO

CLÍNICO

MATERIA:

BIOÉTICA

NTEGRANTES.

GEMA MOLINA PITA

WALTER MOREIRA MOLINA

ANGELA VALERIANO SANTILLAN

JENNIFER MOREIRA BAUTISTA

ZAMBRANO CHAVEZ LUIS

PARALELO:

“A”

SEMESTRE:

QUINTO

PERIODO:

OCTUBRE 2016 -FEBRERO 201

UNIVE

RSIDA

D

Tema :

IMPORTANCIA DE LA BIOÉTICA EN EL ÁREA DEL

LABORATORIO CLÍNICO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE

MANABÍ HACIA LOS PACIENTES QUE ACUDEN DIARIAMENTE.

INTRODUCCIÓN

Bioética es el estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias de la vida y el cuidado de la salud, examinada a la luz de los valores y de los principios morales. Su aplicación es fundamental en el Laboratorio Clínico para garantizar la calidad. Ser ético es evitar prácticas desleales. Ser ético es combatir la dicotomía. Ser ético es llevar programas de gestión y controles de calidad tanto internos como externos. Ser ético es cumplir con las normas, las disposiciones y las buenas prácticas. Ser ético es ser responsable del diseño, implementación, mantenimiento y mejoras del sistema de gestión de calidad, incluyendo políticas y procedimientos para asegurar la protección de la información confidencial. Ser ético es anteponer el bienestar del paciente y que la relevancia médica es la premisa fundamental. Sobre la base de todo lo antedicho, es claro que todo Laboratorio Clínico debe contar con un código de ética. Un profesional de la salud ético es un buen profesional.

La bioética no está descubriendo nada; pues aunque su denominación sea relativamente reciente, es tan antigua como el hombre quien al tratar de aprender a vivir en comunidad, promueve la consagración de los deberes y derechos que tenemos todos para lograr una mejor calidad de vida.

Si tenemos actitudes y comportamientos bioéticos respetaremos la vida en todas su manifestaciones, cuidaremos la naturaleza y nos sentiremos realmente parte de ella. Entenderemos que con nuestra profesión estamos cumpliendo una misión noble, importante y valiosa como contribución al cuidado de la salud de los miembros de la comunidad.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Bioética hoy es "La conciencia de la ciencias médicas y biológicas, como una práctica dinámica, racional y reguladora de los valores éticos, es la reflexión sistemática sobre cualquier intervención del hombre sobre los seres vivos”. “A lo largo de estos últimos treinta años, en especial en la década de los noventa, el gran avance científico y tecnológico se comenzó a identificar con el desarrollo de la humanidad, es decir considerar a la ciencia como fuente de progreso ilimitado. En el ámbito de la Unión Europea es difícil encontrar posicionamientos comunes en torno a temas relacionados con la bioética, ya que a causa de la diversidad ética que cada estado miembro pueda tener. La bioética, en este ámbito es necesariamente heterogénea; ya que está basada En un sistema en la autonomía de los valores es defendida y mantenida”.

1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Que Importancia tiene de la bioética en el área del laboratorio clínico de la universidad técnica de Manabí hacia las pacientes que acuden diariamente?

1.2. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

La investigación se desarrolló con los pacientes que acuden diariamente al laboratorio de la universidad técnica de Manabí.

2. JUSTIFICACIÓN

1.3. OBJETIVO GENERAL

¿Determinar la Importancia tiene de la bioética en el área del laboratorio clínico de la universidad técnica de Manabí hacia las pacientes que acuden diariamente?

1.4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Conocer la importancia de la bioética en el laboratorio clínico
  • Indagar sobre La bioética y la calidad en laboratorio clínico.
  • Realizar encuestas a las personas que acuden al laboratorio clínico de la universidad.

4. MARCO TEÓRICO

1.5. ÉTICA EN LOS LABORATORIOS CLÍNICO

Ética es una palabra que oímos constantemente desde la infancia en la educación básica, media y superior. Las escuelas de medicina, química, enfermería, trabajo social y otras carreras afines a la salud, así como asociaciones, colegios, organizaciones no gubernamentales, congresos del área de la salud están preocupados y ocupados por cuestiones éticas. Es deseable que todos seamos éticos, pero no siempre es así. Y es que el carácter ético es inherente al acto de la verdad. La verdad es la forma primitiva de la responsabilidad. La ética, al ser universal, nos indica cómo debemos ser; mientras que la moral, al ser cultural y relativa, es el conjunto de reglas que tiene una sociedad. La bioética emerge como resultado de la aparición del paradigma de los derechos humanos; el poderío y la ambigüedad moral del desarrollo científico y tecnológico, sus implicaciones para la supervivencia de la especie humana y el bienestar de las personas; así como el cuidado del medio ambiente; y los problemas de justicia en el derecho a la protección universal y acceso a los servicios de salud. En sí, la práctica médica, el trabajo de laboratorio, requiere de un conocimiento profundo actualizado, así como de habilidades y destrezas, acompañadas de aspectos éticos como el consentimiento informado, la confidencialidad, la objeción de conciencia, el ayudar al bien y el respeto a la vida humana que debe servir de finalidad a la actuación ética del médico en general, del equipo de salud. Éste debe considerar la identidad individual del paciente su esencia, lo que le da su valor. (Secretaría de Salud Comisión Nacional de Bioética)

De igual manera que se aprecia su inherente libertad y autonomía en la naturaleza, y no por su apariencia, su inteligencia, su edad o grado de desarrollo, sino por respeto a la dignidad del ser humano. Calidad y excelencia en la atención médica es un reclamo de la sociedad. Existen cambios en Medicina, la aplicación de la biotecnología está revolucionando la medicina y la sociedad requiere adaptarse a esta circunstancia ya que, al sentir de algunos, cuestiona las formas de vida conocidas y, por lo tanto, la ética y la moral. (Secretaría de Salud Comisión Nacional de Bioética).

En bioética se han postulado metas en medicina, como son:

a) La prevención de la enfermedad y la promoción de la salud.

b) El alivio del dolor y el sufrimiento.

mantenimiento y mejoras del sistema de gestión de calidad, incluyendo políticas y procedimientos para asegurarse de la protección de la información confidencial, en donde se contemplen aspectos éticos. Si se le cuestionara a un Laboratorio si es ético, probablemente diría que sí, que son éticos, pero esto ¿es verdad?, si no existe un documento que de constancia de un código de ética, si no se firma un acuerdo de confidencialidad, si los que la laboran en ese laboratorio desconocen los aspectos éticos de su profesión, difícilmente se dará cumplimiento a ello. Y es que en un Laboratorio se obtiene información confidencial, vital para un paciente, por lo se debe de asegurarse de que los resultados sean confiables. No hacerlo es defraudar una confianza. Un Laboratorio que se respete a sí mismo debe condenar la dicotomía, práctica desleal. La que es difícil de erradicar, porque interviene el aspecto económico, tú ganas, gano yo, pierde el paciente. De ahí la importancia que desde a^ formación, en las escuelas de medicina, de química, de biología, técnicas, se dé énfasis en la currícula sobre bioética, es en esta etapa en donde se debe incidir, en la juventud. Ya que en la persona adulta ya formada con una deformación intelectual, es difícil que cambie su conducta. Una estrategia para terminar con esta forma de corrupción es la educación. Ya lo decía el maestro Ignacio Chávez en su ideario,13 no adoremos al becerro de oro, hagamos el bien por el bien. Reconociendo que los problemas éticos suscitados por los rápidos adelantos de la ciencia y de su aplicación tecnológica deben examinarse, teniendo en cuenta no sólo el respeto a la dignidad humana, sino también al respeto universal y la observancia de los derechos humanos y las libertades fundamentales. (Sandoval).

1.6. LA BIOÉTICA Y LA CALIDAD EN LABORATORIO

CLÍNICO

Son dos conceptos íntimamente ligados entre sí, que acompañan nuestro quehacer diario. Como disciplina, la bioética, constituye en parte un campo anticipatorio, ya que su temática se dirige no sólo a mejorar la calidad de vida de las personas en el presente, sino además a

mejorar las condiciones para las generaciones que aún están por nacer. Una de las características más peculiares de la bioética es que constituye un campo transdisciplinario, ya que no sólo son los médicos y los químicos, quienes forman parte de la red de profesionales interesados en la bioética. El análisis y las discusiones bioéticas involucran a todos los profesionales implicados en el estudio de alguna disciplina que tenga relación directa con la vida, es por ello que el mandato moral de hacer el bien, como los principios de justicia social, nos proporcionan suficientes razones para justificar la asociación ética calidad. Es por ello que en Laboratorio, es condición indispensable que las acciones que realizamos sean de calidad total, considerando a las buenas prácticas de Laboratorio, ya que éstas constituyen un sistema de garantía de calidad.16 Indispensable es que todo Laboratorio Clínico lleve un control de calidad interno y externo que sea validado. Debemos de hacer el bien por el bien, es aquí en donde la bioética interviene en las políticas públicas de salud. Promoviendo el estudio y la observancia de valores y principios éticos en el Laboratorio y así coadyuvar a garantizar la calidad en bien del paciente y del equipo de salud. Es claro que para poder enfrentar los dilemas éticos resultantes del avance científico y tecnológico, así como para lograr el crecimiento y fortalecimiento de nuestro país, lo que se requiere es que en las escuelas y universidades, en los foros de debate público, hagamos énfasis en la bioética, ya que esto nos involucra y demanda la atención de todos. Para el logro de una atención médica de calidad, es importante no descuidar ningún detalle por más mínimo que parezca, en el Laboratorio. (Sandoval)

Los elementos contenidos en la guía para laboratorios de salud se clasifican en:

Principios éticos esenciales y de la idoneidad, de la colaboración, de los derechos de los pacientes, de los procedimientos internos y de la confidencialidad. Entre los principios éticos esenciales y de la idoneidad se señalan, entre otros, que:

  • Los laboratorios no realizarán prácticas reñidas con la ley, y deberán mantener la reputación de la profesión.
  • Deben administrarse bajo la responsabilidad de un profesional autorizado, debidamente calificado.
  • Es deber de todo profesional del laboratorio de tener conciencia plena de su responsabilidad profesional, ofrecer sus servicios en forma eficiente y capaz, basar
  • Cuando sea necesario actuar en situaciones de emergencia, en los que no se pueda requerir el consentimiento previo, se realizarán los procedimientos necesarios siempre que sean en el mejor interés del paciente, según las leyes establecidas y en estricto apego a los principios de confidencialidad.
  • Si el tipo de análisis lo requiere, se reforzará el asesoramiento al paciente aunque el médico lo haya informado previamente.

En el acápite de los procedimientos internos, entre muchos otros, se recoge que:

Las muestras que se reciban de otros laboratorios deben llegar en condiciones adecuadas, de lo contrario deberán rechazarse y comunicársele al laboratorio solicitante. (OMS)

  • Los procedimientos deben realizarse como están descritos y publicados en las normas, con la suficiente habilidad y competencia.
  • El material obtenido será el adecuado para los análisis solicitados.
  • Los resultados se informarán con la mayor exactitud, asegurando que, en la medida de lo posible, se interpreten correctamente y apliquen en el mejor interés del paciente.
  • Se debe procurar brindar asesoramiento respecto a la selección e interpretación de los análisis realizados.
  • La información que se almacena se deberá proteger adecuadamente contra pérdida, acceso no autorizado, manipulación indebida o usos incorrectos.
  • Cada laboratorio establecerá sus protocolos de archivo con respeto a los requisitos legales y las recomendaciones de los organismos profesionales.

En cuanto a la confidencialidad afirma que:

  • Los resultados de los análisis pertenecen al paciente, por lo que serán confidenciales y solo se notificarán al profesional solicitante. Solo podrán ser notificados a otras partes si el paciente lo autoriza, o si lo requiere la ley.
  • Los resultados pueden ser utilizados con fines de investigación si no aparece la identificación del paciente.
  • Es inherente a la esencia de la profesión la salvaguarda del secreto profesional, como parte del respeto y dignidad del paciente.

1.7. DERECHOS DEL PACIENTE

En el Laboratorio Clínico el profesional a cargo está vinculado directamente en el trato con pacientes, en cada una de estas actividades la ética profesional busca que el trabajo del mismo se realice de la mejor manera posible y sobre todo procurando la seguridad del paciente. (Espinosa, 2014)

El accionar del Laboratorista está encaminado a principios y normas que buscan una atención de calidad y calidez a la persona que demanda una atención. El laboratorista está en la obligación de respetar los derechos del paciente:

  • Los laboratorios deben garantizar la seguridad y el bienestar del paciente, respetar su interés y su dignidad.
  • No se discriminará a ningún paciente.
  • Los Laboratoristas Clínicos sin importar el lugar en donde se encuentren desarrollando sus actividades presentaran una actitud recta, honrada, profesional y sobre todo respetando os derechos humanos.
  • Al realizar la toma de muestras de un paciente se respetara la cultura y principios que rigen al mismo, sin emitir comentario alguno.

trabajo que aspire a la excelencia. Mejorar la interacción con los médicos tratantes y con los propios pacientes, es el aspecto más significativo. (Speziale, 2008).

5. DISEÑO METODOLÓGICO

1.9. VARIABLES

VARIABLE INDEPENDIENTE

Importancia de la bioética

VARIABLE DEPENDIENTE Área del laboratorio clínico universitario VARIABLE INTERVINIENTE Pacientes DEFINICIÓN DE VARIABLES VARIABLE INDEPENDIENTE: Importancia de la bioética

La bioética, entendida en un principio como la ética médica, se ha convertido en una disciplina transversal a las ciencias naturales, exactas y sociales. Aunque su debate en nuestro país aún es reciente, es necesario un profundo análisis para su implementación en la formación en el nivel medio superior.

VARIABLE DEPENDIENTE:

Área del laboratorio clínico universitario

Sobre la base de todo lo antedicho, es claro que todo Laboratorio Clínico debe contar con un código de ética. Un profesional de la salud ético es un buen profesional.

VARIABLE INTERVINIENTE:

Paciente:

El paciente tiene el derecho de acudir al Laboratorio que satisfaga sus necesidades, que ofrezca el mejor servicio al paciente, lo mejor en la atención con personal calificado actualizado, o sea que el Laboratorio cumpla con lo referido en normas establecidas.

1.10. NIVEL O TIPO DE INVESTIGACIÓN

Los tipos de investigación que se utilizaron fueron los siguientes:

Investigación Descriptiva.- Ya que nos permitió analizar, descubrir la realidad presente en cuanto al proyecto que se realizó.

Investigación Explicativa.- Porque el propósito fundamental fue descubrir las causas que se relacionan directamente con el problema planteado en el proyecto.

Bibliográfica: Ya que en esta investigación se contó con la utilización de fuentes importantes como son el internet.

1.11. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN.

Los métodos que usamos en nuestro proyecto investigativo fueron:

Método Deductivo.- Porque partimos del tema general del proyecto para explicar la factibilidad del mismo.

Método Inductivo.- El proceso que se dio de acuerdo a lo observado en la presente investigación.

Método Analítico.- Porque se realizaron los respectivos análisis, discusión e interpretación de los resultados de la investigación que estamos realizando en nuestro proyecto.

Factible porque el desarrollo de una propuesta, de un modelo práctico permitirá solucionar

los problemas detectados luego de un diagnóstico y sustentados en una base teórica.

POBLACION Y MUESTRA

La población de esta investigación está conformada por los alumnos de la cátedra de

Bioética de paralelo “A” de la escuela de Laboratorio Clínico de la Universidad Técnica

de Manabí de la ciudad de Portoviejo, se tomara la población total para el estudio, con un

total de 8 alumnos que prestaron sus conocimientos para la realización de la encuesta

6. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS

1. LA ÉTICA AL SER UNIVERSAL NOS INDICA CÓMO DEBEMOS SER?

LA ÉTICA AL SER UNIVERSAL NOS INDICA CÓMO

DEBEMOS SER?

alternativas frecuencia % si 6 75% no 2 25% total 8 100%

ANÁLI SIS

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TABLA Y

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Nº 1

De acuer do a los result ados obtenidos se puede apreciar que de 6 licenciados, 8 del personal que corresponde al 75%dijeron que si , mientras que unas 2 personas que corresponde al 25%dijieron que no.