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Psicología de la Memoria: Introducción y Métodos - Prof. Tejero, Apuntes de Psicología del Aprendizaje

Una introducción a la psicología de la memoria, incluye definiciones, sistemas de memoria, historia y métodos de investigación. Se abordan temas como tipos y funciones de la memoria, factores que influyen en su rendimiento y transformaciones en el recuerdo.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 21/05/2014

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07/02/2013
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Bloque I.
LA PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA.
INTRODUCCIÓN Y MÉTODO .
Delimitación conceptual de la psicología de la
memoria.
Introducción histórica.
Cuestiones metodológicas: medidas directas e
indirectas.
¿Qué estudia la
Psicología de la
memoria?
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¡Descarga Psicología de la Memoria: Introducción y Métodos - Prof. Tejero y más Apuntes en PDF de Psicología del Aprendizaje solo en Docsity!

Bloque I.

LA PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA.

INTRODUCCIÓN Y MÉTODO.

 Delimitación conceptual de la psicología de la

memoria.

 Introducción histórica.

 Cuestiones metodológicas: medidas directas e

indirectas.

¿Qué estudia la

Psicología de la

memoria?

**1. ¿Qué es la memoria?

  1. ¿Cuántos tipos de memoria tenemos?
  2. ¿Para qué sirve la memoria? ¿En qué tareas o actividades la** **utilizamos?
  3. ¿Qué importancia tiene en la vida mental? ¿Cómo se** relaciona con otros procesos psicológicos básicos? **(percepción, atención, aprendizaje, pensamiento…)
  4. ¿Qué problemas podemos tener si falla o se pierde la** **memoria?
  5. ¿Podemos mejorar nuestra memoria?
  6. ¿Qué factores influyen en el rendimiento de nuestra** **memoria? Personales, del contexto…
  7. ¿Cómo cambia la memoria a lo largo de la vida de una** **persona?
  8. ¿Hasta qué punto es precisa nuestra memoria?
  9. ¿Cómo podemos estudiar la memoria?**

Definición de MEMORIA

“La memoria es un conjunto de sistemas diferentes

que tienen en común la capacidad de almacenar

información” (A. D. Baddeley, 1999 )

Experiencias personales

Información general sobre el mundo

Procedimientos

Percepciones...

Historia

Hermann Ebbinghaus ( 1850 - 1909 )

“ Memoria: una contribución a la Psicología

Experimental” (1885)

  • método científico
  • sílabas sin sentido
  • V.D.: “ahorro”

KOP

MUC

POM

BIR

SUL

LUM

DIG...

(Reproducción serial, 2 recitados sin error )

Historia

Historia

Historia

Transformaciones en el recuerdo

Dibujo original (Bartlett,

Historia

Historia

  • Nuevos problemas
  • Desarrollo metodológico
  • Trabajos de mayor impacto en los primeros años de la moderna Psicología Cognitiva Miller (1956) – capacidad y codificación en MCP Broadbent (1958) – diagrama de “cajas” Peterson y Peterson (1959) – repetición en MCP Sperling (1969) – memoria sensorial visual Primeros trabajos distinguiendo entre MCP y MLP Etc.

En la moderna Psicología Cognitiva (desde años sesenta del s. XX):

Cuestiones metodológicas

Cuestiones metodológicas

Cuestiones metodológicas

Pruebas de memoria para evaluar aprendizaje explícito e implícito

PRUEBAS DIRECTAS

  • Recuerdo / Reproducción
  • Brown-Peterson
  • Amplitud de dígitos
  • Aprendizaje serial
  • Pares asociados
  • Reconocimiento
  • Clasificación binaria
  • Reconocimiento de caras

PRUEBAS INDIRECTAS

  • Tests verbales
  • Completar raíces
  • Completar fragmentos
  • Nombrado (lectura) de palabras
  • Decisión léxica
  • Responder preguntas de cultura general
  • Tests no verbales
  • Fragmentos de dibujos
  • Rompecabezas

Cuestiones metodológicas

Variedades en las pruebas de reproducción

  • Reproducción serial/libre -Reproducción inmediata/diferida -Items independientes/Pares asociados

Cuestiones metodológicas

Variedades en las pruebas de reconocimiento -Simple (=selección)

  • Múltiple (=identificación) -Tipo de estímulo (categoría)

Cuestiones metodológicas

Pruebas indirectas. Ejemplos.

Antes: ¿Cuántas consonantes?

Secreto Hierro Pueblo Escuela Verano Madre

Completar M_d_e No_ re Of_c_o Hie _ _ Núm_ _ _ Pu_b_o