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E.I.M. “NARANJITA” 1er TRIMESTRE AULA 1-2 AÑOS CURSO 2024/
NOMBRE:
DURANTE ESTE TRIMESTRE HEMOS TRABAJADO:
Contenidos relacionados con los objetos de la escuela, los
elementos del otoño, las partes del cuerpo, a conocer las
normas y las rutinas del aula y sobre todo a conocer a mis
educadoras y compañeros/as.
1. PERÍODO DE ADAPTACIÓN
Logra do Con ayu da
A
veces No lograd o Saludo y me despido Estoy contento/a en clase Me he adaptado de forma tranquila y progresiva a la escuela Comienza a desenvolverse con autonomía en clase
2. HÁBITOS Y RUTINAS Logra do Con ayu da
A
veces No lograd o Participo en hábitos relacionados con la higiene corporal Empiezo a usar la cuchara Acepto los cambios de alimentación y como sólido
Necesito del adulto para dormir Me inicio en el hábito de hacer la fila Colaboro en la recogida del material
3. MOTRICIDAD Logra do Con ayu da A veces No logra do Gateo Camino Disfruto con los materiales de psicomotricidad Desarrollo la coordinación y exploro las posibilidades motrices Progreso en el desarrollo de la motricidad fina y global Pego y despego adhesivos Pongo cosas en un recipiente Apilo y hago filas con objetos Introduzco anillas 4. AUTOCONOCIMIENTO Logra do Con ayu da A veces No logra do Señalo partes del cuerpo Reacciono cuando me llaman por mi nombre Expreso mis necesidades de sueño, hambre o sed Respondo de manera cariñosa a las demostraciones de
6. LENGUAJE
Logra do Con ayu da A veces No lograd o Miro a la persona que me habla Muestro intención comunicativa con gestos, miradas, sonidos y palabras Conozco mi nombre Comprendo y cumplo órdenes sencillas Respondo cuando me llaman por mi nombre Empiezo a decir mi nombre Estoy atento/a durante las distintas actividades Aumento progresivamente el vocabulario Reproduzco sonidos y ruidos por imitación He comenzado a interpretar imágenes Disfruto y participo en actividades musicales Me gustan las actividades de creación libre Utilizo diferentes técnicas plásticas( estampar, picar…) Hago garabatos OBSERVACIONES:
E.I.M. “NARANJITA” 2º TRIMESTRE
AULA 1-2 AÑOS CURSO 2024/
NOMBRE:
Me agacho y me levanto con agilidad Me siento en una silla Empujo y arrastro objetos Cojo y lanzo objetos Apilo y derribo Rompo y rasgo
3. AUTOCONOCIMIENTO Consegui do Me falta muy poco Con ayu da Reconozco en mí mismo/a y en los demás algunas partes del cuerpo: ojos, boca, nariz, manos y pies Expreso si estoy contento/a, triste o enfadado/a Acepto la compañía y las demostraciones de afecto de los demás Pido ayuda cuando la necesito Expreso cariño por las personas cercanas a mí Exploro y conozco el entorno que me rodea a través de los diferentes sentidos Me comporto adecuadamente en las diferentes actividades del aula 4. ENTORNO Consegui do Me falta muy poco Con ayud a Investigo qué puedo hacer con los objetos y para qué sirven Identifico algunos cambios de la naturaleza propios del invierno y las prendas de ropa que utilizo Identifico algún color Discrimino semejanzas y diferencias entre los objetos
Disfruto celebrando las tradiciones del Carnaval Ordeno los juguetes Tiro los papeles a la papelera Muestro independencia respecto a la educadora Entiendo y acepto órdenes sencillas Reconozco y me relaciono con otros niños/as Me gusta participar en los juegos de grupo Me reconozco en una fotografía
5. LENGUAJE Consegu ido Me falta muy poco Con ayud a Escucho con atención las explicaciones Comunico a la educadora mis necesidades y deseos Utilizo alguna palabra para hablar Combino dos palabras para construir frases sencillas Nombro lo que veo en una imagen Comprendo órdenes sencillas Estampo y pinto con diferentes materiales Hago garabatos libres Arrugo y rasgo papel Me gustan las canciones Pego gomets y otros materiales Participo en las actividades plásticas y musicales Reconozco una canción conocida Acompaño una canción dando palmas o pataleando Me gusta bailar OBSERVACIONES:
ido falta muy poco ayuda Me lavo y seco las manos sin ayuda e identifico mi toalla Pido un papel cuando lo necesito Aviso a la maestra cuando tengo el pañal sucio Necesito cada vez menos ayuda en la comida Colaboro en la recogida y limpieza del aula (papeles a la basura, limpiar la mesa) Soy cuidadoso/a con el material de clase y con mis trabajos
2. MOTRICIDAD Consegu ido Me falta muy poco Con ayuda Camino de manera coordinada Camino de puntillas Camino hacia delante, hacia atrás y de lado Me subo a muebles bajos Chuto una pelota Lleno y vació recipientes Tapo y destapo Consegu ido Me falta muy poco Con ayuda Abro y cierro Utilizo la pinza para pintar 3. AUTOCONOCIMIENTO Consegui do Me falta muy poco Con ayuda Reconozco mi imagen ante un espejo Reconozco si un compañero/a está
triste, contento/a o enfadado/a Me gusta jugar con los demás Identifico algún color y lo nombro Observo las formas y comienzo a identificarlas Identifico algunos sonidos de la naturaleza Exploro a través de los sentidos
4. ENTORNO Consegu ido Me falta muy poco Con ayuda Reconozco y nombro algunas frutas y verduras Identifico situaciones peligrosas Agrupo elementos según una cualidad Reconozco algunos animales Participo y disfruto en las fiestas de la primavera y del verano , y observo los cambios de cada estación Pido perdón cuando es preciso Sé guardar silencio cuando hay que escuchar Conozco el nombre de los niños/as de la clase y les reconozco en una imagen Tengo amigos/as en la clase Juego de manera independiente, acompañado/a por mis compañeros/as Comparto los juguetes Comprendo una prohibición Conoce algunas utilidades del agua 5. LENGUAJE Consegu ido Me falta muy poco Con ayuda Mi expresión oral y mi vocabulario ha mejorado Reproduzco sonidos de animales Hago preguntas y también respondo a preguntas sencillas
