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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral SENA Regional Huila Centro de formación de la Industria, La empresa y los Servicios Ciudad y fecha: Neiva,^ 04-10- Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Empresarial Ficha 2204034 Competencia Generar propuestas de mejoramiento del ambiente organizacional de acuerdo con la función de la unidad administrativa.. Resultado de aprendizaje:
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b. Comparta con sus compañeros de equipo, qué espera usted del proceso de formación, aportes a su vida.
c. Comparta con tacto y respeto la sensación que usted tiene del ambiente en el grupo de formación.
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral estructura del proceso de Clima Organizacional. (Flujograma y Matriz de Descripción del Procedimiento) recuerde que el flujograma es una ilustración gráfica de un proceso o procedimiento que contiene una serie de pasos que responden a un orden lógico , coherente y secuencial Para el punto 5 primero diseñe el flujograma a estilo rompecabezas en fichas de tamaño aproximado de 15 x 25 cms para que posteriormente los otros equipos de trabajo del ambiente realicen el armado y posteriormente diséñelo en Word para la respectiva evidencia de la actividad. Nota de contextualización. El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, constituido por la cantidad y frecuencia de lluvias, la humedad, la temperatura, los vientos, el calor, entre otros factores que hacen que el ambiente este cálido, bochornoso, frío o helado, cuyas acciones complejas influyen en la existencia de los seres sometidos a ella. La ciencia y tecnología ha permitido al hombre contar con información preventiva o diagnóstica para prepararse ante los fenómenos atmosféricos, contando también con la implementación de escalas que permiten medir el nivel de impacto de estos fenómenos. Una vez ocurridos los hechos se deben censar los daños ocasionados para implementar planes de impacto.
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral K J K G A Z S S K A N G I E R O L A U R I M P L E M E N T A R I N D I C A D O R N F U E N T E S S E C U N D A R I A S M Diagnosticar, validar, diseñar plan, implementar acciones, evaluar impacto. Cumple ____ No cumple ____ Firma del Aprendiz: ____________________ Firma del Instructor: ____________________