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COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA
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Secuencia N°1 Repaso y Nivelación - Grado: Séptimo - I Periodo 2026 ÁREA: Ciencias Naturales y Medio Ambiente
ASIGNATURA:
BIOLOGÍA
CURSO: JORNADA: Única NOMBRES Y APELLIDOS: PROFESOR: Manuel Piñeros y Fabian Galindo Empieza un nuevo año, lleno de grandes aventuras, retos y temas nuevos por aprender. Pero antes, es importante hacer un repaso de todo lo visto el año anterior, para que vuelvas a recordar varios temas y conceptos que son importantes para iniciar con todos los poderes este año escolar. No olvides anexar esta guía en la carpeta y entregar las actividades en las fechas indicadas, recuerda siempre divertirte y ponerle una sonrisa a la vida. ¡¡ RECORDANDO LA CÉLULA Y SUS CARACTERISTICAS !! La célula es considerada la unidad básica y funcional de la vida. Forma todos los tejidos y órganos de los seres vivos, presentan diferentes formas, tamaños y funciones que podemos incluso decir que la mayor parte de las células comparten algunas características, tales como: El tamaño muy pequeño: Las células son microscópicas porque deben intercambiar materiales con el entorno por medio de difusión, un proceso lento que requiere que el interior de la célula nunca esté demasiado lejos de la membrana plasmática. La presencia en todas ellas de una membrana plasmática , encargada de regular o permitir el intercambio de materiales entre la célula y el ambiente. Su funcionalidad: Cada clase de célula (pequeñas, grandes, alargadas, esféricas, etc.) tiene que ejecutar una misión especial. Es decir, tiene que desempeñar un trabajo específico en los organismos pluricelulares. Por ejemplo, las células nerviosas transmiten impulsos y las de los músculos se contraen, entre otras características. Las células eucariotas forman el cuerpo de animales, plantas, protistas y hongos. Estos organismos pueden estar constituidos por uno de los dos tipos de células eucariotas que existen: el animal y la vegetal. Los dos tipos de células tienen ciertas estructuras en su interior, llamados organelos, que se encuentran en el citoplasma y que realizan funciones específicas en la célula. ACTIVIDAD 1 1). Observe e identifique la célula animal y vegetal, nombre las estructuras y los organelos que componen a las células.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS. Los seres vivos están muy bien organizados y estructurados a través de una jerarquía que puede ser examinada en una escala del más pequeño al más grande. Los niveles de organización son como se organizan y clasifican los seres vivos para su estudio. En los seres vivos se distinguen varios niveles de organización dependiendo de si son organismos unicelulares o pluricelulares, con tejidos, con órganos o aparatos. ACTIVIDAD 2 2). Completa el siguiente esquema, a partir de los niveles y organización de los seres vivos. A partir de los niveles de organización, los seres vivos se distribuyen del más simple al más complejo incluyéndose los diferentes tipos de ecosistemas en donde se encuentran los diferentes tipos de seres vivos, hasta conforma lo que corresponde a la biosfera o planeta tierra. ACTIVIDAD 3 3). Realiza un dibujo de los niveles de organización de los seres vivos.
- Los organismos __________________ también se conocen como ______________ pues tienen la capacidad de producir su propio alimento.
- Los organismos ____________________ también se conocen como ___________________ pues se alimentan de otros seres vivos para obtener los ______________ que necesitan.
- Una de las diferencias entre la reproducción ___________________ y la reproducción __________________ es que la primera da lugar a individuos idénticos a sus padres mientras, en la segunda, los nuevos individuos se parecen, pero no son iguales a sus padres. SISTEMA DIGESTIVO Y SISTEMA CIRCULATORIO El sistema digestivo y el circulatorio, son un conjunto de órganos que son importantes en la nutrición de los seres vivos. La digestión es importante porque el cuerpo necesita los nutrientes provenientes de los alimentos y bebidas para funcionar correctamente y mantenerse sano. Las proteínas, las grasas, los carbohidratos, las vitaminas, los minerales y el agua son nutrientes. El aparato digestivo descompone químicamente los nutrientes en partes lo suficientemente pequeñas como para que el cuerpo pueda absorber los nutrientes y usarlos para la energía, crecimiento y reparación de las células. El sistema circulatorio se encarga de bombear, transportar y distribuir la sangre por todo el cuerpo. Se integra con el corazón y los vasos sanguíneos: arterias, venas y capilares. El corazón es una bomba muscular y se considera el centro del sistema circulatorio. Las arterias transportan sangre oxigenada y con nutrientes desde el corazón hasta los tejidos, mientras que las venas llevan sangre poco oxigenada en dirección del corazón (las arterias y venas pulmonares son la única excepción a esta regla). ACTIVIDAD 6 6). Realiza un dibujo del sistema digestivo y sistema circulatorio señalando sus partes.
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Secuencia N°2 Tejidos de los seres vivos - Grado: Séptimo - I Periodo 2026 ÁREA: Ciencias Naturales y Medio Ambiente
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CURSO: JORNADA: Única NOMBRES Y APELLIDOS: PROFESOR: Manuel Piñeros y Fabian Galindo Tipos de tejidos animales y sus funciones semana del 23 al 2 7 febrero Podemos encontrar cinco tipos de tejidos animales, los cuales son el epitelial, el conectivo, muscular, nervioso y sanguíneo, cada uno de ellos presenta diferentes subdivisiones y especializaciones. Tejido epitelial Podemos definir a este tipo de tejido como aquel conjunto de células que están muy unidas entre sí, formando capas de manera uniforme. Posee básicamente dos funciones que son la de recubrir todas las partes del organismos, dando protección al mismo como en el caso de la piel y la función secretora, la cual como su nombre indica secretan sustancia para el buen desempeño del cuerpo del animal, este tejido secretor es el que le da forma a lo que conocemos con el nombre de glándulas. A su vez, entre los tejidos animales, el epitelio lo podemos dividir de la forma siguiente: Epitelio estratificado: está conformado por varias capas celulares, este epitelio lo encontramos en la piel de los animales, además presenta en su última capa células cargadas de queratina. Epitelio columnar ciliado: este tipo de tejido lo podemos encontrar recubriendo las fosas nasales y tiene como función la absorción de sustancias. Epitelio columnar simple: se encuentra en el intestino y es el encargado de secretar los jugos que ayudan a mejorar la digestión. Epitelio escamoso: el epitelio escamoso es el que posee la capa más delgada de células. Los vasos sanguíneos y los pulmones están constituidos por este tipo de tejido, por lo que su función está adecuada al intercambio de sustancias. Epitelio cúbico: este epitelio lo conforman las células cubicas y se encuentran en las glándulas, motivo por el cual la función que cumplen es la elaboración y secreción de sustancias, tanto de las glándulas endocrinas como las exocrinas. Tejidos conectivos Se considera como tejido conectivo a aquellos tejidos animales que tienen como función sostener, unir y proteger algunas partes del cuerpo. Presentan la particularidad que secretan sustancias a los espacios intercelulares, es decir, en los espacios entre célula y célula que son dejados por ellas mismas, y que son
Tejido muscular El tejido muscular está formado células que poseen una forma alargada llamada fibras, y en la región intracelular se pueden observar las miofibrillas compuesta por actina y miosina, las cuales tienen la capacidad de contraerse. Su función es proporcionar movimiento al organismo tras la acción de contracción y relajación, estos tejidos animales también se pueden dividir en tres tipos que son tejido muscular liso, estriado y cardiaco. Tejido nervioso Está conformado por una intrincada red de células entrelazadas, que tienen como función recibir y transmitir información para que se produzca el buen funcionamiento de del sistema respiratorio, digestivo endocrino entre otros. Las células que conforman este tejido son las neuronas y junto a ellas podemos encontrar a las denominadas células de cohesión o células de la glía; estas células al juntarse conforman lo que se conoce como el sistema nervioso central y periférico que comprende la médula ósea y el encéfalo para el primero, mientras que para el periférico están los nervios y ganglios. Tejido sanguíneo La sangre es un fluido que se considera tejido ya que está conformado por células y sustancias intercelulares. En este tejido podemos encontrar el plasma sanguíneo en el cual están inmersos nutrientes disueltos como glucosa y proteínas de un alto valor estratégico como la albúmina, gammaglobulina y fibrinógeno. La parte celular está compuesta por los glóbulos rojos que son los encargados de transportar el oxígeno para llevarlo a los demás tejidos animales, glóbulos blancos cuya función es proporcionar protección contra la invasión de algún patógeno al animal y las plaquetas que se encargan de la coagulación sanguínea ante cualquier evento en el que pueda ocurrir alguna pérdida de esta.
1. Elabora un mapa conceptual a partir del texto anterior explicando las clases de tejidos animales **existentes y sus funciones.
- Elaborar varios dibujos explicando los diferentes tipos de tejidos animales
- Observa el siguiente video y extrae 10 ideas importantes mencionadas durante el mismo** **https://youtu.be/xy_XadXRHQw
- DESARROLLA UN CRUCIGRAMA DE 10 PALABRAS (5 HORIZONTALES Y 5 VERTICALES)** **CON PREGUNTA SOBRE LOS TEJIDOS ANIMALES.
- ELIJE UN TEJIDO ANIMAL Y ELABORALO EN PLASTILINA EXPLICANDO SU FUNCION** EN EL CUERPO.
Los tejidos vegetales semana del 2 al 6 marzo El cuerpo de una planta consta de tres sistemas de tejidos con diversas funciones. El sistema de tejidos dérmicos forma la cubierta exterior del cuerpo de la planta, y en hojas, raíces y tallos primarios generalmente es una capa monocelular de epidermis. Después del crecimiento secundario, el tejido dérmico es una cubierta de corcho que tiene varias capas. La epidermis secreta una capa de cera, llamada cutícula , que reduce la pérdida de agua. El intercambio gaseoso (dióxido de carbono y oxígeno) entre el interior vegetal y la atmósfera circundante ocurre a través de unas aberturas, o estomas. El peridermo es un tejido completo que cubre las partes leñosas de las plantas de este tipo. El sistema de tejidos fundamentales consiste en varios tipos de células que intervienen en funciones de fotosíntesis, sostén o almacenamiento. Constituye la mayor parte de una planta joven durante el crecimiento primario. Durante el crecimiento secundario de tallos y raíces, el tejido fundamental es una parte cada vez más pequeña del cuerpo vegetal. Los tejidos fundamentales se clasifican en tres:
- Tejido parenquimatoso , formado por células con paredes celulares primarias delgadas; sus funciones son fotosíntesis, almacenamiento y secreción
- Tejido colenquimatoso , formado por células con paredes celulares primarias irregularmente engrosadas; da sostén estructural flexible
- Tejido esclerenquimatoso , formado por esclereidas (fibras) que tienen paredes celulares primarias y secundarias; estas células mueren en la madurez, pero dan sostén estructural. El sistema de tejidos vasculares conduce materiales por el cuerpo de la planta, da resistencia y sostén. Hay dos clases de tejido vascular.
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Secuencia N° 3 “Metabolismo y Osmorregulación en seres vivos” - Grado: Séptimo - I Periodo 202 6 ÁREA: Ciencias Naturales y Medio Ambiente
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CURSO: JORNADA: Única semana del 9 al 13 marzo NOMBRES Y APELLIDOS: PROFESOR: Manuel Piñeros – Fabian Galindo EJE TEMÁTICO: METABOLISMO Y OSMORREGULACIÓN: El metabolismo abarca una amplia gama de procesos, desde la digestión de alimentos hasta la producción de energía, la síntesis de proteínas y la eliminación de desechos. Es fundamental para entender cómo los organismos funcionan y cómo responden a su entorno. COMPETENCIA: Comprender los conceptos básicos de metabolismo y osmorregulación, incluyendo la importancia de mantener un equilibrio interno adecuado en los organismos vivos. Esto implica la capacidad de explicar cómo los organismos obtienen energía a través de la alimentación, cómo utilizan esta energía en procesos celulares como la respiración y la síntesis de biomoléculas, y cómo regulan la cantidad de agua y solutos dentro de sus células para mantener la homeostasis DBA: Argumenta la comprensión de los procesos metabólicos y de osmorregulación en los organismos vivos, identificando y describiendo las principales etapas y mecanismos involucrados. Esto incluye la capacidad de explicar cómo las células obtienen energía a través de la respiración celular y la fotosíntesis, así como cómo utilizan esta energía para mantener funciones vitales y realizar actividades celulares. REFERENTES CONCEPTUALES PREGUNTA CLAVE: ¿Cuál es la importancia del proceso metabólico y de osmorregulación en los seres vivos? NUTRICIÓN Esta es una función vital que permiten a los seres vivos incorporar alimentos y transformarlos para obtener de ellos los nutrientes y así obtener energía, para realizar las demás funciones vitales, para reparar las partes de su cuerpo y para que el organismo pueda crecer y desarrollarse METABOLISMO Es el conjunto de reacciones químicas controladas mediante las cuales pueden los seres vivos cambiar la naturaleza de ciertas sustancias para obtener así los elementos nutritivos y las cantidades de energía que requieren los procesos de crecimiento, desarrollo, reproducción y sostén de la vida. El metabolismo puede tener reacciones de tipo anabólicas y catabólicas.
COMPRENDER E IDENTIFICAR
- Luego de haber realizado la lectura previa, identifique y subraye las ideas principales de la secuencia con color VERDE y de ROJO las palabras que consideres desconocidas (15 palabras) y con las mismas realizar un glosario ilustrado en su respectivo cuaderno. CATEGORIZAR Y CONTRASTAR
- Teniendo en cuenta la teoría vista en clase y la que está plasmada en la secuencia, llene el siguiente cuadro comparativo con 5 diferencias identificadas en el proceso de Fotosíntesis y Respiración celular.
4. DISTINGUIR Y RELACIONAR semana del 24 al 27 marzo Distinguir las biomoléculas es crucial debido a su papel fundamental en los procesos biológicos y en la salud humana. Es por esto por lo que por medio de la siguiente actividad se busca que relacionen por medio de flechas o líneas, el alimento que corresponde a las siguientes biomoléculas. 5. RAZONAR Y APLICAR Situación 1 Jerónimo es un hombre que ha trabajado en el campo por más de 20 años, diariamente riega sus plantas y su cosecha con agua pura, para fortalecer su crecimiento. Su amigo que trabaja en la ciudad le explica a Jerónimo que las plantas llevan a cabo un proceso catabólico interno. Pero él contradice su opinión sugiriendo y demostrando que el proceso que hace la planta es de carácter anabólico debido a la Fotosíntesis. Teniendo en cuenta lo visto en clase, considera que Jerónimo tiene razón con su opinión a) Verdadero b) Falso
Lípidos
Proteínas
Ácidos Nucleicos
Osmorregulación
7. Completa el crucigrama A. Medio en el que la concentración de sales es mayor que la que existe dentro de la célula B. Proceso mediante el cual los seres vivos mantienen relativamente constante su medio interno, de manera que su composición química varía muy poco. C. Separación de la membrana celular de la pared celular. D. Hinchazón de la célula. E. Medio en el que la concentración de sales del exterior y del interior de la célula es igual. F. Paso de agua a través de una membrana que tiene permeabilidad diferencial. G. Medio en el que la concentración de sales es menor que la del interior celular. 8. Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la definición de ósmosis , cuando de su respuesta realice un dibujo en el cual se observe la afirmación. A. El paso de agua a través de la membrana semipermeable desde un medio hipertónico a uno hipotónico. B. El paso de cualquier sustancia a través de la membrana semipermeable desde un medio hipertónico a uno hipotónico. C. El paso de agua a través de la membrana semipermeable desde un medio hipotónico a una hipertónico. 9. Lee el texto La (membrana celular) La membrana celular está constituida de una doble capa de fosfolípidos, combinada con una variedad de proteínas en un modelo de mosaico fluido. La superficie de las membranas celulares es hidrofílica y el interior es hidrofóbico. Las membranas celulares son selectivamente permeables. Algunos solutos cruzan la membrana libremente, algunos cruzan con asistencia y otros no pueden cruzar. Unas pocas sustancias lipofílicas se mueven libremente a través de la
membrana celular por difusión pasiva. La mayoría de pequeñas moléculas iones, requieren la asistencia de acarreadores proteicos específicos, para ser transportados a través de la membrana. Las moléculas grandes no cruzan intactas las membranas celulares, excepto en casos especiales. Responde A. ¿Qué ocurre entonces en el interior de la membrana y qué mecanismo de transporte celular interviene? B. ¿Qué ocurriría si ingresara demasiada agua en el interior de la célula? C. ¿Qué función cumple en estos casos la vacuola contráctil que poseen los paramecios? 10. Analiza, responde y realiza un dibujo de cada afirmación. A. ¿Por qué una forma de conservar los alimentos es cubrirlos con sal, como se hace con el bacalao, las carnes, anchoas o el jamón? B. ¿Por qué las hojas de la lechuga se ponen turgentes al dejarlas en agua, y luego, al preparar la ensalada se arrugan? C. ¿Por qué la ósmosis permite la absorción de agua en las plantas?
DIBUJO DIBUJO DIBUJO
EXPLICACIÓN EXPLICACIÓN EXPLICACION
