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Percepción Visual: Teorías, Prácticas y Niveles - Prof. Klein, Apuntes de Psicología

Una serie de sesiones relacionadas con la percepción visual. Se abordan temas como la práctica del color, psicofísica, emociones y más. La percepción se distingue de la sensación y se explica su importancia para interpretar el mundo. Se incluyen conceptos como bottom-up y top-down processing, ilusiones ópticas y perceptivas, y niveles de percepción desde la detección hasta la categorización.

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 30/12/2015

carla1601
carla1601 🇪🇸

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Mattias keil Divendres a les 18 fins 19.30 tutories
PERCEPCIÓ VISUAL
12 NOVEMBRE PRÀCTICA DEL COLOR
24 NOVEMBRE PRÀCTICA PSICOFÍSICA
27 NOVEMBRE PRÀCTICA PSICOFÍSICA DE STEVENS
4 DESEMBRE PRÀCTICA DE NAVON
15 DESEMBRE PRÀCTICA D’EMOCIONS
Qüestionari 24 novembre – 27 novembre
Questionari 15 desembre – 18 desembre
Exàmen 15 de gener
INTRODUCCIÓ
la percepción sirve para interpretar el mundo físico de manera que luego
podamos organizar nuestro comportamiento. Es necesario interpretar-lo porque
el mundo es energía, no existen colores, ni sonidos, son energía y moléculas.
De manera que es necesario aprender para poder interpretar el mundo. Para
poder aprender es necesario que los patrones sean regulares, es decir, es
necesario que se una asociación de regularidades estadísticas en los
patrones para poder aprender.
Se distingue entre sensación i percepción. Sensación es el proceso que se
refiere a la primera capa de sensores, es decir, si adquirimos información con
los fotoreceptores de la retina se transforman a impulsos nerviosos i recibimos
esa información, la cual cosa es algo muy básico. La percepción es la
interpretación de la sensación.
De manera que el objeto de la sensación es la detección. En pocas palabras es
la activación de los sensores y sus transducción, es la estimulación sensorial.
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¡Descarga Percepción Visual: Teorías, Prácticas y Niveles - Prof. Klein y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

Mattias keil Divendres a les 18 fins 19.30 tutories

PERCEPCIÓ VISUAL

  • 12 NOVEMBRE PRÀCTICA DEL COLOR
  • 24 NOVEMBRE PRÀCTICA PSICOFÍSICA
  • 27 NOVEMBRE PRÀCTICA PSICOFÍSICA DE STEVENS
  • 4 DESEMBRE PRÀCTICA DE NAVON
  • 15 DESEMBRE PRÀCTICA D’EMOCIONS

Qüestionari 24 novembre – 27 novembre

Questionari 15 desembre – 18 desembre

Exàmen 15 de gener

INTRODUCCIÓ

la percepción sirve para interpretar el mundo físico de manera que luego podamos organizar nuestro comportamiento. Es necesario interpretar-lo porque el mundo es energía, no existen colores, ni sonidos, son energía y moléculas. De manera que es necesario aprender para poder interpretar el mundo. Para poder aprender es necesario que los patrones sean regulares, es decir, es necesario que se dé una asociación de regularidades estadísticas en los patrones para poder aprender.

Se distingue entre sensación i percepción. Sensación es el proceso que se refiere a la primera capa de sensores, es decir, si adquirimos información con los fotoreceptores de la retina se transforman a impulsos nerviosos i recibimos esa información, la cual cosa es algo muy básico. La percepción es la interpretación de la sensación.

De manera que el objeto de la sensación es la detección. En pocas palabras es la activación de los sensores y sus transducción, es la estimulación sensorial.

Que haya sensación no significa que haya percepción. Además puede que un estimulo no sea detectado por los sensores, como podría ser un fallo de la transducción.

Para la percepción si es necesario que primero haya una sensación.

Hay imágenes que se da una percepción diferente a la sensación. (ejemplos campus virtual, dálmata i imagen 3D). Son procesos guiados por la imagen + procesos guiados por conceptos es decir se requiere memoria.

Los procesos de arriba llegan a influir los procesos de abajo. No se sabe porque pero se sabe que los procesos guiados por la memoria cambian las representaciones del estimulo en la primera corteza visual.

Diferenciamos entre Bottom – Up , representaciones sensoriales, en las cuales hay mucha resolución, es decir, son representaciones muy detalladas. En la primera corteza visual, hay mucha resolución o mega pixeles lo cual conlleva a ver con mucho detalle pero a la vez hay mucha ambigüedad por que los campos receptivos son locales por tanto es necesario conectar con los procesos de arriba. Top – Down , son representaciones de alto nivel, o memoria. Tiene muy poca resolución espacial, pero hay poca ambigüedad (ruido) y son de carácter global. De manera que por ejemplo en una tarea de reconocer caras, es más fácil acordarnos de esas que son más pequeñas.

En la visión procesamos la energía electromagnética (el espectro de la luz visible) la cuál es captada por nuestros fotoreceptores.

Exámen Hay una clasificación alternativa de las modalidades sensoriales ( Sherrington)

Ha propuesto que tenemos exteroreceptores que corresponden con los cinco sentidos clásicos, los cuales capturan la energía física del mundo. También habla de los propioceptores, que son los receptores que se encargan del movimiento, el equilibrio…Los interceptores son receptores dentro del cuerpo que recojen información visceral. Y los demoreceptores, los cuales son sensibles a la temperatura el dolor y el contacto físico.

El estimulo distal es la energía emitida por un objeto (luz reflejada) y estímulo proximal es la imagen retiniana, es decir el patrón de activación de los receptores sensoriales. Nuestra información siempre depende del estimulo proximal pero la realidad física del distal, debido a esta discrepancia se explica las ilusiones perceptivas visuales.

Gibson: cree que la estimulación es directa. ¿?

Ejemplo: la textura se comprime y interpretamos como una onda que se aleja, en principio el cree que no es necesario memoria por que con estimulos más sencillos