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Este documento introduce temas clave en la psicología de la sensación y percepción, incluyendo umbrales sensoriales, adaptación sensorial y ilusiones perceptivas. Aprenda sobre los umbrales absolutos y diferenciales, la adaptación sensorial a estímulos constantes y la percepción subliminal de estímulos por debajo del umbral de conciencia. Explore examples and experiments that demonstrate the organization and interpretation of perceptions.
Tipo: Apuntes
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Bibliografía: Myers, D.G. (2006, 7ª edición). Psicología. Madrid: Editorial Médica Panamericana. (Cap. 5, Cap. 6)
¾ SENSACIÓN: es el proceso por el que nuestros receptores sensoriales y el sistema nervioso reciben y representan la energía de los estímulos provenientes de nuestro ambiente externo. Es la base fisiológica de la percepción.
¾ PERCEPCIÓN: es el proceso a través del que se organiza e interpreta la información sensorial, que permite reconocer el sentido de los objetos y los acontecimeintos significativos. Se refiere al modo en que organizamos e interpretamos mentalmente la información proveniente del exterior. Implica conciencia. Se inicia donde termina la sensación.
¾ PROCESAMIENTO ASCENDENTE: análisis que comienza con los receptores sensoriales y concluye con la integración de la información sensorial en el cerebro.
¾ PROCESAMIENTO DESCENDENTE: procesamiento de la información guiado por operaciones mentales de alto nivel que permite construir percepciones a partir de la experiencia y las expectativas.
¾ UMBRAL ABSOLUTO: es la estimulación mínima necesaria para detectar determinado estímulo (como luz, sonido, presión, sabor, olor). Se mide registrando el estímulo necesario para practicar la detección el 50 % de las veces.
¾ PSICOFÍSICA: estudio de las relaciones entre las características físicas de los estímulos, como por ejemplo su intensidad, y nuestra experiencia psicológica de ellas. * ND
Dossier
¾ UMBRAL DIFERENCIAL (o Diferencia Apenas Perceptible ): es la diferencia mínima que una persona puede detectar entre dos estímulos el 50 % de las veces. Aumenta con la magnitud del estímulo.
¾ Músico: afinar un instrumento. ¾ Enólogo: diferencias entre dos vinos. ¾ Padres: diferenciar sonido de la voz de un hijo.
¾ Diferencia entre la intensidad de 2 luces: 8 % ¾ Diferencia entre el peso de dos objetos : 2 % ¾ Diferencia entre la frecuencia de 2 tonos: 0.3 %
¾ LEY DE WEBER: dos estímulos deben variar de acuerdo con un porcentaje mínimo constante para percibir la diferencia (más que una cantidad constante). El umbral diferencial no es una magnitud constante, sino cierta proporción constante del estímulo.
no dif. no dif. ... no dif. Sí dif.
no dif. no dif. Sí dif.
Resposta del subjecte
Pes de l’objecte problema (g)
Pes de la mostra (g)
DTP=|Pes de la mostra – pes de l’objecte problema|
2. LENGUAJE SUBLIMINAL.
3. ILUSIONES PERCEPTIVAS.
Son paradojas que “engañan” al cerebro al actuar sobre la organización de las sensaciones. Su comprensión suministra indicios valiosos para comprender los mecanismos usuales de la percepción.
3. ILUSIONES PERCEPTIVAS. ¿Cómo organizamos los estímulos en forma de percepciones con significado? ¿Por qué vemos ilusiones aun cuando las reconocemos como tales? Las ilusiones siguen fascinando a los científicos: revelan el modo en que organizamos e interpretamos nuestras sensaciones. Para explicar una ilusión se necesita saber cómo se transforman las sensaciones en percepciones con sentido.
PREPONDERANCIA VISUAL: tendencia de la visión a predominar sobre los demás sentidos. La mente acepta los datos visuales cuando hay conflicto entre la información visual i el resto de información sensorial.
4. ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA.
4. ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA.
Figura: part estructurada - Fons: part indiferenciada (és impossible percebre dues figures alhora)
Dossier Dossier
Dossier
¾ Una vez organizadas las percepciones, ¿Cómo se interpretan? ¿La interpretación es innata o depende de la experiencia?
¾ Las investigaciones para responder a estas preguntas se basan en experimentos que modifican las percepciones humanas: ¾ A) Restricción sensorial y visión restaurada. ¾ B) Adaptación perceptiva. ¾ C) Conjunto perceptivo
PERCEPCIÓN EXTRASENSORIAL
VIDEO: Sensación y Percepción.