




Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Power de com fer un comentari de text historic
Tipo: Diapositivas
1 / 8
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!





FET HISTÒRIC: és la unitat mínima d'estudi de la història. Es tracta d'elements del passat o de fets o accions que van succeir en el passat. També es diuen successos o esdeveniments. Els fets històrics s'estudien a partir de les fonts d'informació històriques, es relacionen formant processos històrics i es comuniquen mitjançant relats històrics que els descriuen.
FONT HISTÒRICA: qualsevol element material o textual que dona informació sobre el passat i els fets històrics. Hi ha de dos tipus:
1.- Anàlisi de la naturalesa de la font (*)
2.- Anàlisi del document:
a) Aclarir termes i conceptes del document. b) Enumerar les idees principals i situar-les en un ordre jeràrquic. c) Captar, en essència, les idees que l’autor vol exposar.
3.-Comentari:
a) Situar el document en l’espai i en el temps: cal concretar-ho al màxim explicant les característiques del període. b) Veure la importància històrica del document, així com la seua intenció.
4.- Conclusió. Cal atendre a:
a) El grau de sinceritat de l’autor en el document. b) Les conseqüències que es deriven de l’esdeveniment en qüestió. c) No realitzar una valoració personal (em pareix, crec que, haguera sigut millor...)
TIPUS DE FONT. Per un costat cal dir si és:
a) Escrita: textos, gràfics, estadístiques… b) Iconogràfica: obres d’art, plànols, mapes, fotos, etc.
I per un altre si és:
a) Primària: és original, coetània als fets que estudiem. Dona informació sense pretendre-ho. Exemples: text (article de premsa, llei, carta, manifest...), gravat, foto, obra d’art, moneda, etc. b) Secundària: la seua elaboració és posterior als fets. Mitjançant l’ús de fonts primàries analitza, reflexiona, interpreta el passat. Exemples: textos historiogràfics, memòries, etc. En aquest cas s’ha d’especificar la data dels fets descrits i la data en què es va escriure el text.
Si és un text:
Si no és un text:
DESTINATARI
S’ha de dir, en primer lloc si és:
I en segon lloc si és: