

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Comentari d'una part de l'Alegria que Passa, Literatura Catalana
Tipo: Apuntes
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Literatura Catalana Núria Rosique Serrano L’ALEGRIA QUE PASSA – SANTIAGO RUSIÑOL (COMENTARI 3) Aquest fragment pertany a l’escena cinquena de l’obra “L’Alegria que passa” de Santiago Rusiñol, després de la intervenció d’alguns personatges del poble i de descriure com era la vida en aquest lloc. Aquesta escena mostrarà un abans i un després en l’obra i donarà inici al conflicte principal. “L’Alegria que passa” és de temàtica modernista, corrent ideològic i artístic de finals del segle XIX i principis del XX, on l’enfrontament entre l’artista i la societat és el tema clau. En aquesta escena, aquesta temàtica es centra en l’arribada d’aquests artistes que trenquen amb la monotonia del poble. Es tracta d’un fragment unitari ja que només hi ha una intervenció, la del Clown, i és la seva presentació, quan arriba al poble de Joanet. El fragment comença amb l’arribada sobtada d’aquest carro on viatgen els artistes, entre ells, el Clown, personatge que representa l’artista modernista, messiànic i orgullós. Comença el seu discurs cridant l’atenció del poble i anomenant que “l’alegria ja s’apropa”, permetent que aquesta cita es compari amb el títol de l’obra, volent referir-se a que els artistes ja han arribat. Explica que són viatgers, un circ ambulant, i deixa en evidència el nivell cultural del poble dient: “venim d’uns pobles que no els volem nombrar perquè tampoc els sabríeu”, fent així referencia a que els ciutadans, representatius de la societat, són gent inculta i mostrant-se a ell com a superior, en valors i coneixements, a la resta. Un altre exemple d’aquesta superioritat és quan comenta sobre la “arca de la nigromància”, fent-se veure com un personatge a qui han de respectar i veure com un superior. També parla sobre el que han anat a fer allà, afegeix: “no demanem caritat” i, amb aquesta cita es deixa veure l’actitud de l’artista i els seus objectius, no volen els diners que no són donats amb humilitat i honradesa, es desentenen dels valors regits pels béns materials. Aquesta aparició dels firaires i les seves excentricitats capten l’atenció del poble i en especial la del Joanet, al ser un jove que ha estat en contacte amb la ciutat i al ser lector, provoquen una certa curiositat cap a aquests artistes y la vida que presenten. Des d’un inici és pot veure quina serà la reacció de la gent del poble cap a aquets personatges i la mala relació entre ells: “Noi, que no tirem pinyols”.
Literatura Catalana Núria Rosique Serrano El llenguatge d’aquest fragment és característic del personatge que parla, el Clown, i que mantindrà en totes les intervencions al llarg de l’obra. És un llenguatge líric, amb una certa musicalitat ja que ell està relacionat amb el món de l’art i la poesia. Aquest llenguatge no només és típic del Clown sinó que també el mostra la Zaira, personatge que es presentarà més tard. Conté diverses figures retòriques com per exemple: hipèrbole (“aixeca un carro amb les dents”) o polisíndeton (“i de la roba també bruta, i del joc de llestesa, i de tot el que veuran”). A més fa ús de castellanismes com: “papadineru” o “recreieu”. Aquest fragment fa una primera il·lustració del món dels artistes, de la seva vida i de la seva manera de ser. És l’inici de l’enfrontament que presenta l’obra i per tant un moment clau en aquest llibre teatral.