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cometario de texto, Apuntes de Derecho Civil

Asignatura: Derecho Civil I, Profesor: Manuel Garcia Amigo, Carrera: Derecho, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 12/01/2014

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dvdsr 🇪🇸

3.5

(2)

6 documentos

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Comentario de texto
1er PASO: MODALIDADES TEXTUALES
Narración. Se emplea para desarrollar acciones que les suceden a unos personajes conta das a través de
la voz del narrador. Relata sucesos ocurridos a unos personajes reales o ficticios en un tiempo y espacio
determinados.
Exposición. Se usa para ofrecer la información necesaria para que el receptor amplíe sus conocimientos
sobre un tema determinado. Explica de manera objetiva un tema con una clara intención informativa.
Argumentación. Se emplea para convencer al receptor de una idea concreta. Ofrece una visión subjetiva
sobre un tema con el propósito de influir en el receptor y convencerlo con argumentos de su razonamiento.
2º PASO: LENGUAJE UTILIZADO
Tipo de texto Intención del emisor Características Ejemplos
Científico Exponer conocimientos.
Aplica técnicas de síntesis y análisis,
mediante un lenguaje objetivo y
universal.
manuales, conferencias,
exposiciones, etc.
Humanístico
Expresar unos
conocimientos o ideas sobre
un tema determinado.
Utiliza argumentos mediante un lenguaje
sencillo y claro con carácter subjetivo.
ensayo,
artículos de opinión,
Literario:
narrativo
Utilizar el lenguaje con
finalidad estética o lúdica.
Hace un uso retórico del lenguaje
utilizando figuras retóricas y lenguaje
connotativo. El narrador relata hechos
reales o ficticios que les suceden a unos
personajes en un tiempo y un espacio
determinados.
Novela,
Cuento,
Fábula
Periodístico Informar de una realidad. Emplea un lenguaje conciso y concreto
con significados denotativos.
Noticia,
Artículo de opinión: editorial,
artículo, columna.
Crónica.
3er PASO: FUNCIONES DEL LENGUAJE PREDOMINANTE
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Comentario de texto

1 er^ PASO: MODALIDADES TEXTUALES

 Narración. Se emplea para desarrollar acciones que les suceden a unos personajes conta das a través de

la voz del narrador. Relata sucesos ocurridos a unos personajes reales o ficticios en un tiempo y espacio determinados.

 Exposición. Se usa para ofrecer la información necesaria para que el receptor amplíe sus conocimientos

sobre un tema determinado. Explica de manera objetiva un tema con una clara intención informativa.

 Argumentación. Se emplea para convencer al receptor de una idea concreta. Ofrece una visión subjetiva

sobre un tema con el propósito de influir en el receptor y convencerlo con argumentos de su razonamiento. 2º PASO: LENGUAJE UTILIZADO Tipo de texto Intención del emisor Características Ejemplos Científico Exponer conocimientos. Aplica técnicas de síntesis y análisis, mediante un lenguaje objetivo y universal. manuales, conferencias, exposiciones, etc. Humanístico Expresar unos conocimientos o ideas sobre un tema determinado. Utiliza argumentos mediante un lenguaje sencillo y claro con carácter subjetivo. ensayo, artículos de opinión, Literario: narrativo Utilizar el lenguaje con finalidad estética o lúdica. Hace un uso retórico del lenguaje utilizando figuras retóricas y lenguaje connotativo. El narrador relata hechos reales o ficticios que les suceden a unos personajes en un tiempo y un espacio determinados. Novela, Cuento, Fábula Periodístico Informar de una realidad. Emplea un lenguaje conciso y concreto con significados denotativos. Noticia, Artículo de opinión: editorial, artículo, columna. Crónica. 3 er^ PASO: FUNCIONES DEL LENGUAJE PREDOMINANTE

4º PASO: ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Emisor •^ Se corresponde con el^ autor^ del texto.

  • Transmite su visión del mundo desde un punto de vista subjetivo u objetivo. Receptor • •^ Coincide con el Interpreta el significado del texto y tiene capacidad crítica para generar una opinión.^ lector^ y tiene carácter universal. Mensaje • receptor interpreta de forma individual.^ Tiene un^ doble significado : por una parte, el que le ha querido dar el emisor y, por otra, el que cada Código
  • El emisor usa la lengua alterando las normas y las estructuras para adaptarlas a su i ntención comunicativa y/o estética.
  • En caso de transmitir belleza, utiliza un lenguaje literario a través de una serie de recursos expresivos para llamar la atención sobre el propio mensaje. 5º PASO: CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS Rasgos léxicos y semánticos  Registro utilizado: culto, estándar, …  Recurrencias léxicas: familias léxicas, campos semánticos, …  Denotación, connotación. Rasgos morfológicos y sintácticos  Verbos: personas verbales, tiempos, tipos de verbos (acción, estado, pensamiento,...)  Adjetivos: especificativos, explicativos (valorativos). Rasgos textuales  Recurrencias: paralelismo  Elipsis  Marcadores textuales: conectores, … 6º PASO: FIGURAS LITERARIAS Figuras Características Ejemplos Símil Comparación de dos objetos o realidades. Como se arranca el hierro de una herida, / su amor de las entrañas me arranqué. (GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER) Metáfora Identificación del significado de un término con el de otro entre los que existe alguna semejanza. Si tu ángel acude a la memoria, / sombras son estos hombres. (LUIS CERNUDA) Hipérbole Exageración de lo que se habla. Tanto me duele hasta el aliento. (^ dolor se agrupa en mi costado / que por dolerMIGUEL HERNÁNDEZ) Hipérbaton Alteración de la estructura lógica de la oración. Del salón en el ángulo oscuro / de su dueño tal vez olvidada, / silenciosa y cubierta de polvo, / veíase el arpa. (GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER) Polisíndeton Repetición continuada de conjunciones. L y caballero. (os dejó y cayó en despeñadero / el cano y el caballoFERNANDO DE HERRERA) Paralelismo Repetición de las estructuras sintácticas. Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido. (PABLO NERUDA) Elipsis Eliminación de palabras que se sobreentienden por el contexto. Por una mirada, un mundo; / por una sonrisa, un beso. (GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER) Asíndeton Supresión de conjunciones para dar mayor agilidad al texto.^ Los niños de blanco juegan, chillan, (JUAN RAMÓN JIMÉNEZ)^ sudan, llegan.