Sesión de Aprendizaje
I. DATOS INFORMATIVOS
Institución
Educativa
I.E 35001 Cipriano Preaño de Pata Fecha : 15/11/19
Docente de aula Lola Chirre
Área Promoción de Vida Saludable Grado y sección: 2º
Título de la sesión LONCHERAS NUTRITIVAS
Propósito de la
sesión
Aprenderemos a armar loncheras nutritivas
Duración 90 minutos
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Indaga mediante métodos
científicos situaciones que
pueden ser investigados por
la ciencia
Problematiza
situaciones.
Identifica alimentos nutritivos con
el apoyo de imágenes (video).
Clasifica alimentos que debe
contener su lonchera.
Practica actividades físicas y
hábitos saludables.
Adquiere hábitos
alimenticios saludables y
cuida su cuerpo. Aplica
sus conocimientos y el
uso de la tecnología para
mejorar su calidad de
vida.
Valora la importancia de los
alimentos nutritivos para
conservar la salud.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTO
S DE LA
SESIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICA RECURSO
S Y
MATERIA
LES
INICIO
En grupo clase
Anunciaremos a la clase que vamos a visitar el mercado que
está cerca de la escuela y que para ello es necesario
observar ciertas pautas de comportamiento al visitar el
mercado.
Visitaremos con los niños el mercado para que puedan
observar los diferentes tipos de alimentos que se ofrecen al
público.
A medida que van observando se les formulará las siguientes
preguntas: ¿Qué alimentos observan? ¿Para que serán
buenos? ¿Qué prepara mamá con ellos? ¿Qué alimentos son
los que mamá coloca en sus loncheras?
De regreso en el aula volveré a preguntar ¿Qué hicimos?
¿Cómo lo hicimos? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Qué
aprenderemos hoy?
Con la ayuda de los niños declararemos el tema: Hoy
aprenderemos como debe ser UNA LONCHERA NUTRITIVA
y para ello veremos UN CUENTO.
-
Papelografo
Imágenes
Ahora les vamos presentar un vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=S2Sd03jtDZg
-Papelografo
-Pizarra.
