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Competencia digital esquema, Esquemas y mapas conceptuales de Informática

Competencia digital esquema para la prueba de acceso a grado superior 2026

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2025/2026

Subido el 16/01/2026

rebeca-alonso-martinez
rebeca-alonso-martinez 🇪🇸

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TEMARIO COMPLETO DE ESTUDIO Competencia
Digital Prueba de Acceso a Grado Superior –
Andalucía 2026
Este documento recoge la teoría completa y organizada que debes estudiar para preparar la parte
de Competencia Digital de la prueba de acceso a Grado Superior en Andalucía.
TEMA 1. INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL
1.1. Conceptos básicos
Hardware: componentes físicos del ordenador (teclado, ratón, monitor, impresora, disco duro).
Software: programas que permiten usar el equipo (sistema operativo, aplicaciones, navegadores).
1.2. Búsqueda eficaz de información
Uso de buscadores: palabras clave, uso de comillas, filtros por fecha y tipo de documento.
Evaluación de resultados: comprobar autor, fecha, finalidad del texto y dominio web.
1.3. Fuentes fiables
Son fiables las páginas institucionales, universidades, organismos oficiales y medios reconocidos.
Evitar blogs sin autor, foros anónimos o páginas con publicidad excesiva.
1.4. Gestión de la información
Organización de carpetas, nombres claros de archivos, copias de seguridad en la nube y en
dispositivos externos.
1.5. Derechos de autor
Las licencias Creative Commons permiten reutilizar contenidos respetando condiciones como citar
al autor, no usar con fines comerciales o no modificar la obra.
TEMA 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN DIGITAL
2.1. Correo electrónico
Estructura: asunto claro, saludo formal, cuerpo del mensaje, despedida y firma.
Uso responsable: no enviar cadenas, no difundir datos privados.
2.2. Netiqueta
Normas de comportamiento en Internet: respeto, claridad, educación y uso adecuado del lenguaje.
2.3. Herramientas colaborativas
Documentos compartidos en la nube: Google Docs, OneDrive. Ventajas: trabajo en tiempo real,
control de versiones.
2.4. Redes sociales
Uso responsable: pensar antes de publicar, cuidar la identidad digital y respetar la privacidad de
otros.
TEMA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
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TEMARIO COMPLETO DE ESTUDIO Competencia

Digital Prueba de Acceso a Grado Superior –

Andalucía 2026

Este documento recoge la teoría completa y organizada que debes estudiar para preparar la parte de Competencia Digital de la prueba de acceso a Grado Superior en Andalucía.

TEMA 1. INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL

1.1. Conceptos básicos Hardware: componentes físicos del ordenador (teclado, ratón, monitor, impresora, disco duro). Software: programas que permiten usar el equipo (sistema operativo, aplicaciones, navegadores).

1.2. Búsqueda eficaz de información Uso de buscadores: palabras clave, uso de comillas, filtros por fecha y tipo de documento. Evaluación de resultados: comprobar autor, fecha, finalidad del texto y dominio web.

1.3. Fuentes fiables Son fiables las páginas institucionales, universidades, organismos oficiales y medios reconocidos. Evitar blogs sin autor, foros anónimos o páginas con publicidad excesiva.

1.4. Gestión de la información Organización de carpetas, nombres claros de archivos, copias de seguridad en la nube y en dispositivos externos.

1.5. Derechos de autor Las licencias Creative Commons permiten reutilizar contenidos respetando condiciones como citar al autor, no usar con fines comerciales o no modificar la obra.

TEMA 2. COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN DIGITAL

2.1. Correo electrónico Estructura: asunto claro, saludo formal, cuerpo del mensaje, despedida y firma. Uso responsable: no enviar cadenas, no difundir datos privados.

2.2. Netiqueta Normas de comportamiento en Internet: respeto, claridad, educación y uso adecuado del lenguaje.

2.3. Herramientas colaborativas Documentos compartidos en la nube: Google Docs, OneDrive. Ventajas: trabajo en tiempo real, control de versiones.

2.4. Redes sociales Uso responsable: pensar antes de publicar, cuidar la identidad digital y respetar la privacidad de otros.

TEMA 3. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

3.1. Procesadores de texto Formato de textos, uso de estilos, inserción de tablas e imágenes. Importancia de la presentación clara.

3.2. Hojas de cálculo Organización de datos en filas y columnas. Fórmulas básicas: SUMA, PROMEDIO. Uso de gráficos de barras y circulares.

3.3. Presentaciones digitales Buenas prácticas: poco texto, imágenes claras, estructura lógica de la información.

3.4. Multimedia Formatos más usados: JPG y PNG para imágenes, MP4 para vídeo, MP3 para audio.

TEMA 4. SEGURIDAD DIGITAL

4.1. Contraseñas seguras Deben ser largas y combinar letras mayúsculas, minúsculas, números y símbolos. No repetir contraseñas.

4.2. Amenazas Virus y malware: programas dañinos. Phishing: engaño para robar datos mediante correos o webs falsas.

4.3. Protección Uso de antivirus, actualizaciones periódicas y precaución con enlaces sospechosos.

4.4. Privacidad Configuración de redes sociales, no compartir datos personales y cerrar sesiones en equipos públicos.

4.5. Uso seguro de Wi-Fi Evitar operaciones sensibles en redes públicas y usar siempre conexiones seguras.

TEMA 5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

5.1. Problemas habituales Fallo de conexión, errores de programas, archivos incompatibles.

5.2. Estrategia de resolución Revisar conexiones, reiniciar dispositivos, comprobar configuraciones y buscar ayuda online.

5.3. Uso de recursos de ayuda Tutoriales, foros, preguntas frecuentes y soporte técnico.

5.4. Elección de herramientas digitales Seleccionar la aplicación adecuada según la tarea: documentos, cálculos, presentaciones o comunicación.