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Competencias matematicas, Ejercicios de Matemáticas

Ejercicios para desarrollar las competencias matemáticas y lingüísticas

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 18/09/2022

lorena-olivan-clergas
lorena-olivan-clergas 🇪🇸

6 documentos

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bg1
Actividades
II
Divisibilidad
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S.A. 3
Matemáticas
Observa cada producto y completa la frase:
a) 236 6 es múltiplo de 2 y de .
b) 4312 12 es múltiplo de y de .
c) 3721 21 es de 3 y de .
d) 5945 es múltiplo de y de .
Observa cada cociente y completa la frase:
a) 6:23 2 y 3 son divisores de .
b) 12 : 4 3 4 y son divisores de .
c) 21 : 3 7 y son divisores de 21.
d) 45 : 5 9 y son divisores de .
Escribe los cinco primeros múltiplos de estos
números:
a) 2
M(2)
b) 3
M(3)
c) 5
M(5)
Escribe varios múltiplos de 6 y de 8 e indica
cuál es su mínimo común múltiplo:
M(6)
M(8)
m.c.m. (6, 8)
Indica si las siguientes afirmaciones son verda-
deras o falsas:
VF
a) El número 2 es divisor de 20.
b) El número 5 es divisor de 17.
c) El número 7 es divisor de 14.
d) El número 4 es divisor de 21.
e) El número 7 es divisor de 17.
Calcula todos los divisores de 4 y de 8 e indica
cuál es su máximo común divisor:
D(4)
D(8)
M.C.D. (4, 8)
Sin hacer ninguna división, escribe «sí» o «no»
según corresponda:
Clasifica los siguientes números en primos y
compuestos:
13, 21, 34, 17, 6, 5, 3
Primos:
Compuestos:
Descompón factorialmente:
360 126
Calcula el mínimo común múltiplo de los
siguientes números:
a) 12, 15
m.c.m. (12, 15)
b) 7, 21
m.c.m. (7, 21)
Calcula el máximo común divisor de estos
números:
a) 10, 14
M.C.D. (10, 14)
b) 32, 6
M.C.D. (32, 6)
11
10
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8
7
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5
4
3
2
1
Divisible
por 2
Divisible
por 3
Divisible
por 5
14 21 100 17 66 30
Mates REFUER 1 ANFORA 13/6/07 13:19 Página 3

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Actividades

II Divisibilidad

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. 3

M a t e m á t i c a s

Observa cada producto y completa la frase:

a) 2  3  6 → 6 es múltiplo de 2 y de.

b) 4  3  12 → 12 es múltiplo de y de.

c) 3  7  21 → 21 es de 3 y de.

d) 5  9  45 → es múltiplo de y de.

Observa cada cociente y completa la frase:

a) 6 : 2  3 → 2 y 3 son divisores de.

b) 12 : 4  3 → 4 y son divisores de.

c) 21 : 3  7 → y son divisores de 21.

d) 45 : 5  9 → y son divisores de.

Escribe los cinco primeros múltiplos de estos números:

a) 2

M(2) 

b) 3

M(3) 

c) 5

M(5) 

Escribe varios múltiplos de 6 y de 8 e indica cuál es su mínimo común múltiplo:

M(6) 

M(8) 

m.c.m. (6, 8) 

Indica si las siguientes afirmaciones son verda- deras o falsas: V F a) El número 2 es divisor de 20.

b) El número 5 es divisor de 17.

c) El número 7 es divisor de 14.

d) El número 4 es divisor de 21.

e) El número 7 es divisor de 17.

Calcula todos los divisores de 4 y de 8 e indica cuál es su máximo común divisor:

D(4) 

D(8) 

M.C.D. (4, 8) 

Sin hacer ninguna división, escribe «sí» o «no» según corresponda:

Clasifica los siguientes números en primos y compuestos: 13, 21, 34, 17, 6, 5, 3

 Primos:

 Compuestos:

Descompón factorialmente:

360  126 

Calcula el mínimo común múltiplo de los siguientes números:

a) 12, 15

m.c.m. (12, 15) 

b) 7, 21

m.c.m. (7, 21) 

Calcula el máximo común divisor de estos números:

a) 10, 14

M.C.D. (10, 14) 

b) 32, 6

M.C.D. (32, 6) 

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Divisible por 2

Divisible por 3

Divisible por 5