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Hacer a mano alzada un mapa conceptual las 4C´s desarrolladas en LEGO Education y como se pueden aplicar a la estrategia CDIO. Indagar sobre las referencias 9686 y EV3, hacer un pequeño resumen de su aplicación y diferencias, los atributos de ca uno de ellos.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Este laboratorio desarrollado de manera virtual e individual tiene como propósito tener un espacio de investigación e interacción con nuevas metodologías de educación a través del software LEGO DESIGNER y LEGO MINDSTORMS EV3, permitiendo expresar nuevas maneras de ampliar ideas, innovaciones y creatividad las cuales hacen parte indispensable en el reconocido campo de la Ingeniería; se enfocará la metodología de las 4 C’s y CDIO. Se realizará una breve diferencias de las referencias 9686 y EV
Actividad 1. Preinforme.
Practica 1. Mecanismos y mecanizados. Diseñar los 5 prototipos, en los que cumplan las condiciones indicadas:
Practica 2. Lego-mindstorms-education-EV 3 Siguiendo los diseños prediseñados de EV3, deberá crear 5 diferentes programaciones expuestas a continuación, que utilicen los diferentes sensores que se muestran en la guía.
Se conceptualizo el desarrollo de LEGO EDUCATION enfocando la metodología de las 4 C’s y la estrategia de CDIO; se confrontó las diferencias y los atributos que poseen las referencias 9686 y EV3. Por medio del software LEGO DESIGNER permitió desarrollar y ejecutar las ideas e innovar diseños propios, con LEGO MINDSTORMS EV3 permito desarrollar diseños complejos y se focalizo la programación a través de los sensores.