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Comunicación instructiva, Ejercicios de Comunicación Gráfica

Floret Global UniversityComunicación Gráfica

Ndjdkdjdkdkskskskskmsksmsmsmskskkkskskskskalakskdjs

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 05/05/2023

cielo-ximena-1
cielo-ximena-1 🇵🇦

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CARPETA DE RECUPERACIÓN
DE COMUNICACIÓN
QUINTO DE SECUNDARIA
Nombres y apellidos:
Sección :
Docente: Marilú Victoria Rojas Juarez
LICEO NAVAL C. DE C. NIVEL
SECUNDARIA 2020
“MANUEL CLAVERO MUGA”
2021
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CARPETA DE RECUPERACIÓN

DE COMUNICACIÓN

QUINTO DE SECUNDARIA

Nombres y apellidos:

Sección :

Docente: Marilú Victoria Rojas Juarez

LICEO NAVAL C. DE C. NIVEL SECUNDARIA 2020 “MANUEL CLAVERO MUGA” 2021

RECOMENDACIONES GENERALES PARA REALIZAR LA CARPETA DE

RECUPERACIÓN VIRTUAL

  1. Crea una carpeta en tu escritorio de Windows llamada CARPETA DE RECUPERACIÓN VIRTUAL, archiva las fichas de trabajo que a continuación se presenta y desarrollarás.
  2. Llena tus datos en la carátula adjunta.
  3. Lee la lista de cotejo/rúbrica para que conozcas los desempeños que se evaluarán en las actividades.
  4. Tendrás como guía de apoyo, información en la ficha de información de cada tema a trabajar.
  5. Resuelve cada ficha y guárdala ya resuelta en la carpeta que creaste. Al retornar a tus clases en el mes de marzo enviarás un PDF de toda tu carpeta de recuperación al docente que te corresponda. 6.Graba la exposición de un texto expositivo / narración para tu evaluación. EVALUACIÓN DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN VIRTUAL
    1. Tu carpeta será evaluada en función a las fichas que desarrolles que presentes, de acuerdo a la competencia del área, que te faltaron lograr.  Lee diversos textos en su lengua materna.  Escribe diversos textos en su lengua materna. Rúbrica: el cuento realista Criterios Excelente Satisfactorio En desarrollo En inicio Organiza las ideas de forma coherente y cohesionad a. Organiza los hechos y acciones de los personajes en torno a un cuento realista , considerando la estructura de este tipo de texto y de modo que se adecúen al soporte que empleará. Organiza los hechos y acciones de los personajes en torno a un cuento realista no considera algunos elementos de la narración. Considera el soporte que empleará. Organiza los hechos y acciones de los personajes en torno a un cuento pero no considera el propósito comunicativo Y que se adecúen al soporte que empleará. Organiza los hechos y acciones de los personajes en torno a un cuento realista, el soporte que empleará lo usa con limitaciones. Crea materiales digitales. Elabora la presentación digital del cuento, las Elabora la presentación digital del cuento, las Elabora la presentación digital del cuento, las Elabora la presentación digital del cuento, las

Lee comprensivamente el cuento “Rosamunda” Carmen Laforet de la Antología literaria de 5°, página 46 – 48. Responde las siguientes preguntas. 1.Escribe los datos del autor y el texto: AUTOR : _______________________ NACIONALIDAD :________________________ GÉNERO : _______________________ ESPECIE : _______________________ FORMA DE COMPOSICIÓN : _________________ 2.¿Te parece extravagante la forma como viste la mujer del relato? Explica tus razones.

3 .Como habrás podido notar, en este relato hay dos narradores: un narrador externo que cuenta la historia de Rosamunda y el soldado, y una narradora interna que es la misma Rosamunda que le cuenta su historia al joven soldado. Observa que los dos relatos tratan de la vida de ella, pero la historia es distinta. ¿Cuál crees que es la realidad? Explica.

4.¿Qué hace que el joven quiera seguir escuchándola?

5 .Rosamunda huye de su casa cuando se muere su hijo. ¿Por qué decide regresar con su marido pese a recibir maltratos de parte de él.

LICEO NAVAL C. DE C. NIVEL SECUNDARIA 2021 “MANUEL CLAVERO MUGA” DOCENTE RESPONSABLE: Marilú Rojas Juarez El cuento realista

Los cuentos según la temática que abordan y los elementos y recursos que emplean pueden clasificarse en policiales, de terror, de ciencia ficción, realistas, fantásticos, etc. El cuento realista es una narración cuya temática se concentra en hechos de la vida cotidiana. El autor busca narrar una situación que representa la realidad, sin incluir elementos fantásticos. Los hechos que relata no necesariamente han ocurrido, pues se basan en sus recuerdos y en su imaginación. Características:

  • Los personajes son seres con características comunes al hombre y a la mujer promedio.
  • Narrador por lo general en primero o tercera persona.
  • Los escenarios, lugares, ciudades existen en la realidad. Estructura:
  1. Inicio: Presenta a los personajes, el lugar y tiempo.
  2. Nudo o conflicto : Se desarrollan los acontecimientos principales y el relato presenta su máximo interés.
  3. Desenlace: Fin de la narración presenta hechos explícitos o puede ofrecer un final abierto. Ahora , redacta un cuento realista. 1. PASOS PREVIOS a. Selecciona a quién ira dirigida tu texto. b. Selecciona el tema que abordarás. Considera uno de los siguientes temas:  La honradez de los peruanos.  La pandemia Covid 19. 2. PLANIFICA a. Propón un plan de escritura y establece la secuencia narrativa. Luego, completa en tu cuaderno lo siguiente: b. ¿Qué voy a escribir? c. ¿cómo voy a escribir? d. ¿A quién voy a escribir? e. ¿Qué registro emplearé? 3. ORGANIZA a. Desarrolla en tu cuaderno el siguiente esquema con las ideas más importantes de tu texto.