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Tiene que ver cómo las personas piensan y realizan y toman decisiones
Tipo: Ejercicios
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“Al momento de tomar una decisión, lo mejor que puedes hacer es hacer lo correcto, lo siguiente mejor es cometer un error, y la peor de las opciones es hacer nada.” Theodore Roosevelt
¿Has tomado alguna decisión impulsiva de la que te hayas arrepentido? ¿O quizás has dudado demasiado en hacer algo y, cuando finalmente te decides, ya no es el momento correcto? Si nuestra razón va en una dirección y nuestras emociones en otra es fácil que experimentemos confusión. Ciertamente, algunas decisiones tienen mucho que ver con el análisis racional y otras con la manera en la que nos sentimos; pero la mayoría de ellas nos piden considerar ambos aspectos para que cada elección tenga sentido para nosotros y, a la vez, nos haga sentir bien. El reto es argumentar la toma de decisiones, considerando nuestras prio- ridades y valores, las alternativas de acción y la información relevante para promover el pensamiento crítico.
Genérica
Actividad 1. a. De forma grupal lean el caso de Lucía.
Lucía está en el segundo año de la prepa. Su mejor amiga, Paulina, tiene un perrito con el que juega cada vez que va a su casa. Desde hace un par de meses ha pensado que sería maravilloso adoptar uno. La idea le entusiasma mucho. Laura, como buena madre, le aconseja:
Lucia escribió lo siguiente
b. De manera individual, al igual que Lucía, trae a la mente una decisión que debas tomar próximamente. Voy a:
Lección 10. Pensamiento crítico para discernir. Con cabeza y corazón
A continuación enlista cuatro consideraciones que debas contemplar para ello.
Actividad 2. a. Continúen leyendo en grupo el caso de Lucía.
Cuando Lucía terminó la lista, su mamá le dijo:
Lucía continuó escribiendo:
Cabeza Corazón
En cuanto Lucía terminó la clasificación se la enseñó a su mamá, quien le dijo:
b. De manera individual, clasifica las consideraciones que hiciste de acuerdo al ámbito al que pertenecen: cabeza o corazón. c. Si tu percepción del evento no es balanceada, trata de incluir la información que haga falta en cuanto a las razones (basadas en un análisis de las alternativas y las consecuencias) o los aspectos emocionales que te permitan tomar una decisión responsable y que te haga sentir bien.