Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Concepte i àmbit d'estudi, Apuntes de Bioquímica

Asignatura: Bioquímica, Profesor: , Carrera: Biologia, Universidad: UIB

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 13/01/2018

igmc
igmc 🇪🇸

3.4

(10)

10 documentos

1 / 5

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Bioquímica
Tema 1
CONCEPTE I ÀMBIT DESTUDI
La bioquímica es la ciència que estudia la vida a nivell molecular. El seu estudi
mostra el mètode en que les molècules inanimades que constitueixen els
organismes vius interaccionen per mantenir i perpetuar la vida, regint-se per les
mateixes lleis físiques i químiques que governen tot l’univers.
La vida, es una propietat de la materia, que es manifesta quan les estrutures
moleculars arriben a una complexitat tal, que s n capaces de realitzar les
FUNCIONS VITALS:
o Nutrició
o Relació
o Reproducció
L’objectiu de la Bioquímica es estudiar l’estructura, la composici
química, l’organitzaci i les funcions dels éssers vius des del punt de
vista molecular.
o La química estructural dels components de la matèria viva:
bioelements, biomolècules, agrupacions supramoleculars
(cromosomes, membranes)
o La relació entre estructura i funció.
o El metabolisme, la totalitat de les reaccions (transformacions) que
es duen a terme en la matèria viva, i la seva regulació.
o La química dels processos i substàncies que emmagatzemen i
transmeten la informació biològica.
Origen de la bioquímica
1. ROBERT HOOKE, 1665
Primera observaci i utilitzaci del terme c l·lula”.
2. GREGOR MENDEL, 1865-66
La idea de gen com unitat d’informaci heredit ria.
3. FRIEDRICH W HLER, 1828
Bioquimica com a Ci ncia diferenciada:
Si tesi durea a partir de cianat damoni.
4. WALTHER FLEMING,1875
5. Descobriment dels cromosomes.El desenvolupament de la
microsc pia electr nica va permetre estudiar org nuls com els
mitocondris o cloroplasts (1930-1950).
6. JAMES WATSON I FRANCIS CRICK,1953
Determinaci de lestructura de la doble h lix de lADN
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Concepte i àmbit d'estudi y más Apuntes en PDF de Bioquímica solo en Docsity!

CONCEPTE I ÀMBIT D’ESTUDI

La bioquímica es la ciència que estudia la vida a nivell molecular. El seu estudi mostra el mètode en que les molècules inanimades que constitueixen els organismes vius interaccionen per mantenir i perpetuar la vida, regint-se per les mateixes lleis físiques i químiques que governen tot l’univers. La vida, es una propietat de la materia, que es manifesta quan les estrutures moleculars arriben a una complexitat tal, que só n capaces de realitzar les FUNCIONS VITALS: o Nutrició o Relació o Reproducció L’objectiu de la Bioquímica es estudiar l’estructura, la composició química, l’organització i les funcions dels éssers vius des del punt de vista molecular. o La química estructural dels components de la matèria viva: bioelements, biomolècules, agrupacions supramoleculars (cromosomes, membranes) o La relació entre estructura i funció. o El metabolisme, la totalitat de les reaccions (transformacions) que es duen a terme en la matèria viva, i la seva regulació. o La química dels processos i substàncies que emmagatzemen i transmeten la informació biològica.

 Origen de la bioquímica

1. ROBERT HOOKE, 1665

Primera observació i utilització del terme “cè l·lula”.

2. GREGOR MENDEL, 1865 - 66 La idea de gen com unitat d’informaci ó heredità ria. 3. FRIEDRICH WÖ HLER, 1828 Bioquimica com a Ci è ncia diferenciada: Siń tesi d’urea a partir de cianat d’amoni. 4. WALTHER FLEMING, 5. Descobriment dels cromosomes.El desenvolupament de la microscò pia electrò nica va permetre estudiar orgà nuls com els mitocondris o cloroplasts (1930-1950). 6. JAMES WATSON I FRANCIS CRICK, Determinació de l’estructura de la doble hè lix de l’ADN

 Característiques dels éssers vius

o Cada un dels ses components te un funció determinada. o Els essers vius son capaços d’extreure. Transformar i utilitzar l’energia del seu entorn. o Excitabilitat o capacitat de reaccionar en front a estímuls procedents de l’entorn. o Capacitat de replicació o Regulació de l’ambient intern per mantenir una condició estable i constant(Homeòstasi) o Complexitat i alt grau d’organització

Concepte general del metabolisme

Conjunt ordenat de totes les reaccions químiques que tenen lloc a la cèl·lula, que permeten obtenir energia i poder reductor a partir del seu entorn per sintetitzar els seus component fonamentals. Hi ha dos tipus de metabolisme: o Anabolisme Procés químic per obtenir substancies orgàniques complexes a partir de simples amb consum d’energia. És una ruta divergent ja que a partir de uns pocs intermediaris metabòlics s’obtenen un gran nombre de compostos diferents

 Concepte d’homeòstasi 

Claude Bernard, 1860  Definició del concepte de medi intern  Constància del medi intern L’organisme es un sistema obert que ha de satisfer dues necessitats aparentment antagòniques. i. Aïllar-se del seu entorn caòtic. ii. Intercanviar calor, gasos, nutrients, productes d’excreció i informació amb l’entorn. Walter B.Cannon, 1926  Homeòstasi: manteniment del medi intern en un estat estable, independentment de fluctuacions externes.  Tendència al manteniment de l’equilibri i l’estabilitat e n els diferents sistemes biològics, des d’una cèl·lula a un organisme. MECANISMES DE REGULACIÓ: SISTEMES DE RETROALIMENTACIÓ

Retroalimentació positiva Es desencadena amb el propòsit de amplificar la resposta al estímul inicial, pot comparar-se amb una reacció en cadena o “cercle viciós”. Poques són les funciones regulades per aquest mecanisme, més bé es desencadena en situacions patològiques. Es el sistema per el qual l’organisme en molt poques vagades regula alguna de les funcions corporals en condicions normals, fent així que l’estímul inicial es mantengui e inclús s’ncrementi. Els seus elements constitutius són :  Estímul  Receptor  Via aferent  Centre integrador  Via eferent  Efector  Resposta (no te la capacitat de satisfer a l’estímul inicial) Retroalimentació negativa Es quan l’organisme respon de tal manera que s’oposa a l’estímul inicial i tendeix a dur-se’n l’organisme a la seva funcionalitat, el qual permet mantenir constant el medi intern i per tat regula la funció. Aquest sistema de regulació tendeix a operar amb major freqüència a nivell fisiològic.