Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Conceptes Sensació i Percepció, Resúmenes de Psicología

CONCEPTES VARIATS DE EL TEMA DE LA PERCEPCÓ

Tipo: Resúmenes

2022/2023

Subido el 03/02/2023

mateo-rivilla
mateo-rivilla 🇪🇸

1 documento

1 / 4

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
1. Defineix els conceptes següents:
1. Agnòsia visual: És la incapacitat d'identificar o reconèixer estímuls a traves de la vista.
2. Al·lucinació: Són percepcions sense objecte. Es profueixen quena percebem objectes
sense que hi siguin. No hi ha uns estímuls externs sinó que son produïts per la ment i
es poden manifestar a tarves de qualsevol òrgan sensorial.
3. Atenció sostinguda: Tipus d’atenció que es dona perquè el subjecte no pot processar
tota la informació sensorial que li arriba. Parlem d’atenció sostinguda amb la vigilància
per dur una activitat monòtona durant molta estona sense que disminueixi la atenció.
4. Esquema cognitiu: conjunt organitzat de dades o coneixements emmagatzemats a la
memòria, que serveix per interpretar la realitat i en el qual s’integren les nostres
experiències i coneixements.
5. Figura: Element que té una forma i uns contorns definits, més estructuració que el fons
i es mes propera al subjecte. Apareix tancada sobre si mateixa i la superfície es mes
petita i rep la influencia del fons que l’envolta.
6. Il·lusió: Tipus de trastorn perceptiu. Una il·lusió és una deformació de l'objecte
percebut, per una percepció falsa o un error en el reconeixement. Poden ser
Paridòlies, per falta d’atenció o catatímiques.
7. Llindar absolut: El nivell d’intensitat d’un estímul s’anomena llindar. És la quantitat
mínima d’estímul que necessitem per adonar-nos d’alguna cosa (llindar inferior) i
també la quantitat màxima de l’estímul que podem rebre (límit superior per sobre del
qual no podem tenir més sensacions)
8. Llindar diferencial: El nivell d’intensitat d’un estímul s’anomena llindar. És la diferència
d’intensitat de l’estímul necessària per notar un increment o una disminució davant un
estímul.
9. Percepció: Procés constructiu pel qual organitzem les sensacions i captem
conjunts o formes (Gestalten) dotades de significat. Característiques: 1- És un procés
constructiu que depèn de les característiques de l'estímul i de l'experiència
sociocultural i afectiva del subjecte perceptor (esquema). 2- És un procés d'informació-
adaptació a l'ambient.- El fenomen de la constància perceptiva. 3-És un procés de
selecció, només percebem el rellevant.
10. Sensació: La sensació consisteix a detectar alguna cosa a través dels sentits (vista, oïda,
gust, olfacte i tacte) i dels receptors de sensació interns (moviment, equilibri, malestar,
etc.) sense que encara hagi estat elaborat o tingui un significat. La sensació s’origina
quan l’òrgan d’un sentit (receptor) és estimulat per una energia física (llum, ones
sonores, etc.). El nostre cervell organitza la informació que prové dels sentits i atorga
un significat a les sensacions.
2. Explica les fases del procés perceptiu
Detecció: Cada sentit rep un tipus específic d'energia. Cada sentit disposa dels seus receptors,
grups de cèl·lules. Exemple cèl·lules de l’oïda que detecten el canvi de moviment i la gravetat
(equilibri)
Transducció: els receptors converteixen l'energia de l'estímul en missatges nerviosos. Una part
del nostre talent natural depèn de la capacitat del cos per convertit un tipus d’energia en una
altra.
pf3
pf4

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Conceptes Sensació i Percepció y más Resúmenes en PDF de Psicología solo en Docsity!

  1. Defineix els conceptes següents:
    1. Agnòsia visual: És la incapacitat d'identificar o reconèixer estímuls a traves de la vista.
    2. Al·lucinació: Són percepcions sense objecte. Es profueixen quena percebem objectes sense que hi siguin. No hi ha uns estímuls externs sinó que son produïts per la ment i es poden manifestar a tarves de qualsevol òrgan sensorial.
    3. Atenció sostinguda: Tipus d’atenció que es dona perquè el subjecte no pot processar tota la informació sensorial que li arriba. Parlem d’atenció sostinguda amb la vigilància per dur una activitat monòtona durant molta estona sense que disminueixi la atenció.
    4. Esquema cognitiu: conjunt organitzat de dades o coneixements emmagatzemats a la memòria, que serveix per interpretar la realitat i en el qual s’integren les nostres experiències i coneixements.
    5. Figura: Element que té una forma i uns contorns definits, més estructuració que el fons i es mes propera al subjecte. Apareix tancada sobre si mateixa i la superfície es mes petita i rep la influencia del fons que l’envolta.
    6. Il·lusió: Tipus de trastorn perceptiu. Una il·lusió és una deformació de l'objecte percebut, per una percepció falsa o un error en el reconeixement. Poden ser Paridòlies, per falta d’atenció o catatímiques.
    7. Llindar absolut: El nivell d’intensitat d’un estímul s’anomena llindar. És la quantitat mínima d’estímul que necessitem per adonar-nos d’alguna cosa (llindar inferior) i també la quantitat màxima de l’estímul que podem rebre (límit superior per sobre del qual no podem tenir més sensacions)
    8. Llindar diferencial: El nivell d’intensitat d’un estímul s’anomena llindar. És la diferència d’intensitat de l’estímul necessària per notar un increment o una disminució davant un estímul.
    9. Percepció: Procés constructiu pel qual organitzem les sensacions i captem conjunts o formes (Gestalten) dotades de significat. Característiques: 1- És un procés constructiu que depèn de les característiques de l'estímul i de l'experiència sociocultural i afectiva del subjecte perceptor (esquema). 2- És un procés d'informació- adaptació a l'ambient.- El fenomen de la constància perceptiva. 3-És un procés de selecció, només percebem el rellevant.
    10. Sensació: La sensació consisteix a detectar alguna cosa a través dels sentits (vista, oïda, gust, olfacte i tacte) i dels receptors de sensació interns (moviment, equilibri, malestar, etc.) sense que encara hagi estat elaborat o tingui un significat. La sensació s’origina quan l’òrgan d’un sentit (receptor) és estimulat per una energia física (llum, ones sonores, etc.). El nostre cervell organitza la informació que prové dels sentits i atorga un significat a les sensacions.
  2. Explica les fases del procés perceptiu Detecció: Cada sentit rep un tipus específic d'energia. Cada sentit disposa dels seus receptors, grups de cèl·lules. Exemple cèl·lules de l’oïda que detecten el canvi de moviment i la gravetat (equilibri) Transducció: els receptors converteixen l'energia de l'estímul en missatges nerviosos. Una part del nostre talent natural depèn de la capacitat del cos per convertit un tipus d’energia en una altra.

Transmissió: Quan l’energia electroquímica arriba al SN desencadena impulsos nerviosos transmeten la informació cap a diferents zones del cervell. Processament de la informació: Els nostres òrgans sensorials detecten energia i la codifiquen en senyals nerviosos però és el cervell el que organitza i interpreta els senyals en forma d’experiencies conscients.

  1. Explica les diferències entre les il·lusions perceptives i les al·lucinacions. Una il·lusió perceptiva és una deformació de l'objecte percebut, per una percepció falsa o un error en el reconeixement. En canvi, en la al·lucinació no hi ha objecte. Són percepcions sense objecte. En les il·lusions hi ha uns estímuls externs i en les al·lucinancions no, sinó que son produïts per la ment i es poden manifestar a traves de qualsevol òrgan sensorial. Tenen tota la força i impacte d’una percepció real. Les il·lusions òptiques no desapareixen quan ens adonem del seu caràcter il·lusori.
  2. Quins factors subjectius influeixen en les nostres percepcions? Exposa’n alguns exemples En la percepció humana influeixen aspectes complexos com són: Les expectatives, els valors i les metes o els esquemes cognitius, conjunt organitzat de dades o coneixements emmagatzemats a la memòria, que serveix per interpretar la realitat i en el qual s’integren les nostres experiències i coneixements. Els altres factors que influeixen poden ser externs o interns: Externs:  Intensitat: Qualsevol modificació sol cridar la nostra atenció  Repetició  Mida: Grandària. Com més gran atrau més la ostra atenció.  Novetat: Alguna cosa nova crida més Interns:  Atenció: És selectiva  Motius: Fan que la nostra percepció sigui selectiva  Característiques observador: Desitjos, personalitat, estat d’ànim  Cultura:
  3. Digues les diferències entre llindar absolut i diferencial. El nivell d’intensitat d’un estímul s’anomena llindar. Són els marges de les nostres sensacions. El llindar absolut es refereix a la quantitat mínima d’estímul que necessitem per adonar-nos d’alguna cosa (llindar inferior) i també la quantitat màxima de l’estímul que podem rebre (límit superior per sobre del qual no podem tenir més sensacions). En canvi, el llindar diferencial es refereix a la diferència d’intensitat de l’estímul necessària per notar un increment o una disminució davant un estímul.
  1. Veritable o fals? a)