Algunos conceptos que debes comprender y aprender
1. ¿Qué son y para qué sirven los “grupos experimentales” y los “grupos control”?
a. Grupo experimental: es un grupo al cual intervienes y observas los
resultados de tu predicción.
b. Grupo control: es el grupo que no se interviene, es el que se coge como
referencia para comparar el grupo experimental.
Sirven para comprobar las predicciones derivadas de la hipótesis para validarla
o refutarla.
2. ¿Qué son y para qué sirven las “variables independientes” y las “variables
dependientes”?
a. Variable independiente: Es la variable que el investigador manipula. Es
aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del
fenómeno de estudio.
b. Variable dependiente: es el factor que es observado y medido para
determinar el efecto de la variable independiente. Es la propiedad o
característica que se trata de cambiar mediante la manipulación de la
variable independiente.
3. ¿Qué es y para qué sirve un “experimento ciego” y un “experimento doble
ciego”?
a. Experimento ciego: 1 control. El investigador desconoce en qué grupo
está el sujeto.
b. Experimento doble ciego: doble control. El sujeto no sabe lo que toma
ni el observador sabe quién lo ha tomado (fármaco X).
4. ¿Qué es el “efecto camada” y el “efecto jaula” y como pueden evitarse?
a. Efecto camada: Los sujetos son iguales y no son independientes,
comparten muchas características comunes. Por ejemplo, es mejor dar
de probar un pienso a 10 cerdos de diferentes cuadras que a 10 cerdos
de la misma cuadra, ya que los primeros no comparten características
comunes.
b. Efecto jaula: lo mismo que el efecto camada pero aplicado a una jaula.
5. ¿Qué es el “efecto del orden” y como puede evitarse?
a. Efecto orden: dependiendo del orden en el que sale los datos salen
unos valores u otros, por ejemplo, para presentar una colonia a 3
personas, hay que hacerlo dando a una la colonia A, a otra la B, y a otra
la C.
Después de ese procedimiento hay que cambiar para eliminas el posible efecto
orden.
6. ¿Qué son el “efecto techo” y el “efecto suelo”?
