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Conceptos de pragmática, Apuntes de Lenguaje publicitairio

Asignatura: Lenguaje de la publicidad y de la empresa, Profesor: Miguel Angel Esparza, Carrera: Publicidad y Relaciones Públicas + Administración y Dirección de Empresas., Universidad: URJC

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 18/12/2013

fernandalonso
fernandalonso 🇪🇸

3.9

(8)

9 documentos

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ximas(conversacionales(
Máxima(de(Cantidad(
Guarda(relación( con(la( cantidad(de( información(que( debe(darse.( Incluye(dos(
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submáximas:(
1)(No(diga(lo(que(crea(que(es(falso.(
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1)(Evite(la(oscuridad.(
2)(Evite(la(ambigüedad.(
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Implicaturas(
Las( implicaturas( son( los( significados( adicionales( al( significado( literal,( o(
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"pero"(o("incluso"( de(las(conversacionales,( que(se(producen( por(inferencias(
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Éstas( últimas( se( dividen( en( generalizadas( y( particularizadas( según( su(
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Máximas conversacionales

Máxima de Cantidad Guarda relación con la cantidad de información que debe darse. Incluye dos submáximas:

  1. Haga que su contribución sea todo lo informativa que el intercambio requiera.
  2. No haga que su contribución sea más informativa de lo que el intercambio requiera. Máxima de Cualidad (o calidad) Se refiere a la verdad de la contribución, que se especifica también en dos submáximas:
  3. No diga lo que crea que es falso.
  4. No diga nada de lo que no tenga pruebas adecuadas. Máxima de Relación (o relevancia) Comprende la máxima que Grice denomina «Vaya usted al grano» («Haga su contribución relevante»). Máxima de Modalidad (o manera) La supermáxima es «Sea usted claro» y comprende cuatro submáximas:
  5. Evite la oscuridad.
  6. Evite la ambigüedad.
  7. Sea escueto.
  8. Sea ordenado.

Implicaturas

Las implicaturas son los significados adicionales al significado literal, o explícito, que el receptor de un mensaje infiere. Se obtienen a partir del reconocimiento de la intención del hablante, teniendo en cuenta: el significado literal del enunciado, el conocimiento que comparten hablante y oyente, el contexto y la intención del hablante. Se distinguen las implicaturas convencionales -­‐aquellas desencadenadas por elementos léxicos, como "pero" o "incluso" de las conversacionales, que se producen por inferencias pragmáticas. Éstas últimas se dividen en generalizadas y particularizadas según su dependencia contextual sea mayor o menor.

Teoría de la relevancia

La teoría de la relevancia intenta dar cuenta de cómo los hablantes interpretan enunciados como el siguiente intercambio de pregunta-­‐ respuesta, en el que es preciso reponer información implícita: ¿Viene Isabel a la fiesta? Mañana empieza con los exámenes... Evidentemente los hablantes emplean suposiciones contextuales para inferir la interpretación intentada por el hablante. Intuitivamente, una interpretación plausible de ese intercambio se produce a partir de las siguientes suposiciones: Isabel se pone muy nerviosa con los exámenes Si Isabel está nerviosa con sus exámenes no va a ir a la fiesta Sin embargo, no hay razón que impida pensar que un interlocutor podría no acceder a las suposiciones c. y d. y, en cambio, sí derivar la siguiente conclusión: Isabel se pone muy nerviosa con los exámenes. Cuando Isabel se pone nerviosa se come las uñas. Isabel se va a estar comiendo las uñas. Y así el interlocutor podría seguir indefinidamente agregando suposiciones y derivando distintas conclusiones (lógicamente, no hay ninguna dificultad para que esto suceda). Sin embargo, es claro que los hablantes no procedemos de ese modo y que en general preferiríamos la primera interpretación. ¿Por qué? De acuerdo con la teoría de la elevancia la respuesta radica en que prestamos atención a la información que nos parece relevante; el procesamiento de información se orienta hacia la relevancia. El principio de la relevancia, a diferencia de las máximas de Grice que pueden ser seguidas o violadas, es una generalización sobre la cognición humana que no tiene excepciones.