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Asignatura: Lenguaje de la publicidad y de la empresa, Profesor: Miguel Angel Esparza, Carrera: Publicidad y Relaciones Públicas + Administración y Dirección de Empresas., Universidad: URJC
Tipo: Apuntes
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Máxima de Cantidad Guarda relación con la cantidad de información que debe darse. Incluye dos submáximas:
Las implicaturas son los significados adicionales al significado literal, o explícito, que el receptor de un mensaje infiere. Se obtienen a partir del reconocimiento de la intención del hablante, teniendo en cuenta: el significado literal del enunciado, el conocimiento que comparten hablante y oyente, el contexto y la intención del hablante. Se distinguen las implicaturas convencionales -‐aquellas desencadenadas por elementos léxicos, como "pero" o "incluso" de las conversacionales, que se producen por inferencias pragmáticas. Éstas últimas se dividen en generalizadas y particularizadas según su dependencia contextual sea mayor o menor.
La teoría de la relevancia intenta dar cuenta de cómo los hablantes interpretan enunciados como el siguiente intercambio de pregunta-‐ respuesta, en el que es preciso reponer información implícita: ¿Viene Isabel a la fiesta? Mañana empieza con los exámenes... Evidentemente los hablantes emplean suposiciones contextuales para inferir la interpretación intentada por el hablante. Intuitivamente, una interpretación plausible de ese intercambio se produce a partir de las siguientes suposiciones: Isabel se pone muy nerviosa con los exámenes Si Isabel está nerviosa con sus exámenes no va a ir a la fiesta Sin embargo, no hay razón que impida pensar que un interlocutor podría no acceder a las suposiciones c. y d. y, en cambio, sí derivar la siguiente conclusión: Isabel se pone muy nerviosa con los exámenes. Cuando Isabel se pone nerviosa se come las uñas. Isabel se va a estar comiendo las uñas. Y así el interlocutor podría seguir indefinidamente agregando suposiciones y derivando distintas conclusiones (lógicamente, no hay ninguna dificultad para que esto suceda). Sin embargo, es claro que los hablantes no procedemos de ese modo y que en general preferiríamos la primera interpretación. ¿Por qué? De acuerdo con la teoría de la elevancia la respuesta radica en que prestamos atención a la información que nos parece relevante; el procesamiento de información se orienta hacia la relevancia. El principio de la relevancia, a diferencia de las máximas de Grice que pueden ser seguidas o violadas, es una generalización sobre la cognición humana que no tiene excepciones.