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Construcciones Geométricas: Un Manual Práctico para Estudiantes, Monografías, Ensayos de Arquitectura

Son construcciones de polígonos regulares usando varios tipos de métodos con la ayuda de materiales de dibujo que son eficaz para la ingeniería.

Tipo: Monografías, Ensayos

2021/2022

Subido el 04/06/2022

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Construcciones geométricas1
Alex Layme, Hector Paitan, Jheyson Y. Valdez, Elvis Esteban.
Facultad de Ingeniería de Minas Civil Ambiental, Universidad Nacional de Huancavelica
Dibujo de ingeniería
Arq. Edgar Segama Ccanampa
14 de mayo de 2022
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¡Descarga Construcciones Geométricas: Un Manual Práctico para Estudiantes y más Monografías, Ensayos en PDF de Arquitectura solo en Docsity!

Construcciones geométricas 1

Alex Layme, Hector Paitan, Jheyson Y. Valdez, Elvis Esteban.

Facultad de Ingeniería de Minas Civil Ambiental, Universidad Nacional de Huancavelica

Dibujo de ingeniería

Arq. Edgar Segama Ccanampa

14 de mayo de 2022

RESUMEN

El libro contiene 2 capítulos que están dedicados a la construcción de polígonos utilizando los

diferentes tipos de materiales como el compás, las escuadras y la regla T. mostramos algunos

ejercicios propuestos para ejercitar lo que ya hemos aprendido, y un segundo anexo donde

presentamos un resumen de los teoremas en los cuales intervienen las figuras antes mencionadas.

INDICE

  • RESUMEN......................................................................................................................................
  • INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................
  • CAPITULO I: CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS................................................................
    • 1.1. DEFINICIÓN Y HISTORIA................................................................................................
    • 1.1.1. DEFINICIÓN.....................................................................................................................
    • 1.1.2. HISTORIA.........................................................................................................................
    • 1.2. MATERIALES.....................................................................................................................
    • 1.2.1. TRAZO CON HERRAMIENTAS....................................................................................
    • 1.2.2. LAS ESCUADRAS...........................................................................................................
    • 1.2.3. EL COMPÁS.....................................................................................................................
    • 1.2.4. LA REGLA T....................................................................................................................
    • 1.2.5. LÁMINAS DE DIBUJO Y PAPEL PARA BELLAS ARTES DE CANSON.................
    • 1.3. ANALISIS DE CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS....................................................
    • 1.4. ELEMENTOS DE GEOMETRIA........................................................................................
    • 1.4.1. EL PUNTO Y LA LÍNEA.................................................................................................
    • 1.4.2. LINEA RECTA.................................................................................................................
    • 1.4.3. PLANO............................................................................................................................
    • 1.5. PROCESOS EL DESARROLLO DE CONSTRUCCIONES GEMÉTRICAS.................
    • 1.5.1. ANÁLISIS:......................................................................................................................
    • 1.5.2. CONSTRUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN:..........................................................................
    • 1.5.3. DEMOSTRACIÓN:.........................................................................................................
    • 1.5.4. DISCUSIÓN:...................................................................................................................
  • CAPITULO II................................................................................................................................
  • 2.1. DI-TRIANCONTAGONO.....................................................................................................
  • 2.2. ISODECÁGONO....................................................................................................................
  • 2.3. OVOIDE.................................................................................................................................
  • 2.4. LA PROPORCIÓN AÚREA..................................................................................................
  • CONCLUSIÓN..............................................................................................................................
  • RECOMENDACIONES................................................................................................................
  • Referencias Bibliografía................................................................................................................
  • ANEXOS.......................................................................................................................................

CAPITULO I: CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS

1.1. DEFINICIÓN Y HISTORIA

1.1.1. DEFINICIÓN

Cuando hablamos de construcciones geométricas debemos remitirnos a la

Antigua Grecia y al cambio de concepción de la Geometría, es decir, al paso

desde lo pragmático a la constitución de una ciencia basada en el razonamiento

deductivo. En este capítulo presentamos las construcciones geométricas

elementales basándonos en intersecar rectas y circunferencias. Hoy no sólo

contamos con herramientas manuales para su construcción, también podemos

trabajar con herramientas tecnológicas. En esta oportunidad utilizamos el software

GeoGebra, pero conservando el método de construcción con rectas y

circunferencias, lo que permite la opción de realizarlas mediante el uso de regla y

compás.

1.1.2. HISTORIA

Las construcciones geométricas, también llamadas construcciones euclidianas en

honor al antiguo matemático griego Euclides, son figuras geométricamente correctas

que se dibujan usando solo un compás y una regla. Al crear una construcción

geométrica, no se toman medidas de ángulos y líneas, y las reglas no se utilizan

excepto como reglas no graduadas. Las reglas no graduales se utilizan en

construcciones geométricas para dibujar líneas y pueden ser cualquier objeto con un

borde perfectamente recto. A menudo se utilizan reglas, aunque las marcas deben

ignorarse al crear la construcción.

1.2.3. EL COMPÁS.

El compás es un instrumento de trazado que se emplea para trazar líneas curvas:

circunferencias, arcos, etc., con un radio fijo. También se puede utilizar para transportar

medidas lineales sobre un dibujo. Los compases son metálicos normalmente, y pueden

estar articulados o no. El útil tiene dos brazos. Uno de ellos acaba en punta, de manera

que puede clavarse y servir como apoyo para el trazado de las curvas. En el otro brazo

hay normalmente un trozo de mina de grafito para los trazos, pero también se pueden

acoplar estilógrafos y otros instrumentos de dibujo que permiten utilizar el compás para

realizar, por ejemplo, dibujos con tinta.

1.2.4. LA REGLA T.

La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos

perpendiculares entre sí. El brazo transversal es más corto. Se fabrican de madera o

plástico. Se emplea para trazar líneas paralelas horizontales en forma rápida y precisa.

También sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder

a su fijación.

1.2.5. LÁMINAS DE DIBUJO Y PAPEL PARA BELLAS ARTES DE CANSON.

El papel Canson cuenta con una calidad extraordinaria y es perfecto para realizar

cualquier técnica de dibujo, por lo que encontramos papel acuarela, papel milimetrado,

láminas de dibujo Canson. El gramaje de sus hojas es perfecto para todas las

manualidades o ejercicios de dibujo técnico. Además, encontrarás blocs de dibujo de

diferentes tamaños, dependiendo de los usos. Y si lo necesitas, guarda todas tus láminas

en las carpetas de dibujo Canson.

1.3. ANALISIS DE CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS

En cada problema de construcción propuesto debemos encontrar las condiciones

necesarias para la existencia de soluciones. Para esto se supone el problema resuelto, se

dibuja una figura que cumpla aproximadamente las condiciones dadas, luego se trata de

investigar las relaciones que existen entre los elementos dados y los elementos que

deseamos construir, hasta reducir el problema propuesto a problemas ya conocidos. El

análisis prepara las condiciones necesarias para la construcción de la figura y solución del

problema.

1.4. ELEMENTOS DE GEOMETRIA

1.4.1. EL PUNTO Y LA LÍNEA.

El punto es un elemento geométrico que se representa por una cruceta o por una

pequeña marca, de modo que A, B, C y D, representan puntos (fig. 1). Estas

marcas se obtienen aplicando la punta afilada del lápiz en el papel; también puede

obtenerse la representación de un punto aplicando la punta de un alfiler en cualquier

superficie. Es costumbre designar los puntos por letras

mayúsculas; así se dice: el punto A; el punto C, etc.

Cuando consideramos dos puntos A y B en una recta (Fig. 5), decimos que AB es

un segmento de recta. Los puntos A y B son los extremos del segmento.

La línea de la fig. 6 es una línea quebrada o poligonal; está formada por varios

segmentos de recta a, b, c, d y e. Los puntos A y B son los extremos de la

poligonal.

Cuando se dice recta, se sobreentiende que ésta es indefinida, es decir, que no

termina por una parte ni por la otra, que no tiene extremos, aunque en el dibujo se

represente limitada.

Si en una recta se marca un punto A, (fig.7) se obtienen dos semirrectas, de las

cuales una parte de A y se extiende indefinidamente hacia X, y la otra parte de A

y se extiende, también indefinidamente, hacia Y.

1.4.3. PLANO

Llegamos a la idea de superficie observando los cuerpos que nos rodean.

De la superficie plana, que se llama también plano simplemente, nos formamos

idea cuando observamos la superficie de un líquido, en reposo, o un piso bien

trabajado, o uno de los cristales de nuestras ventanas. Los planos, como las rectas

son indefinidos, lo cual quiere decir que no terminan en parte alguna, pero los

representamos en el dibujo como se ve en P, en la fig. 10, y se dice el plano P.

cuando toco la superficie de la mesa con la punta del lápiz, comprendo lo que

quiere decir que esta punta está en el plano de la mesa. Si separo la punta del lápiz

de la mesa, digo que esta punta está fuera del plano de la mesa.

1.5. PROCESOS EL DESARROLLO DE CONSTRUCCIONES GEMÉTRICAS

1.5.1. ANÁLISIS:

En este primer paso se debe encontrar las condiciones necesarias para la existencia

de soluciones. Para esto se supone el problema resuelto, se dibuja una figura que

cumpla aproximadamente las condiciones dadas, luego se trata de investigar las

relaciones que existen entre los elementos dados y los elementos que deseamos

construir, hasta reducir el problema propuesto a problemas ya conocidos. El análisis

prepara las condiciones necesarias para la construcción de la figura y solución del

problema.

1.5.2. CONSTRUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN:

Las principales características de polígono regular de treinta y dos lados:

● Todos sus lados miden iguales.

● Todos sus ángulos interiores miden igual.

● Todos sus ángulos exteriores miden lo igual.

● Tienen ángulos centrales y, además, todos miden igual.

● Sus ángulos centrales y sus ángulos exteriores, son exactamente iguales.

PROCEDIMIENTOS DE COMO DIBUJAR UN DI-TRIACONTAGONO

1.- Primero hacer un

circulo del radio que les

guste y trazar dos líneas

horizontal y vertical

guiándote con el punto

medio.

2.- sacar la mediatriz de

cualquier lado (con la

medida que no sea

mayor al diámetro y que

no sea menor al radio) y

trazar una línea recta

hacia el punto medio

3.- cuando encuentras la

medida del lado del DI-

TRIACONTAGO, hacer

los puntos para cada

lado con la medida para

formar la figura.

2.2.ISODECÁGONO

En geometría un isodecágono o icoságono es un polígono de 20 lados y 20 vértices. Es un

polígono construible mediante la bisección de los lados de un decágono regular. Un

isodecágono o icoságono tiene 170 diagonales, que se puede obtener mediante la fórmula

general para determinar el número de diagonales de un polígono D =

n ( n − 3 )

. y la

suma de todos los ángulos internos de cualquier isodecágono es 3240 grado ó

18 Πrad .

UTILIZACIÓN:

La gran rueda del popular programa de juegos estadounidense "The Price Is Right" tiene

una sección transversal isodecagonal.

Se descubrió que The Globe, el teatro al aire libre utilizado por la compañía de actores de

William Shakespeare, fue construido sobre una base icosagonal cuando se realizó una

excavación parcial en 1989.

Como ruta golígonoal, esvástica se considera un isodecágono irregular.

CARACTERISTICAS:

 Tipo: Polígono regular

 Lados: 20

 Vértices: 20

 Grupo de simetría: D20 2x

 Área: =20/4 a^2 cot π/

(lado a).

 Angulo Interior: 162°

PROCEDIMIENTOS DE COMO DIBUJAR UN ISODECÁGONO

1.- Primero Trazar dos

diámetros

perpendiculares luego

Radio O mediatriz del

segmento buscan un punto

medio trazar una recta de

E a C.

2.- Hacer un semi circulo

de O a D tendremos un

punto F trazar a C.

3.- Arco del segmento

obtendremos un punto G y

C y tomar esa distancia

para los lados.

1.- Hacer una línea vertical

de la medida que deseen y

luego dividirlo en 4 partes

iguales de la medida que

deseen.

2.- Generar una

circunferencia con sus

respectivas divisiones en 4

lados y trazar una

circunferencia del punto 1

al punto dos esto no

ayudara encontrar los

puntos del ovoide.

3.- figura terminada.

2.4.LA PROPORCIÓN AÚREA

Los primeros estudios formales del número áureo pertenecen al filósofo Euclides (c. 300-

265 a. C.), en su libro Los elementos, donde se demuestra que se trata de un número

irracional, y algunos otros se le atribuyen al propio Platón (c. 428-347 a.

La proporción áurea es un número irracional que descubrieron pensadores de la

Antigüedad al advertir el vínculo existente entre dos segmentos pertenecientes a una

misma recta. Dicha proporción puede hallarse en la naturaleza (flores, hojas, etc.)

APLICACIONES:

Las aplicaciones de la proporción áurea se pueden notar en aquellos trabajos y diseños

arquitectónicos durante la edad medieval, como los castillos griegos, estructuras

coloniales, como también romanas donde el Coliseo de Roma juega un papel

importante en esta dicha representación.

CARACTERISTICAS:

Es una serie infinita en la que la suma de dos números consecutivos siempre da como

resultado el siguiente número (1+1=2; 13+21=34). La relación que existe entre cada

pareja de números consecutivos (es decir, si dividimos cada número entre su anterior) se

aproxima al número áureo (1,618034).

PROCEDIMIENTOS DE COMO DIBUJAR LA PROPORCIÓN AÚREA

1.- Primero Trazar dos

diámetros perpendiculares

en la circunferencia, luego

realizar un pentagrama

para encontrar el triángulo

aúreo.

2.- Después de hacer el

pentagrama proporcionar

el triangulo aúreo en

triángulos pequeños aúreos

3.- Por último con el

compás profesional

trazamos arcos de cada

arista de los triángulos

proporcionados.

CONCLUSIÓN

Desde el momento en que arquitectónica se pretende construer hay que recurrir al studio de la

geometria para estructurarlay hacerla possible. La geometria es la Piedra angular en la resolución

de los problemas de forma de la arquitectura. La construcción que es la parte mas real de la

arquitectura e ingenieria civil, que se pone en evidencia que la geometria forma parte de ambos

tambie podrian ser considerados trazados reguladores o proporciones armónicas entre sus partes

y esto es lo mas importante, como componente intrínseca de la propia arquitectura y ingenieria

civil.

RECOMENDACIONES

Las construcciones geométricas son muy importantes en la aplicación a la arquitectura y

ingeniería civil ya que sin geometría no podemos construir cosas, fabricar cosas, o practicar

deportes con mucho éxito, la geometría no solo hace las cosas posibles en la vida cotidiana, sino

que también las hace más fáciles al proporcionarnos una ciencia exacta para calcular las medidas

de formas, ángulos y áreas.