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CONTENIDOS DE CURSOS_FACULTAD DE ARQUITECTURA UPB
SEMESTRE 1
TALLER DE PROYECTOS 1 HISTORIA Y TEORÍA 1 GEOMETRÍA BÁSICA PARA ARQUITECTOS COMUNICACIÓN ARQUITECTÓNICA 1 BIOCLIMÁTICA FÍSICA Y ESTRUCTURAS 1 ETICA GENERAL TALLER DE PROYECTOS 1 Descripción del curso: Planteado como la introducción al estudio de la disciplina, el curso Taller Proyectos 1 se inscribe temáticamente en las relaciones entre naturaleza, hombre y técnica para comprender y ejercitar los instrumentos básicos propios de la práctica de la arquitectura a través de cortos ejercicios proyectuales de pequeña escala en relación con el lugar natural. Propósito de formación: Plantear intenciones formales en el proyecto arquitectónico, aplicando conceptos de la teoría de la forma y métodos de análisis formal en arquitectura. HISTORIA Y TEORÍA 1 Descripción del curso: Apoyándose en las coordenadas generales de la historia social y cultural, desde la antigüedad hasta el presente, este curso introduce conceptos, medios, teorías y modelos de referencia fundamental para la arquitectura. Plantea teóricamente la base formal de la arquitectura, aplicando conceptos y métodos en ejercicios de análisis formal, para adquirir la capacidad de definir intenciones formales en el proyecto arquitectónico. Propósito de formación: Comprender los conceptos y referencias fundamentales de la arquitectura, identificándolos en las fuentes de su tradición disciplinar y de la historia cultural. Teóricamente, comprender, aplicar y definir la base formal del proyecto arquitectónico. GEOMETRÍA BÁSICA PARA ARQUITECTOS Descripción del curso: El curso de Geometría Básica para Arquitectos tiene como meta de aprendizaje, a través del conocimiento de las bases teóricas de la geometría, conocer la forma en dos y tres dimensiones, sus principios de composición y generación para entender la forma en la naturaleza y su aplicación en la arquitectura. Propósito de formación: Entender y componer la forma desde la geometría, dibujándola y comunicándola en dos y tres dimensiones.
COMUNICACIÓN ARQUITECTÓNICA 1
Descripción del curso: El curso de Comunicación Arquitectónica I tiene como meta de aprendizaje comunicar formas arquitectónicas utilizando diferentes técnicas de expresión para representar el espacio en dos y tres dimensiones. Propósito de formación: Desarrollar la capacidad para comunicar el espacio (visto o creado por el estudiante) en dos o tres dimensiones utilizando diferentes técnicas de expresión. BIOCLIMÁTICA Descripción del curso: El curso desarrolla el concepto de sostenibilidad y condicionantes ambientales, aplicado de forma práctica en los fenómenos bioclimáticos y sus herramientas. Esto, con el objetivo de identificar los condicionantes del ambiente y dar respuesta a estos requerimientos desde la arquitectura, entendiendo esta como medio de para el bienestar del ser humano en el entorno. Propósito de formación: Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura. FÍSICA Y ESTRUCTURAS 1 Descripción del curso: El curso desarrolla el concepto de estructura y sistema estructural a partir de los principios de la física estática, el análisis de la mecánica clásica y los tipos de estructuras existentes. Adicionalmente busca desarrollar las bases pada la formulación de un sistema estructural de acuerdo con un conjunto de requerimientos determinados. Propósito de formación: Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura.
SEMESTRE 2
TALLER DE PROYECTOS 2 HISTORIA Y TEORIA 2 GEOMETRIA APLICADA PARA ARQUITECTOS COMUNICACIÓN ARQUITECTONICA 2 INTRODUCCIÓN A LA CONSTRUCCION FISICA Y ESTRUCTURAS 2 TALLER DE PROYECTOS 2
Propósito de formación: Comprender el proyecto arquitectónico para su representación mediante el dibujo de planos arquitectónicos (planta, sección y fachada) utilizando los códigos del dibujo técnico propios de la arquitectura, a partir de la herramienta digital. INTRODUCCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN Descripción del curso: El curso desarrolla el concepto del material, materialidad y sistema constructivo, entendiendo para cada uno de estos componentes sus propiedades, desempeños y funciones. Desarrolla una estructura conceptual para la toma de decisiones sobre la materialidad en un proyecto, así como su especificación técnica, a partir de evaluaciones de desempeño del material en el sistema constructivo y en función de los requerimientos técnicos. Propósito de formación: Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura. FÍSICA Y ESTRUCTURAS 2 Descripción del curso: El curso aborda el sistema estructural de las edificaciones, definiendo parámetros normativos vigentes y especificación de magnitudes cuantitativas en una estructura, de acuerdo con su disposición y material. Esto con el objetivo de pre dimensionar elementos estructurales para un caso de estudio determinado. Propósito de formación: Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura.
SEMESTRE 3
TALLER DE PROYECTOS 3 URBANISMO 1 HISTORIA Y TEORIA 3 NUCLEO INTEGRADO DE TECNOLOGIA 1 HUMANISMO Y CULTURA CIUDADANA TALLER DE PROYECTOS 3 Descripción del curso: Complementando la fundamentación disciplinar, el curso Taller de Proyectos 3 parte de la comprensión de las nociones de habitar y lugar cultural para aproximarse a las relaciones Forma-Función y Forma-Contexto en arquitectura mediante un ejercicio proyectual con programa doméstico en un contexto urbano entre medianeros. Propósito de formación: Plantear intenciones formales, funcionales y contextuales en el proyecto arquitectónico, considerando el contexto cultural y los significados sociales de la forma y la función.
URBANISMO 1
Descripción del curso: Los cursos de urbanismo tienen como fin que el estudiante entienda el rol del arquitecto en la ciudad. En este primer curso, se introduce al estudio de los componentes del espacio urbano con el fin de reconocer los elementos que dan forma a la ciudad, así como los procesos económicos y sociales que inciden en su organización. Proporciona elementos para la identificación, lectura y análisis de la estructura urbana a través de ejercicios de representación cartográfica en distintas escalas, confrontadas con la visualización de los fenómenos urbanos en recorridos y salidas de campo. Propósito de formación: Reconocer los componentes del espacio urbano que le dan forma a la ciudad y las lógicas que explican su organización espacial. HISTORIA Y TEORIA 3 Descripción del curso: Este curso expone las características y significados diferenciados de una arquitectura de la cultura y del lugar frente a una de la proyectación racional y universal del espacio, extrayendo de la tradición teórica de la arquitectura los conceptos de lugar y espacio, comparando arquitecturas de cada condición, para orientar críticamente las estrategias proyectuales contemporáneas. Propósito de formación: Comprender las diferencias características de la arquitectura del lugar respecto a la proyectación racional del espacio, con los fines de una proyectación crítica. NÚCLEO INTEGRADO DE TECNOLOGÍA 1 Descripción del curso: El curso tiene como objetivo comprender, analizar y representar de manera integrada los sistemas constructivos básicos de una edificación. Abordando para esto las diferentes etapas constructivas de un proyecto, definiendo e identificando en dichas etapas la interrelación y codependencia de los elementos y sistemas constructivos y técnicos presentes en una construcción. Así mismo, aborda de forma práctica los sistemas constructivos desde la representación digital por medio de modelos de información, hasta la ejecución física de algunos procedimientos constructivos. Propósito de formación: Reconocer y aplicar de forma sistemática y estratégica las herramientas de representación y los códigos propios de la arquitectura para la comunicación de las ideas proyectuales. Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura.
SEMESTRE 4
TALLER DE PROYECTOS 4 URBANISMO 2
las diferentes etapas constructivas de un proyecto, definiendo e identificando en dichas etapas la interrelación y codependencia de los elementos y sistemas constructivos y técnicos presentes en una construcción. Así mismo, aborda de forma práctica los sistemas constructivos desde la representación digital por medio de modelos de información, hasta la ejecución física de algunos procedimientos constructivos. Propósito de formación: Reconocer y aplicar de forma sistemática y estratégica las herramientas de representación y los códigos propios de la arquitectura para la comunicación de las ideas proyectuales. Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura
SEMESTRE 5
TALLER DE PROYECTOS 5 URBANISMO 3 HISTORIA Y TEORIA 5 NUCLEO INTEGRADO DE TECNOLOGIA 3 CRISTOLOGÍA TALLER DE PROYECTOS 5 Descripción del curso: Complementando la contextualización de los saberes disciplinares, el curso Taller de Proyectos 5 aborda el espacio doméstico desde sus implicaciones sociales, urbanas y técnicas mediante ejercicios proyectuales de vivienda colectiva en entornos consolidados. Propósito de formación: Resolver integralmente proyectos arquitectónicos de vivienda colectiva, considerando su historia, implicaciones disciplinares, sociales, urbanas y técnicas. URBANISMO 3 Descripción del curso: El curso aporta conocimientos sobre la legislación urbanística vigente aplicable a escala municipal haciendo especial énfasis en la aplicación del POT de Medellín. Así mismo, proporciona herramientas para la comprensión de los diferentes instrumentos de planificación complementarios al POT tanto en la ciudad formal como en la ciudad informal, a través de la asignación de los tratamientos urbanísticos, a saber; conservación, consolidación, mejoramiento, desarrollo y renovación urbana, complementados con una aproximación a las herramientas de gestión urbana. El programa se desarrolla mediante clases teóricas y ejercicios prácticos, donde la teoría es aplicada a través de la formulación de ejercicios rápidos de intervención acordes con cada tratamiento, a saber; PEMP, licenciamiento individual, Plan de Mejoramiento y Plan Parcial, abordando en la propuesta la verificación del cumplimiento de los parámetros normativos del POT, con profundización en el plan parcial que incluye un esquema de viabilidad financiera. En el transcurso del semestre se realizan ejercicios de complejidad progresiva.
Propósito de formación: Conocer los fundamentos de la planificación de la ciudad. Comprender e interpretar los POT, sus alcances y estructura, así como las aplicaciones de los distintos tratamientos urbanísticos, las herramientas de planificación complementaria que se aplican y los instrumentos de gestión urbanística que podrían ser aplicados para su materialización. HISTORIA Y TEORIA 5 Descripción del curso: Este curso estudia la arquitectura de la casa como forma del hábitat en la cultura tradicional, y la arquitectura de la vivienda como forma del hábitat en la sociedad moderna, en sus relaciones con los modos de vida y el desarrollo físico de la ciudad, identificando los recursos en manos del arquitecto en una serie de proyectos paradigmáticos, para formar una capacidad de propuesta crítica en la proyectación. Propósito de formación: Comprender la arquitectura de la casa y la proyectación de la vivienda, para enfrentar críticamente las condiciones y limitaciones propias del proyecto de la vivienda. NÚCLEO INTEGRADO DE TECNOLOGÍA 3 Descripción del curso: El curso tiene como objetivo comprender, analizar y representar de manera integrada los sistemas constructivos de una edificación de gran escala y especial complejidad. Abordando para esto las diferentes etapas constructivas de un proyecto, definiendo e identificando en dichas etapas la interrelación y codependencia de los elementos y sistemas constructivos y técnicos presentes en una construcción. Así mismo, aborda de forma práctica los sistemas constructivos desde la representación digital por medio de modelos de información, hasta la ejecución física de algunos procedimientos constructivos. Propósito de formación: Reconocer y aplicar de forma sistemática y estratégica las herramientas de representación y los códigos propios de la arquitectura para la comunicación de las ideas proyectuales. Conocer y relacionar los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, en coherencia con la forma y función del proyecto, para dar solución a problemas básicos de la arquitectura.
SEMESTRE 6
TALLER DE PROYECTOS 6 NUCLEO TEMÁTICO TALLER 6 INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA 1 NUCLEO INTEGRADO TECNOLOGIA 4 RUTA PROFUNDIZACION OPTATIVA 1 TALLER DE PROYECTOS 6
NÚCLEO INTEGRADO TECNOLOGÍA 4
Descripción del curso: El núcleo integrador de tecnología 4, estudia los procesos constructivos y su programación dentro del desarrollo de una obra, identificando para esto las diferentes etapas del proceso constructivo, sus requerimientos, recursos, plazos y relevancia. Lo cual posibilita construir por medio de software una programación de obra y su simulación en el tiempo. Analizando por medio de un modelo de información, el proceso de construcción, gestión de interferencias técnicas, necesidades de herramientas y recursos, así como tiempos y actividades precedentes y subsecuentes. Propósito de formación: Aplicar de manera autónoma los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, integrándolos en la resolución de problemas complejos de la arquitectura con criterios de sostenibilidad, normatividad y gestión.
SEMESTRE 7
TALLER DE PROYECTOS 7 NUCLEO TEMATICO TALLER 7 INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA 2 NUCLEO INTEGRADO TECNOLOGIA 5 RUTA PROFUNDIZACION OPTATIVA 2 TALLER DE PROYECTOS 7 Descripción del curso: Como parte de la profundización en distintos contextos del ámbito profesional, el curso Taller de Proyectos 7 aborda el contexto urbano desde una reflexión sobre el papel de la arquitectura, sus medios e instrumentos en la transformación de la ciudad construida o consolidada. Abordados desde distintas temáticas opcionales, el curso propone ejercicios proyectuales de intervención a escala urbana, moviéndose entre la escala del proyecto arquitectónico y el urbano. Propósito de formación: Resolver integralmente proyectos de arquitectura urbana, espacio público y de paisaje, abordados desde una escala intermedia entre la planeación y el proyecto arquitectónico, reconociendo críticamente el papel de la arquitectura en la interpretación de fenómenos y problemas para la construcción de la ciudad contemporánea. NÚCLEO TEMÁTICO TALLER 7 Descripción del curso: El curso Núcleo temático 2 (diseño urbano) es un curso modular de apoyo al Taller de Proyectos 7 en que se propone una reflexión constante sobre el método proyectual, los puntos de partida del proyecto, sus medios de representación, etapas y herramientas con especial énfasis en la función social y simbólica de la arquitectura y la responsabilidad profesional de la figura del arquitecto. En el curso se abordan desde conceptos hasta herramientas prácticas y normas técnicas asociadas al campo de estudio propuesto por el taller alrededor de las relaciones entre Proyecto, Cultura y Sociedad.
Propósito de formación: Integrar de manera reflexiva saberes tanto teóricos como prácticos de distintas áreas de conocimiento en el proceso proyectual, respondiendo integralmente a los problemas planteados en cada contexto. INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA 2 Descripción del curso: El curso en el nivel II está orientado a resolver la pregunta de investigación (formulada en el nivel I) en su fase experimental y de análisis de resultados para verificar la hipótesis inicial. Las conclusiones de cada etapa de la investigación estarán consignadas en la Trabajo Investigativo de Grado (TIG) como fuente de verificación de un proceso de interacción y comunicabilidad del conocimiento. Propósito de formación: Desarrollar una pregunta de investigación relacionando elementos de teorías, metodologías y contexto que permitan justificar su relevancia y aporte en la formación disciplinar, demostrando capacidad crítica para afrontar problemáticas del contexto relacionadas con el saber disciplinar y tomar decisiones asumiendo una postura autocrítica fundamentada en la investigación formativa. NÚCLEO INTEGRADO TECNOLOGÍA 5 Descripción del curso: El curso desarrolla la estructura conceptual y metodológica para la cuantificación económica de un conjunto de procesos constructivos. Esto con el fin de, establecer de forma preliminar el costo de un proyecto de construcción, empleando para esto el análisis de modelos de información, tablas de datos y herramientas físicas e informáticas. Propósito de formación: Aplicar de manera autónoma los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, integrándolos en la resolución de problemas complejos de la arquitectura con criterios de sostenibilidad, normatividad y gestión.
SEMESTRE 8
TALLER DE PROYECTOS 8 NUCLEO TEMATICO TALLER 8 TALLER DE SERVICIO CIVIL GESTION DEL PROYECTO RUTA PROFUNDIZACION OPTATIVA 3 ETICA PROFESIONAL TALLER DE PROYECTOS 8 Descripción del curso: Complementando la profundización en distintos contextos del ámbito profesional, el curso Taller de Proyectos 8 aborda las relaciones entre el proyecto, la tecnología y la noción de sostenibilidad en un sentido amplio mediante ejercicios proyectuales con programas complejos y características técnicas y normativas especiales como hospitales, hoteles, colegios,
Propósito de formación: Aplica de manera autónoma los fundamentos de los procesos constructivos, los soportes estructurales y la representación, integrándolos en la resolución de problemas complejos de la arquitectura con criterios de sostenibilidad, normatividad y gestión.
SEMESTRE 9
TALLER DE PROYECTOS 9: PROYECTO TITULACIÓN NUCLEO TEMÁTICO TALLER 9 SEMINARIO DE INVESTIGACION ELECTIVA INSTITUCIONAL ELECTIVA INSTITUCIONAL EMPRENDIMIENTO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL ELECTIVA CICLO BASICO FORMACION HUM TALLER DE PROYECTOS 9: PROYECTO TITULACIÓN Descripción del curso: Como culminación de la formación profesional en el nivel del pregrado, el curso Taller de Proyectos 9 propone una reflexión sobre la disciplina y la profesión arquitectónica, consolidando los conocimientos adquiridos mediante ejercicios proyectuales que abordan problemas sociales coyunturales o de actualidad, abordados desde estrategias experimentales de intervención del hábitat en contextos socialmente complejos. Propósito de formación: Resolver integralmente y de manera autónoma proyectos de arquitectura de alta complejidad respondiendo de manera experimental a encargos específicos del contexto con la tutoría de expertos en las distintas áreas del conocimiento. NUCLEO TEMÁTICO TALLER 9 Descripción del curso: El curso Núcleo temático 4 es un curso modular de apoyo al Taller de Proyectos 9 en el que se abordan conceptos, herramientas y normas asociadas al ámbito temático planteado en cada semestre del taller de titulación. Propósito de formación: Integrar de manera reflexiva saberes tanto teóricos como prácticos de distintas áreas de conocimiento en el proceso proyectual, respondiendo integralmente a los problemas planteados en cada contexto.
Rutas de profundización
Análisis espacial y lectura del paisaje
Descripción del curso: La complejidad de la planeación y el ordenamiento de las ciudades, el paisaje y el territorio, demandan hoy ayudas digitales que permitan reconocer, analizar y procesar grandes cantidades de información espacial para la toma de decisiones. Por esta razón, la ruta busca brindar conocimientos en los Sistemas de Información Geográfica con fundamentos teóricos aplicados a los temas de lectura del paisaje, que permitan al estudiante recopilar, procesar y analizar la información geográfica empleada en los procesos de planeación y ordenamiento del territorio. El estudiante que realice los tres cursos de la ruta, desarrollara capacidades técnicas para aplicar procesos de análisis espacial referentes al ordenamiento territorial. Propósito de formación: Reconocer y analizar, las relaciones y dinámicas entre los componentes del paisaje naturales y antrópicos a través de los sistemas de información geográfica. Análisis espacial y lectura de los procesos socioeconómicos Descripción del curso: La complejidad de la planeación y el ordenamiento de las ciudades, el paisaje y el territorio, demandan hoy ayudas digitales que permitan reconocer, analizar y procesar grandes cantidades de información espacial para la toma de decisiones. Por esta razón, la ruta busca brindar conocimientos en los Sistemas de Información Geográfica con fundamentos teóricos aplicados a los temas de las dinámicas socioeconómicas, que permitan al estudiante recopilar, procesar y analizar la información geográfica empleada en los procesos de planeación y ordenamiento del territorio. El estudiante que realice los tres cursos de la ruta, desarrollara capacidades técnicas para aplicar procesos de análisis espacial referentes al ordenamiento territorial. Propósito de formación: Reconocer y analizar, las relaciones y dinámicas espaciales de los procesos demográficos, sociales y económicos a través de los sistemas de información geográfica. Análisis espacial y herramientas para la gestión urbana Descripción del curso: La complejidad de la planeación y el ordenamiento de las ciudades, el paisaje y el territorio, demandan hoy ayudas digitales que permitan reconocer, analizar y procesar grandes cantidades de información espacial para la toma de decisiones. Por esta razón, la ruta busca brindar conocimientos en los Sistemas de Información Geográfica con fundamentos teóricos aplicados a los temas de gestión urbana y las normativas urbanísticas, que permitan al estudiante recopilar, procesar y analizar la información geográfica empleada en los procesos de planeación y ordenamiento del territorio. El estudiante que realice los tres cursos de la ruta, desarrollara capacidades técnicas para aplicar procesos de análisis espacial referentes al ordenamiento territorial. Propósito de formación: Reconocer y aplicar las técnicas de análisis espacial para la gestión urbana.
