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icologo americano y educador qué Fizo “de psicologia en HARVARD. A la edad de 100 años el 5 de junio del 2016 importantes contribuciones a la psicologia cognitiva y a las teorias del aprendisaje dentro del campo de la psicologia educativa JEROME BRUNER 1 (IDEAS COGNITIVAS DE BRUNER] creia que en aquel tiempo el proposito de la educacion debia ser el desarrollo intelectual EL APREÑDER: descubrir principios por si mismo. se refiere a distinguir todo hecho conjuntivo significa pasar detalles y ejemplos asia un principio general ro de octubre de 1915 en nueva york 3 modalidades bruner denomina MODALIDADES de representacion del conosimiento puede ser estructurado 3. las secuencias mas eficaces para REPRESENTACIÓN ] [REPRESENTACION | (REPRESENTACION presentar el material EN ICONICA SIMBOLICA 4. la naturaleza TEORIA DE LA INSTRUCCION sostiene que una teoria de la Instruccion debe tratar 4 aspectos Importantes. 1. predespocicion para aprender 2.las maneras en las cuales un cuerpo quiera ¿009 Í CONOCIMIENTO Aprende haciendo EXPANDE LOGICO-MATEMATICO cosa, actuando, imitando y manipulando objetos, » | detalla sobre las propiedades del objeto ale l permite organizar relaciones entre ellos resultado de una operacion de abstraccion el uso de imagenes o dibujos Uso de la palabra escrita y hablada