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Asignatura: Criminalitat, Profesor: , Carrera: Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció, Universidad: UPF
Tipo: Apuntes
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Martí Rovira 08/01/ Asignatura: Criminalidad Grado en Criminología y Políticas Públicas de Prevención. Universitat Pompeu Fabra. Curso: 2017-2018. Introducción a los niveles micro, meso y macro y a los efectos composicionales y contextuales. Descripción del curso
A. Teorías “ micro ”, que se centran en las características de los individuos y sus experiencias vitales para explicar su propensión a delinquir. B. Teorías “ meso ”, que se centran en las relaciones cercanas que establecen los miembros de un grupo entre ellos y la influencia que estos lazos tienen sobre su comportamiento. C. Teorías “ macro ”, que se centran en las relaciones que los grupos establecen entre sí en la sociedad , y el impacto social que éstas tienen sobre sus miembros.
Efectos contextuales : Las características del grupo/entorno. Efecto composicionales : Las características de las personas que conforman el grupo/entorno.
Grupo A Grupo B
Resource deprivation Racial/Ethnic heterogeneity Residential instability Social cohesion Shared expec. of control Informal social control Sociodem. char. Previous social ties Crim. background Imported charac . Unit level var. Inmate level var. [ Inmate ] [ Unit ]
TEORÍAS BIOLÓGICAS TEORÍAS DEL CONTROL TEORIAS DE LA ELECCIÓN RACIONAL TEORÍAS CULTURALISTAS TEORÍAS DE LA DESORGANIZACIÓN SOCIAL TEORIAS DE LA ANÓMIA TEORIAS DEL CONFLICTO / ‘CRIMINOLOGÍA CRÍTICA’
1ª Parte: TEORÍA, METODOLOGÍA Y OBSERVACIÓN DE LA DELINCUENCIA Semana 1 Introducción a los niveles micro, meso y macro y a los efectos composicionales y contextuales. Descripción del curso. Semana 2 Las tendencias de la delincuencia 2ª PARTE: TEORÍAS MICRO O INDIVIDUALES DEL CRIMEN Y LA DELINCUENCIA Semana 3 Las teorías biológicas del crimen: genética y rasgos criminológicos. Relación entre género, edad, raza o inteligencia y delincuencia. Semana 4 La teoría del control y de la socialización deficiente y otras teorías psicológicas del crimen. Diferencias entre países en la organización y composición de la familia y su impacto sobre el crimen violento y disfuncional. Semana 5 Las teorías racionalistas y de la oportunidad: diferencias entre países en los costes, beneficios y oportunidades para delinquir y su impacto sobre los crímenes violentos y contra la propiedad 3ª PARTE: TEORÍAS MESO O SOBRE LOS EFECTOS DEL GRUPO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DESVIADO Semana 6 Teorías culturalistas. Socialización diferencial y subculturas delictivas. Etiquetamiento, doble moral y profecías de obligado cumplimiento: empresarios morales, institucionalización y discriminación Semana 7 Ecología y delincuencia : el contexto cercano (el barrio, el pueblo) y la cultura como factores criminógenos. Las teorías de la desorganización social y la eficacia colectiva. 4ª Parte: TEORÍAS MACRO: EFECTOS SOBRE LA DELINCUENCIA Y VICTIMIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA SOCIAL Semana 8 Las teorías de la anomia , de la desorganización social y del estrés. Mercantilización, urbanización y delincuencia. Semana 9 Relaciones de poder, desigualdades sociales, delincuencia y victimización en perspectiva comparada. La criminología crítica. 5ª Parte: TENDENCIAS DEL CASTIGO EN PERSPECTIVA COMPARADA Semana 10 Tendencias en el castigo en perspectiva comparada.
§ Examen final (7 puntos). § Un trabajo práctico en el tercer seminario (2 puntos). § Participación en los seminarios y en clase (1 punto). Advertencias: § Por un lado, se entiende que un estudiante ha participado en las actividades de aprendizaje y de evaluación continua durante el trimestre cuando ha asistido a clase y ha realizado los ejercicios correspondientes a al menos el 50 % de los seminarios y otras actividades programadas en las aulas. § Por otro lado, se entiende que un estudiante ha asistido al examen final cuando lo entrega. § Sólo se aceptaran justificantes médicos o oficiales. § Sólo pueden acceder al proceso de recuperación aquellos estudiantes que hayan suspendido el conjunto de la asignatura. Ningún estudiante que haya obtenido un 5 o más en la nota de la asignatura tendrá la posibilidad de presentarse a mejorar nota en el proceso de recuperación.
Fuente: https://www.factcheck.org/2016/07/dueling-claims- on-crime-trend/
Fuente: Tonry, M. ( 2014 ). Why crime rates are falling throughout the Western world. Crime and Justice , 43 ( 1 ), 1 - 63.
Estadística judicial Estadística de delitos conocidos por la policía Encuestas de victimización Encuestas de autoinculpación Cifra negra de la delincuencia Estadística penitenciaria