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Cuadernillo de Habilidades Básicas. Nivel 2, Ejercicios de Pedagogía

Cuadernillo con actividades para adquirir las habilidades básicas en E. Infantil y Primaria.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 16/03/2021

vanesa-perez-mendo
vanesa-perez-mendo 🇪🇸

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Nivel
Fichas de Trabajo
Individualizado
Para aplicar en:
E. Infantil y Primaria.
E. Especial.
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¡Descarga Cuadernillo de Habilidades Básicas. Nivel 2 y más Ejercicios en PDF de Pedagogía solo en Docsity!

Fichas de TrabajoNivel

Individualizado

Para aplicar en: E. Infantil y Primaria.

E. Especial

Programa deDesarrollo deHabilidades Básicas. Cuadernillo de trabajo.

Nivel 2.

Sugerencias Metodológicas

Es conveniente que antes de enfrentar al

alumno/a a la actividad en el papel, hagamos una

serie de ejercicios manipulativos y describamos

oralmente lo que hay que hacer de manera

individual en cada ficha de trabajo.

Sólo cuando tengamos garantizado el éxito en laactividad, iniciaremos al alumnado en el soporte

escrito, y esto hará la tarea más motivadora.

Este material puede convertirse en la constatación de un aprendizaje que

evidentemente, necesita de un tratamiento previode manera individualizada en el caso de alumnos

que presentan necesidades educativas

especiales.

Cada uno de los campos o aspectos tratados en

el Programa puede trabajarse de maneraindependiente al resto, lo que facilitará la

programación de los educadores.

La evaluación previa del nivel de competencias

del alumnado será clave para determinar los

aspectos que debemos seleccionar en cada caso.

Desarrollo de Habilidades Básicas.

Nombre: ......................................................................................Fecha:............................................ Hoy es: ................................Colorea el caballito que está en el centro.

Desarrollo de Habilidades Básicas.

Actividades propuestas

para desarrollar la

Discriminación Visual y

la Atención.

Nivel 2

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Colorea las tortugas iguales al modelo:

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Busca el avión que no está repetido:

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Colorea la figura que no tiene pareja.

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Busca la imagen que es igual al modelo:

Nombre: ......................................................................................Fecha:............................................ Hoy es: ................................Busca el payaso que no está repetido:

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Busca la figura que está repetida en cada fila.

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b

c

d

a

b

c

d

Desarrollo de Habilidades Básicas.

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................

Encuentra los clips que hay en este montón de cosas.

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................^ Encuentra las tres diferencias:

Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Busca las parejas que soniguales al modelo.

Actividades propuestas

para desarrollar la

Conceptualización

Nivel 2