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Etología y evolución de la conducta
Curso 2017-
Prof. V. Quera. Grupos M2, M
Cuestionario
Tema 1. Concepto de etología
- ¿Qué es la filogenia de la conducta? (La filogènia, es tot allò que s’hereta i és fruit de l’evolució de l’espècie (conducta innata)). I La filogènia de la conducta són els trets conductuals que provenen d’un origen evolutiu i per tant, hereditari.
- ¿Qué significa afirmar que cuando nace un bebé humano su mente es una “tabula rasa”? Que no hi ha conducta innata, tot està per aprendre.
- ¿Qué explicación funcional tiene el canto de los pájaros? Perquè està demarcant i defenent el seu territori davant a mascles rivals, i simultàniament, atrau companyes potencials.
- ¿Qué descubrimientos realizó Konrad Lorenz? Va descobrir la Impronta (patrones fijos de conductas), per ex. Quan un ànec neix, seguirà el primer objecte que veu en moviment independentment si és la seva mare o no.
- ¿Cuáles son las “causas últimas” de la conducta y por qué se denominan así? Les causes últimes estan relacionades amb l’evolució. Les causes últimes, són o bé de funció que consisteixen en augmentar les possibilitats de supervivència, o bé les filogèniques, que tracten sobre raons evolutives.
- ¿Qué son los “universales de la conducta humana”? Aquelles conductes que s’observen en totes les societats i que no estan moldejades per l’aprenentatge. (Mov. Expresius). Conducta que transcendeix sobre qualsevol cultura o barrera geogràfica entre humans, aquelles conductes que independent de la seva cultura o nivell social presenten: Riure, tenir pessigolles..
- ¿Cuál era el objetivo de los “fundadores de la etología”? Elaborar una taxonomia de les especies animals basades en las característiques conductuals de cada una. L’objectiu és estudiar el comportament animal de forma comparada i sempre en el marc de l’evolució.
- ¿Cuál es el objetivo de la sociobiología? Explicar la conducta i l’organització social dels organismes basant-nos amb els principis de la teoria de l’evolució. Conducta social aplicada a temes biològics, perquè ens comportament aix í.
- ¿Qué es necesario investigar para explicar la función de una conducta?
- ¿Qué explicación filogenética tiene el amamantamiento de los mamíferos? Els humans són mamífers i una part de l’estratègia de reproducció dels mamífers es basa en que les femelles proporciones llet a les seves cries. Estratègia de supervivència evolutiva.
- ¿Cuáles son los principales objetos de estudio de la etoecología? Conducta que tenen els éssers vius amb l’entorn ecològic, l’objecte d’estudi és l’entorn ecològic i les relacions que tenen.
- ¿Qué diferencias fundamentales existían entre la etología clásica y la psicología
comparada? La metodologia, EC (entorn natural, no invasiva) PC (experimental, laboratori). Procedència, EC (EU) i PC (EUA), La EC (camp de la zoologia) PC (camp de la psicologia).
- ¿Quiénes fueron los llamados “fundadores de la etología” y qué tenían en común?
Niko Timbergen, Konrad Lorenz, Karl Von Frisch. Es van interessar per l’estudi de les conductes innates.
- Según la psicología evolucionista, ¿cómo y cuándo se desarrollaron las conductas y los
procesos psicológicos humanos?
- ¿Cómo se define la etología? L’etologia és la ciència que estudia l’evolució, el desenvolupament i les funcions de la conducta.
- ¿En qué consiste aplicar los principios de la selección natural al estudio de la conducta?
¿¿¿Que actua tant en la conducta com en la morfologia???
- ¿Qué dice el “canon de Morgan”? Ley de Parsimonia. No debe suponerse en la mente de un animal mayor complejidad de la estrictamente necesaria para explicar su conducta.
- ¿Qué es un etograma? Catalogació de la conducta. Representació conceptual complet d’una espècie, o inventari sistematitzat de totes les seves pautes de la conducta, o un conjunt de totes les unitats de conductes possibles de les espècies en el seu entorn natural.
- ¿Cuál es el requisito esencial para poder medir la conducta? La conducta és contínua, per mesurar-la cal discretitzar-la, dividir-la en porcions.
- Cuando se está elaborando un etograma, ¿cuál es el objetivo de la fase de observación
libre? Fase inicial, durant la qual s’observa la conducta de l’espècie animal sense cap finalitat prèvia i s’anoten les conductes que semblin rellevants.
- ¿En qué consiste un etograma funcional?
- ¿Qué es el anclaje empírico de un patrón conductual?
Tema 2. Evolución
- ¿Qué característica morfológica tenía el ancestro común a anfibios, dinosaurios,
cocodrilos, roedores y primates que no tienen los peces y los tiburones? Les quatre extremitats.
- ¿Qué contiene un árbol de familia o filogenético? Ramificacions i espècies?
- En la evolución, ¿qué procesos pueden considerarse aleatorios y cuáles no? La variabilitat genètica: mutacions, deriva genètica... I la selecció natural No és un procés aleatori.
- ¿Cuáles son los conceptos claves de la teoría de la evolución? Hi han 5: La variabilitat, l’herència, l’adaptació, la selecció natural i l’especiació.
- ¿En qué consiste la ecolocalización? Mitjançant freqüències, calculen la distància a llocs foscos.
- ¿Cómo se define la evolución según la teoría sintética? L’evolució és el canvi en la freqüència d’aparició dels gens en el genoma de la població. Integrada per: La teoria darwinista de la evolució i les aportacions de la genètica de poblacions. La unitat d’estudi deixa de ser el individuo i passa a ser la població d’individus (la “supervivència del millor adaptat” es un concepte obsolet).
- ¿Cómo se denomina el lento y gradual proceso de transformación de una especie en otra
distinta? Especiació.
- ¿Qué es el “árbol de la vida”? Classificació taxonòmica de la filogènia de totes les espècies.
- ¿Qué significa “teleológico”? Part de la filosofia que s’encarrega de trobar un ordre predisposat a les coses. NO ÉS EVOLUCIÓ.
- ¿Qué es el coeficiente de parentesco entre dos individuos? Entre dos individus és igual a la probabilitat de que comparteixin un gen determinat mitjançant la seva herència comuna. Es calcula: r = (1/2)n, on n es el numero de vincles generacionals entre individus.
- ¿Qué dice la regla de Hamilton? Un individio es comportarà de manera altruista cap a un parent si el cost de realitzar la conducta (c) és inferior al benefici que dita conducta reporta el parent (b), ponderat per el seu coeficient de parentesc (r): c < r · b
- ¿Qué es la reserva genética? Conjunts d’al·lels que hi ha en una espècie.
- ¿Cómo se define la selección natural según la teoría sintética? Reproducció diferencial (no tots els individuos tenen el mateix èxit reproductiu, depèn de les característiques morfològiques de l’individu.
- ¿Qué es un nicho ecológico? Posició que ocupa una espècie en un ecosistema.
- ¿Qué condiciones determinan que una especie se halle en peligro de extinción? Baix nombre d’individus o destrucció de l’habitat natural..
- ¿Qué significa simpátrida? Succeeixen diferents adaptacions en una espècie dins d’un ambient similar.
- ¿Cuál fue el mamífero ancestral del que descienden todos los mamíferos actuales? Morganucodon oelheri
- ¿Por qué razón las estructuras cerebrales de los roedores y delos primates son
homólogas? Perque tenen el mateix avantpassat ancestral, comú.
- ¿Qué es la trofalaxia? Transmissió de menjar de boca en boca, ho fan les formigues, guacamayos, cotorres..
- ¿Qué es la eficacia biológica directa de un individuo? “FITNESS”, Capacitat de reproducció d’un individu amb cert genotip. Percentatge de gens de l’individu en els gens de la generació següent. ( Teoria SÍNTETICA.)
- ¿Qué individuos de una población evolucionan? Tots.
- Cuando se habla de evolución convergente, ¿qué es lo que converge? Consisteix en que especies que són parents molt llunyanes (el seu ancestre comú és molt remot) acaben originant fenotips molt similars, per haver-se adaptat a entorns molt similars. Dofí (mamífer) i tauró (peix).
- ¿Cuál es la causa de la evolución convergente? ¿Cuál es el resultado? La causa és un entron similar, un fenotip més semblant.
- ¿Qué mecanismos son las causas de la variabilidad genética? Les mutacions, la deriva genètica, les migracions i la selecció sexual.
- Mientras exista variabilidad genética existirá evolución. ¿Por qué? Perquè provoca canvis en la reserva genètica de la població. Si tots els gens sempre fossin igual no hi hauria recombinació genètica.
- ¿Qué es la deriva genética? Canvi en la reserva genètica d’una espècie al produir-se una reducció dràstica de la seva població, degut a factors ambientals, augment de depredadors..
- ¿Qué es el efecto del fundador? Un població gran P es separa en dues subpoblacions o més ( A, B,C..), a causa de migracions, canvis geològics... Per tant, quan A creixi serà la població fundadora d’una població futura R que tindrà una composició genètica diferent a la població original P.
- ¿Por qué razón la variedad oscura de Biston betularia predominó en las zonas urbanas y la variedad clara declinó? Perquè en la revolució industrial, la clara era més abundant però tenia menys capacitat de sobreviure ja que va augmentar la construcció de fàbriques i sobrevivien aquelles que al repenjar-se s’havien tacat sutge i per tant, no es veien amb tanta facilitat.
- Cita dos ejemplos de caracteres derivados. Plomes de les aus i pels en els mamífers.
- ¿Qué clase de similitud es la trofalaxia observada en especies diferentes? És l’analogia conductual.
Tema 3. Filogenia de los humanos
- ¿Qué especie Homo fue contemporánea de Paranthropus? Australopithecus Habilis.
- ¿Cómo se llama la superficie ósea que separa el globo ocular del cerebro? Septum post orbital (tabique).
- ¿Eran monógamos los Australopithecus afarensis? No, perquè tenien dimorfisme sexual i això implicava que els mascles compatien entre ells per obtenir la femella.
- ¿Qué característica morfológica de los dryopithecinos se conserva en todos sus
descendientes? 5 cúspides en el tercer molar, Y dryopithecina o Y-5. (tampoc tenien cua, ni pulgar oponible.)
- ¿Qué función poseen los bastones de la retina? Veure amb poca llum.
- ¿Qué es la estrategia K? Estratègia reproductiva, poques cries i immadures al naixement..
- ¿Qué factores explican la evolución del cerebro complejo en los primates? El consumo de frutas impone niveles cognitivos más elevados que el consumo de hojas.
- El tamaño cerebral está relacionado con el tamaño del mapa mental y con el tamaño del
área vital y longitud del recorrido diario.
- Se requiere un mayor tamaño cerebral cuando se vive en grupos grandes y es necesaria una
mayor capacidad de establecer relaciones sociales.
- El tamaño cerebral está relacionado con la capacidad de utilizar las relaciones sociales como
una fuente de beneficio individua
- ¿Qué ancestro de los humanos era insectívoro y crepuscular, y tenía pentadactilismo? Mamíferos plesiadapiformes
- ¿Qué es la “Y dryopithecina” y por qué se denomina así? Són les 5 cúspides del tercer molar, perquè prové de l’espècie Dryopithecinos.
- ¿Cuál es la forma de locomoción de Australopithecus afarensis y qué indicios existen de
ello? És el bipedisme facultatiu (no obligat), perquè tenien el foramen de màgnum no completament basal, la corba lumbar de la columna vertebral amb lordosis, l’articulació del genoll inclinada cap a dins.
- ¿Qué indica el dimorfismo sexual de los Australopithecus afarensis? Els mascles compatien amb les femelles, hi havia una diferencia sexual del físic i del comportament.
- ¿Qué especies actuales son descendientes de los Paranthropus boisei? Cap.
- ¿Qué diferencia a Homo habilis de Paranthopus boisei? Els homo habilis comparteixen ancestre amb els humans i els paranthopus no. A part:
Homo habilis: Generalistas tróficos.
- Adaptados a dieta blanda y omnívora: granos, frutos blandos, etc.
- Algo carnívoros.
- Molares poco desarrollados, sin cresta sagital. Paranthopus boisei: Especialistas tróficos.
- Adaptados a dieta dura: tubérculos, semillas, frutos duros, etc.
- Potente musculatura de masticación, molares muy desarrollados, capa de esmalte gruesa, cresta sagital.
- ¿Qué diferencia los instrumentos líticos de Homo ergaster de los de Homo habilis? Els instruments del Homo ergaster són bifaces perquè venen després de l’Homo habilis. Els instruments de l’ Homo habilis són monofaces, només s’afilaven per una cara.
- ¿Qué especie Homo fue la primera que habitó fuera de África? Homo ergaster: Cultura achelense o cultura modo 2 (hachas de mano, bifaces). Homo erectus: Cultura olduvaiense o cultura modo 1.
- ¿Qué indicio permite afirmar que Homo neanderthalensis y Homo sapiens quizá son la
misma especie? Perquè van tenir descendència fèrtil.
- ¿Qué especies ancestros de los humanos no se sabe que cazasen de forma organizada? Australopithecus, Homo habilis.
- ¿Cuándo llegaron los primeros humanos a Australia? Fa 50000anys.
- ¿Cuándo y dónde se inició la agricultura y la ganadería? Fa 10/12000 anys a xina i orient mitjà.
- ¿A qué cambio morfológico craneal y muscular está asociado el uso de instrumentos de
piedra? A la reducció de l’arc cigomatico i de los músculos maseteros y temporales. Perque els instruments de pedres fan la funció de la mandíbula.
- ¿Qué factores climáticos están asociados a la aparición de los primeros homininos?
-Formación del Gran Rift (“gran grieta”), que separó las poblaciones del ancestro común en tres zonas diferentes.
- Cambio climático, enfriamiento global durante el Mioceno y el Plioceno, que ocasionó deforestación y formación de sabana árida en la zona oriental del Gran Rift.
- ¿Qué dos hipótesis existen sobre el origen del lenguaje hablado?
- Gestual: Una consecuencia del bipedismo fue la liberación de las manos, permitiendo la gesticulación. Los sonidos vocales aparecieron acompañando a los gestos.
- Vocal: Inicialmente había vocalizaciones emocionales, que acabaron transformándose en lenguaje articulado.
- ¿En que se basa la hipótesis de que el lenguaje hablado podría haberse originado en
Homo habilis o en Homo erectus? Perque tenen el aparell fonador preparat per parlar. En que tenien delimitats els surcs de l’area de broca (control de la parla) amb extensió i configuració similar als humans. I inici de flexió en la base del crani, i la laringe més baixa que en els Australopithecus.
- Según la hipótesis del reemplazamiento, ¿qué especies reemplazaron a cuáles? Els Homo sapiens moderns van remplaçar els Homo sapiens arcacaics. I neanderthalensis.
- ¿Qué indicios apoyan la hipótesis del reemplazamiento desde África? Les dades genètiques indiquen que els humans actuals són descendents de una única població africana.
- ¿Qué función tienen las mitocondrias? La síntesis de ATP.
- ¿Quiénes heredan el ADN mitocondrial del padre, sus hijos o sus hijas? Ningú, només s’heretà el de la mare.
- ¿Qué características de la conducta sexual y la reproducción son únicas de los humanos? Ovulació oculta i activitat sexual continuada.
- ¿Qué fue antes en la evolución humana, el bipedismo o el aumento del tamaño cerebral? El bipedisme.
- ¿Qué especies son descendientes de Homo heidelbergensis y dónde y cuándo se
- ¿Qué es un diastema? Forat entre dos dents perquè hi càpiga l’ullal.
- ¿Qué afirma la hipótesis del aprovisionamiento?
El bipedismo liberó las manos, favoreciendo que:
- Las hembras transportasen a las crías y recolectasen vegetales.
- Los machos cazasen y aprovisionasen a las hembras.
- El aprovisionamiento favoreció:
- En los machos, la selección intrasexual en competencia por la caza.
- La monogamia, por la compartición de alimento entre machos y hembras.
- Las hembras no debían desplazarse tanto y disponían de más recursos alimenticios:
-Se redujo el tiempo entre partos consecutivos.
- Aumentó el éxito reproductivo.
- ¿Qué función tienen los grandes caninos de los gorilas machos? (pràctiques?), permet mostrar-se com el “més fort” i això li farà tenir més èxit reproductiu.
- ¿Qué es la neotenia humana y qué características tiene? retención de rasgos infantiles o juveniles en los adultos de una especie.
- ¿Qué ocurriría si un primate bípedo careciese de músculos glúteos abductores? El bipedismo obliga a que a cada paso todo el peso del cuerpo se equilibre en una única pierna y caiga sobre el centro de la pelvis, creando torsión sobre la pierna. Por ello, en los bípedos los músculos glúteos abductores compensan la torsión y evitan que el torso se incline a cada paso.
- ¿A qué se debe que el cerebro de los bebés al nacer sea muy inmaduro? A conseqüència de la morfologia pèlvica, i el període d’aprenentatge es llarg.
- ¿Qué clase de estro es propio de la especie humana? No hi ha estro.
- ¿Qué cultura compartieron probablemente los Homo neanderthalensis y los Homo
sapiens? Cultura tipo 3, chatelperroniense, fabricavan instruments de fusta, os i pedra, destrals, puntes de flecha afilada...
Tema 4. Mecanismos adaptativos
- ¿Qué diferencia a las especies precociales de las altriciales? Las precociales pueden valerse por sí mismas al nacer. Hay impronta filial. Las artriciales precisan de los cuidados de la madre o el progenitor.
- ¿Qué instrumentos emplean los chimpancés de África occidental para obtener frutos con
cáscara? Dos rocas, el yunque y el martillo.
- ¿Qué se concluye si en la prueba de la falsa creencia el niño responde que la pelota está
en la cesta? Se concluye que hay teoría de la mente.
- ¿Qué adaptación filogenética es explotada por las aves parásitas nidales? Los estímulos supra-normales (cucos abriendo más la boca para reclamar comida).
- ¿Qué es un mecanismo desencadenador innato? Una red neuronal que responde a un determinado estímulo símbolo. Entonces se activa una conducta. Es algo interno, innato, que viene predeterminado genéticamente o en la mente del individuo.
- ¿Quién fue Imo y qué cultura instauró? Una macaca japonesa que inventó la conducta de limpiar batatas. Instauró la cultura del lavado de trigo y de batatas en el mar.
- ¿Cuál es la función de la impronta sexual? El individuo, en su juventud aprende qué características deben tenir los individuos que seran parejas sexuales en función de las características de los individuos con los que convivió.
- ¿Cómo se llama el desencadenante de un patrón fijo de conducta? ESTÍMULO SIGNO.
- ¿Qué formas de representación mental han sido más estudiadas en las especies animales
no humanas? Capacidad de insight, mapas cognitives, formación de conceptos, autoconciencia, capacidad lingüística, etc.
- ¿Qué es un instrumento? Objeto que se usa para modificar otro objeto (su forma, posición, etc.)
- ¿Qué lenguaje aprendieron la chimpancé Lana y el bonobo Kanzi? Entienden el yerkish.
- ¿Qué conductas indican que un animal se auto-reconoce? Conductas auto-dirigidas y auto-referidas.
- ¿Qué requisito es indispensable para que un individuo posea teoría de la mente? Auto- reconocimiento.
- ¿Qué es la inteligencia maquiavélica? Capacidad de establecer relaciones socuiales basadaas en la manipulación y el engaño.
- ¿En qué se diferencian las adaptaciones filogenéticas y las adaptaciones ontogenéticas? Las filogéneticas son innatas y heredadas, mientras que las ontogenéticas se adquieren mediante el aprendizaje. Las primeras se transmiten genéticamente, las primeras culturalmente
- ¿Qué clase de adaptaciones no se transmiten genéticamente? Ontogenéticas
- ¿Qué es la conducta innata? Se hereda genéticamente, no se adquiere aprendiéndola, todos los individuos de una especie la tienen y no tiene porqué manifestarse al nacer.
- ¿Cómo actúan los filtros centrales de un mecanismo desencadenador innato? Actúan en función del estado de motivación del individuo, cuando la información tiene sentido para él. (celo)
- ¿Cuáles son las principales áreas culturales de los chimpancés descritas por Sabater Pi? El área de las piedras (África Occidental), el de los bastones (África ecuatorial), la de las hojas y las ramas (zona de Etiopía).
- ¿Qué conducta realiza un ganso gris que están recuperando un huevo si se le quita éste? La misma conducta.
- ¿Qué significa que una conducta sea específica de una especie? Todos los individuos de una especie la pueden realitzar, es especifica de esa especie.
- ¿Qué significa que en un patrón fijo de conducta la retroalimentación sea poco
importante? Que se sigue realizando aunque no se reciba respuesta.
- ¿Qué es el ameslan?
- ¿Cómo evitó Savage-Rumbaugh el fenómeno de “Hans el listo” en su interacción con
Kanzi?
- ¿Qué habilidad cognitiva ha de poseer necesariamente un instructor? Teoría de la mente.
- ¿Cuáles son las fases por las que se forma una cultura?
1.Espontaneidad e innovación: Un individuo inventa una nueva pauta de conducta, o modifica una ya existente.
- Aprendizaje social: El innovador transmite la pauta de conducta a otro individuo.
- Estandarización: La forma de la pauta de conducta es consistente en diferentes individuos y en un mismo individuo a través del tiempo.
- Estabilidad: Quien adquiere la pauta sigue teniendo la capacidad de realizarla durante mucho tiempo después de haberla adquirido.
- Difusión: La pauta se difunde por las diferentes unidades sociales de la población (familias, clanes, etc.).
- Transmisión generacional o tradición: La pauta se transmite a través de las generaciones.
