¿Tenemos suficiente inteligencia para entender la inteligencia de los animales?
Lenguaje y pensamiento:
Neocreacionismo:
Conductismo: enfoque introducido por B.F Skinner y John Watson, con énfasis en el
comportamiento observable y el aprendizaje. En su forma más radical, reduce el
comportamiento a asociaciones aprendidas y rechaza los procesos cognitivos internos.
Cultura: los organismos aprenden hábitos y tradiciones de otros, lo que se traduce en que
grupos de la misma especie se comportan de manera diferente.
Empatía: capacidad de ponerte en el lugar del otro.
Homología: rasgos similares de especies emparentadas que se remontan a un ancestro común.
Analogía: rasgos con estructura y función similares (como las formas hidrodinámicas de un pez
y de un delfín) de evolución independiente como adaptaciones al entorno.
Hans el listo: efecto Hans el listo: las pistas involuntarias que da el experimentador pueden
explicar una proeza cognitiva aparente. (Hans era un caballo que se suponía que sabía sumar, si
le decían 2+2 el daba 4 toques en el suelo. Poco después se descubrió que su amo,
indirectamente, le decía la respuesta: miraba fijamente la pata de Hans y cuando esta había dado
el número de toques correcto alzaba la cabeza de modo que el caballo se percataba y paraba.)
Inteligencia de invertebrados:
Comunicación: transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Aprendizaje social: ¿Aquel en el que se aprende por imitación?
Previsión del futuro:
Umwelt: mundo perceptivo de un organismo.
Aprendizaje relacional (insight): supone aprender las relaciones que existen entre estímulos
individuales.
Conciencia: conocimiento que el ser humano tiene de su propia existencia, de sus estados y de
sus actos.
Ecolocalización: es la capacidad de algunos animales de conocer su entorno por medio de la
emisión de sonidos y la interpretación del eco que los objetos a su alrededor producen debido a
ellos.
Jerarquía primate:
Canon de Morgan: recomendación de no apelar a capacidades cognitivas superiores si el
fenómeno observado puede explicarse a un nivel inferior.
Política de los chimpancés:
Memoria: capacidad de recordar / imagen o conjunto de imágenes de hechos o situaciones
pasados que quedan en la mente.
Etología y psicología comparada:
Psicología comparada: subdisciplina de la psicología que busca principios generales
del comportamiento animal y humano o, más restringidamente, usa animales como modelos de
la psicología humana.
Etología: estudia el comportamiento de los animales de cada especie. Tanto a través de
la experimentación como de la observación.
Cultura de Macaca mulatta:
Uso de instrumentos:
Inteligencia maquiavélica:
Autorreconocimiento: cuando un individuo tiene conciencia de qué y cómo es. Requiere
representación mental.
Cognición: transformación de la información sensorial en conocimiento del entorno, y la
aplicación de este conocimiento.
Metacognición: seguimiento de la memoria propia para saber lo que sabe uno.
Cooperación:
Teoría de la mente: capacidad de atribuir estados mentales a otros, como conocimiento,
intenciones y creencias.
Antroponegación: negación a priori de rasgos humanos en otros animales, o rasgos animales
en el ser humano.