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Curso 2011-12, Apuntes de Historia Contemporánea

Asignatura: Història del Món Actual, Profesor: Javier Navarro Navarro, Carrera: Història, Universidad: UV

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 27/09/2013

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Historia del Mundo Actual Javier Navarro Navarro
Página 1
Curso 2011
- 2012
Introducción
1 Periodización del s. XX
El s. XX se inscribe dentro de la Historia Contemporánea. Según Hobsbawm, se
denomina largo siglo XIX al periodo que va desde 1789 hasta 1914 y que está
caracterizado por:
La Revolución Industrial, que comienza en Inglaterra, la Revolución francesa y
las posteriores revoluciones liberales, la consolidación del capitalismo como
sistema económico y político y la creación de los estados nacionales liberales y el
parlamentarissmo, la practica política del liberalismo en los parlamentos
nacionales.
Época del colonialismo e imperialismo en la que Europa va a ser la dueña de todo
el mundo.
Es el siglo de la civilización burguesa, ya que estos sectores sociales van a
consolidarse.
Movimientos intelectuales, artisticos, filosoficos, como el romanticismo,
racionalismo, realismo, etc.
Hay una gran idea de progreso de optimismo y de confianza que sobre todo va
marcar a la ideología burguesa y liberal.
El corto siglo XX, empieza con la I Guerra Mundial y acaba con la guerra Fría. Se
produce una subdivisión cronológica:
1. Época de las catástrofes (1914 1945), por ejemplo el Titanic (1912).
2. Edad de oro (1945 1973).
3. Crisis capitalismo (1973 1991).
4. Cambio de siglo (1991 2011).
La I GM supondria una crisis de la civilización y se producen unos cambios previos, a
fines del s. XIX.
Crisis de pensamiento y cultura.
Fin optimismo liberal.
Aparicion politica y sociedad de masas.
Evolución capitalismo. A principios del s. XIX acepta la no intervención y poco
a poco irán entrando en juego monopolios, etc.
1914 1945:
A partir de 1917 se plantea una alternativa al capitalismo: el comunismo, que ya
está implantado en un país y se manifiesta a partir de la Unión Soviética.
Crisis de los imperios coloniales/Europa.
Crisis económica: 1929 y depresión de los años 30. es la primera gran crisis del
capitalismo.
Crisis de la democracia y liberalismo: fascismos. Se produce una crítica a la
democracia. Aparecen otras alternativas a la democracia además del comunismo,
movimientos antiparlamentarios, antimarxistas, antidemócratas, etc.
Se produce una alianza entre el capitalismo y el comunismo para derrotar al
fascismo en la II GM.
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Curso 2011

  • 2012

Introducción

1 Periodización del s. XX

El s. XX se inscribe dentro de la Historia Contemporánea. Según Hobsbawm, se denomina largo siglo XIX al periodo que va desde 1789 hasta 1914 y que está caracterizado por:  La Revolución Industrial, que comienza en Inglaterra, la Revolución francesa y las posteriores revoluciones liberales, la consolidación del capitalismo como sistema económico y político y la creación de los estados nacionales liberales y el parlamentarissmo, la practica política del liberalismo en los parlamentos nacionales.  Época del colonialismo e imperialismo en la que Europa va a ser la dueña de todo el mundo.  Es el siglo de la civilización burguesa, ya que estos sectores sociales van a consolidarse.  Movimientos intelectuales, artisticos, filosoficos, como el romanticismo, racionalismo, realismo, etc.  Hay una gran idea de progreso de optimismo y de confianza que sobre todo va marcar a la ideología burguesa y liberal.

El corto siglo XX, empieza con la I Guerra Mundial y acaba con la guerra Fría. Se produce una subdivisión cronológica:

  1. Época de las catástrofes (1914 – 1945), por ejemplo el Titanic (1912).
  2. Edad de oro (1945 – 1973).
  3. Crisis capitalismo (1973 – 1991).
  4. Cambio de siglo (1991 – 2011).

La I GM supondria una crisis de la civilización y se producen unos cambios previos, a fines del s. XIX.  Crisis de pensamiento y cultura.  Fin optimismo liberal.Aparicion politica y sociedad de masas.  Evolución capitalismo. A principios del s. XIX acepta la no intervención y poco a poco irán entrando en juego monopolios, etc.

1914 – 1945:  A partir de 1917 se plantea una alternativa al capitalismo: el comunismo , que ya está implantado en un país y se manifiesta a partir de la Unión Soviética.  Crisis de los imperios coloniales /Europa.  Crisis económica: 1929 y depresión de los años 30. es la primera gran crisis del capitalismo.  Crisis de la democracia y liberalismo: fascismos. Se produce una crítica a la democracia. Aparecen otras alternativas a la democracia además del comunismo, movimientos antiparlamentarios, antimarxistas, antidemócratas, etc.  Se produce una alianza entre el capitalismo y el comunismo para derrotar al fascismo en la II GM.

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  • 2012 1945 – 1973:  La “edad de oro” en el mundo capitalista: Periodo de crecimiento económico, optimismo y bonanza respecto a la era de las catástrofes, lo que va a desencadenar en varias transformaciones económicas, sociales y culturales de alcance global en los distintos sistemas.  La Guerra Fría.

1973 – 1991:  Se produce la crisis del capitalismo , la crisis del petróleo.  Fin del comunismo soviético.  Fin de la Guerra Fría.

Panorama cambio de siglo (1991 – 2011):  Se crea un “ Nuevo Orden Internacional ” tras el fin de la guerra fria, ya que las relaciones internacionales se han quedado sin su marco de actuación. Se aplica una estrategia unilateral o multilateral.  El fin de la Guerra Fría también supone el “ fin de las ideologías ” y el origen de la posmodernidad, es decir, el fin de los grandes mitos de la Ilustración, etc.  Incremento de la globalización capitalista : económica, social, cultural, etc. Mantenimiento Estado – nación y nacionalismos. El capitalismo es el sistema predominante sin rivales, será el marco de la globalización. De manera paralela, encontramos el marco de los estados-nación.  Se mantiene e incluso incrementa la desigualdad Sur/Norte.  Surgimiento de potencias emergentes: los “BRIC” (Brasil, Rusia, India y China).  Nueva crisis del capitalismo, que comienza en 2007 y no sabemos el final, esperemos que pronto, y si es antes de terminar la carrera, mejor (Y).

2 Conceptos

 Capitalismo: o Es un sistema económico y un orden social. o Propiedad privada, medios de producción. o Capital, eje de la producción e intercambio. Y de las relaciones de producción. o Circulación e intercambio libre de bienes o servicios (Mercado… oferta demanda. o Fin: búsqueda beneficio rentabilidad y capital invertido. o Libertad económica… mercado (“Libre Mercado”) o Desigualdad económica… desigualdad social.

Se tiene una visión positiva hacia el capitalismo debido al liberalismo económico clásico, que es el que genera más riqueza. Se produce una relectura de este liberalismo, lo que se conoce como neoliberalismo.

Además, encontramos una visión crítica de mano sobre todo del marxismo. Se condiera al capitalismo como un sistema desigual y se crea un orden basado en que el trabajo se vende como una mercancía más y solo se trabaja a cambio de un salario.

 Liberalismo político. o Eje: individuo. Derechos y libertades individuales. Igualdad legal.

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  • 2012

Tema 1: La Guerra Fría: origen y

estabilización.

1 Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

Entre las consecuencias de la IIGM destacan:  La intensidad de la destrucción. Mueren un gran número de personas, en su mayor parte civiles (66%). Fueron un conjunto de guerras civiles dentro de cada país, de manera que se multiplica el efecto destructivo. Además, se dieron grandes desplazamientos de población, como es el caso de las deportaciones de judíos por parte de los nazis.  Guerra total. Afectó a todos los ámbitos de la vida, como en el caso de los bombardeos de la población civil.  Novedades en el tratamiento de las armas. Uso de la energía atómica.  Consecuencias territoriales. No hay grandes alteraciones de fronteras, las mayores se dan en la zona de Polonia y la URSS. En la IIGM se produce un cambio: las fronteras no cambian, se mueve la gente.  Consecuencias económicas. La destrucción depende entre los países vencedores y los vencidos. La destrucción en Alemania y Japón fue devastadora incluso en industrias. Europa en general fue la gran perjudicada, sobre todo por los bombardeos. En el caso de EE.UU., a excepción de Pearl Harbor no hubo actividades bélicas en su zona. En los países ganadores la guerra supuso un hecho favorecedor a su economía. En Europa Oriental las pérdidas humanas y daños materiales fueron mayores que en la occidental.  Papel de la ciencia y la técnica. Se desarrolló la energía atómica que no solo se utilizará para las bombas sino para otros sectores. También se desarrollaron otros sectores como la medicina.  La progresiva planificación de un sistema mundial de posguerra: los países aliados toman conciencia de lucha contra el fascismo a partir de 1941: o Carta del Atlántico, … , hasta la cumbre de Potsdam en 1945. En estos tratados hay una incertidumbre y carácter provisional, ya que todavía no se sabia como iba a ser el el nuevo sistema mundial y se comenzaron a crear recelos entre los países aliados. En Yalta y Potsdam se unen las tres principales potencias. Cabe destacar que en Yalta se decide la creación de las Naciones Unidas, que sustituye a la SDN. Además, se debe considerar que en algunas de estas reuniones la guerra estaba en activo, por lo que se da un carácter de urgencia. A pesar de todos estos acuerdos, con el principal vencido (Alemania) no hubo ningún tratado de paz, incluso se llega a considerar que la IIGM no quedó completamente cerrada y la GF solo es una consecuencia de ello.  La división ideológica del mundo. El capitalismo liberal, con EE.UU y GB a la cabeza, y el comunismo, liderado por la URSS. Entre estos bloques había dos ideas básicas: el castigo de los culpables de la IIGM (juicios de Nuremberg) y la creación de la ONU para mantener la paz y lograr la cooperación internacional (explicar funcionamiento de la ONU según powerpoint para que Óscar L. Vargas se calle).  La memoria colectiva de la guerra. Representada sobre todo por 4 características: o Crear una solución para no repetir la guerra.

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  • 2012 o Evitar el exterminio contra grupos humanos (Holocausto). Declaración Universal de los Derechos Humanos y se materializan conceptos como genocidio o crimen contra la humanidad. o En el ámbito económico y social, el intento de no repetir la situación de los años 30 que derivó en la guerra, ya que generó paro, hambre y extremismo político. Una reconstrucción que permita un crecimiento continuado. o Obsesiones de las potencias a partir de ese momento: síndromes. El síndrome de Munich de 1938 (los gobiernos de Francia y GB le permiten a Alemania conquistar los sudetes, Checoslovaquia), que trae la idea de que la cesión no es sinónimo de paz; el síndrome de 1941 (la URSS entra en la guerra por la invasión alemana de sus tierras en junio y en diciembre EE.UU. entra por el bombardeo de Pearl Harbour por los japoneses), tras el que se crea una obsesión por no volver a ser agredidos ni verse en la situación de quedar indefensos y ser atacados.

2 El concepto de “guerra fría” e implicaciones

Origen del término Genera un vocabulario nuevo, en los medios públicos de crean expresiones como “telón de acero” para referirse a las fronteras entre los dos bloques en Europa, “países satélites”, “mundo libre” para el bloque occidental, “contención” para referirse a poner coto al enemigo, “destrucción mutua asegurada” para referirse a la destrucción asegurada que se produciría debido a las armas de ambos bloques, “teléfono rojo”.

La Guerra Fría es una situación de tensión continua que emerge con fuerza de la inmediata posguerra y que enfrenta en un primer lugar a dos países (EE.UU. y la URSS) que se convertirían en superpotencias para extenderse posteriormente hasta adquirir una dimensión global planetaria entre dos bloques liderados por estos.

Según Aaron, es un estado de guerra improbable y de paz imposible.

Estrategias  Se da una bipolarización de prácticamente todo el mundo en torno a las dos potencias desde la IIGM. Son dos modelos políticos, económicos, ideológicos, culturales, etc y además son aparatos militares ofensivos y defensivos de gran magnitud.  La Guerra Fría en realidad es una guerra caliente contenida mediante la contención y la disuasión del enemigo a que no ataque mientras que se da un rearme.  Movimiento de países no alineados que se pretenden mantener al margen de las dos potencias. Aquí nace el concepto de “Tercer Mundo”.  Se marcan unas “reglas del juego”. Unas reglas peligrosas que ambos conocen y que marcan un patrón de conducta que permite una convivencia entre los dos contendientes a pesar de la tensión existente, evitando un riesgo mayor, son reglas cuyo objetivo es moderar. Ejemplos son el no entrar en las áreas de influencias contrarias o, si se produce un conflicto bélico e intervenía una de las dos potencias, la otra no entraba para evitar un enfrentamiento directo, como sucedió en la guerra de Vietnam.

Otro aspecto de la GF es que fue una “guerra sucia”, promuevo guerra para acabar con movimientos que no me gustan, es el caso de revueltas en EE.UU. Para acabar con los

Curso 2011

  • 2012 o Durante la guerra, la potencia militar fue la protagonista y no las cumbres pacifistas que se celebraron. o De la Carta del Atlántico a Yalta.  Hay dos años cruciales: 1945 y 1946. en estos años se van a dar en un espacio corto de tiempo una serie de discursos y situaciones que van a marcar las características de la GF. o De Yalta a Potsdam (enero – agosto 1945) o Roosevelt muere y Truman ocupa su lugar. El primero quería mantener una política de cooperación, mientras que Truman pretende mantener una posición de firmeza ante la URSS y dejar la política de cooperación. Además, se dio la mayoría en EE.UU. del partido republicano en el congreso, quienes presionarán a Truman para que abandone la política de cooperación. Utilizaron la política exterior como arma para ganar apoyo en la política interior demostrando que son más combatibles al situarse en posiciones más duras. como sucedió con las ayudas a la URSS. Además, Grecia Turquía e Irán tomaron una posición más dura y tomaron el papel de línea separatoria. o Presión por parte de los aliados occidentales europeos sobre EE.UU., Pretendían que EE.UU. se involucrara más en los problemas de Europa. o La URSS pretendía mantener controlada Europa Oriental para así utilizarla como “cinturón de seguridad” contra el bloque capitalista. Al tiempo que las potencias occidentales ejercen presión sobre EE.UU., los países orientales van definiendo y endureciendo su posición. Esta influencia de la URSS marcaría la evolución del futuro: estos países tomarían sistemas comunistas calcados del de la URSS (partido único, etc.) o En 1946 se da un aumento en la cantidad y la agresividad verbal de los discursos por parte de ambos bloques. Esta agresividad prefigura lo que será posteriormente la GF. Ejemplos de estos discursos son el de Churchill, Kennan, Stalin, etc.  Síntesis. Factores decisivos en el tránsito a un clima de desconfianza.
  1. El cambio de política por parte de USA + presión por parte de los aliados occidentales europeos. Entre los años 1946 – 47 se cambia la política de contención. Esto alimentará la respuesta soviética.
  2. Conducta soviética en relación a Europa Orientalsatelización. Se pasa de gobiernos de coalición a una presencia cada vez mayor de partidos comunistas, se podría hablar de una absorción del socialismo y homogeneización de la política interna de estos países (satelización). Esto alimentará la respuesta de USA (retroalimentación).
  3. Intereses económicos de puerta abierta. La influencia que pudo tener el interés norteamericano en contar una economía lo más abierta posible a sus productos. Interesaba un mundo capitalista y abierto.
  4. Supremacía militar y nuclear de USA. Son los únicos que poseen la bomba atómica, lo que hacen que ejerzan una presión militar importante, aunque los soviéticos, desde su posición de vulnerabilidad, no se limitaban a quedar como más débiles, sino que aumentaban su agresividad al sentirse acosados.  Discursos y bloques antagónicos: o La perspectiva soviética: la psicología del acoso. Debido a que es aislada como un “virus” que no se debe extender para evitar una epidemia, para lo que se crea un cordón sanitario. La negativa a las ayudas que hasta un momento determinado se le dieron. Esta teoría del acoso refuerza la tendencia a la agresividad. Además, había una razón de tipo ideológico, ya que se da la sensación de que se es superior ideológicamente hablando. Se creía que el comunismo era superior al capitalismo

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  • 2012 y a la larga iba a ser el sistema vencedor debido a que este último caería por culpa de sus propias contradicciones. Esto hace que no vieran necesaria una invasión de la Europa occidental, sino que sus sistemas caerían por sí solos. o La perspectiva estadounidense. Se piensa que a partir de 1945 Europa esta debilitada y necesita ser reconstruida, por lo que puede ser una víctima fácil para el comunismo. Muestra de esto es que en países como Francia o Italia el comunismo es una fuerza política de importancia. Esta percepción sera uno de los factores que desencadenaron el inicio del Plan Marshall. Se produce el desplome de los imperios coloniales y muchas zonas se independizan, por lo que se teme que el comunismo pueda emerger en medio de la lucha de estos pueblos coloniales. Todo esto ponía en peligro ese sistema capitalista estable abierto antes comentado.  El inicio de la ruptura: 1947. Hay un desencadenamiento de hechos que llevan al comienzo de la GF. o Los conflictos de Irán, Turquía y Grecia. EE.UU. va a tener una posición de iniciativa y va a forzar la retirada soviética y van a forzar la caída del bando comunista en Grecia. En este país se dará uno de los inicios de la doctrina Truman, ya que los británicos le piden ayuda para poyar al bando monárquico (anticomunista) en la guerra civil de Grecia. o La doctrina Truman (marzo). No se sabía si EE.UU. iba a participar en los asuntos de otros países debido a su actuación en la IGM de participar y luego aislarse, por lo que no se sabía si iba a hacer lo mismo otras la IIGM. (mirar lo más importante en diapositivas) o El Plan Marshall (anuncio: junio). Es el programa de recuperación Europea que propone Marshall que consiste en una serie de acuerdos comerciales, préstamos a bajo interés, etc. Que afectó a 16 países de Europa durante 5 años. “El objetivo es el restablecimiento de una economía mundial sana (reconstruir el capitalismo) de manera que aparezcan las condiciones politicas y sociales en las cuales las instituciones libres puedan existir [garantizar el triunfo del capitalismo e impedir el arraigo del comunismo]”. Es una reconstrucción económica y política, ya que por una parte permite a EE.UU. satisfacer sus necesidades económicas debido a que necesitaba una Europa reconstruida que comprara sus productos; por otra parte, esta Europa pobre sufre una desestabilización social y política, lo que la convierte en víctima fácil para el comunismo (riesgo). Esto se resuelve con un esfuerzo extraordinario por parte de EE.UU. para evitar ambas situaciones. La URSS rechaza las ayudas del Plan Marshall debido a que esto significaría tener que compartir el sistema político con el de EE.UU. y esta actuación conduce a que el resto de países de Europa Oriental hagan lo mismo. Es así como salen a la luz los gobiernos comunistas de estos países, por lo que el Plan Marshall ejerce de línea divisora entre ambos bloques, ya que los países que acepten estas ayudas serán los pertenecientes al bloque occidental. o Respuesta URSS: satelización definitiva de Europa Oriental). Hace que se cierren filas en el bloque oriental (kominform) y, por otra parte, la doctrina Truman-soviética, que es la teoría de los dos mundos, completamente bipolar. Esta doctrina de Jdánov plantea un mundo imperialista y antidemocrático (liderado por EE.UU.) y el liberalista y democrático (liderado por la URSS). En el primero están los países que tienen colonias (GB y Francia tenía colonias), los ayudados por ellos (Turquía y Grecia) y los que dependen política y económicamente de los primeros. Esto está basado en la ideología marxista, ya que Lenin decía que el capitalismo es el comunismo cuando se sale de sus límites,

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  • 2012 comunista (se consideraba el comunismo como antiamericano). Este clima de caza de brujas también fue reflejado en novelas, películas, etc. a partir del año 1953-54 el McCarthysmo pierde fuerza. Es el inicio de una represión sangrienta.  Hacia 1950, la GF, una realidad o Una nueva situación: refleja lo que Churchill había dicho (telón de acero) Se produce una rigidez en las relaciones entre países. esta nueva situación se ve reflejada por:
  • La carrera de armamentos
  • Lucha por la supremacía económica.
  • Desarrollo de una política agresiva de propaganda publicitaria. o La GF, dimensiones planetarias:
  • Nuevo escenario: la victoria comunista en China en 1949 genera una paranoia en EE.UU. porque se trata del país más poblado de la tierra, que desequilibra la geoestratégica mundial y parece que Asia ha caído en manos comunistas. Los sectores americanos hablan de “la pérdida de China”. Este hecho hace que Asia sea el escenario principal de la GF.
  • La Teoría del Dominó, que se materializará en Asia sobre todo.
  • Relación en general con el proceso de descolonización. Se intensifica el proceso de descolonización. Los capitalistas y comunistas apoyarán a las diferentes guerrillas independentistas.
  • La Guerra de Corea (1950 – 1953), que es la mejor herencia de la GF.

LA GUERRA DE COREA. Consecuencias.  Generales. o Estableció modelo de actuación: amenaza, pero no uso de armamento nuclear. o Guerras limitadas, localizadas y periféricas.  Por bloques: o URSS: negativas, endurecimiento. Muerte Stalin, clave en la salida del conflicto.

o USA:  Política interior: unido a in triunfo comunista en China y bomba soviética… más giro a la derecha, más anticomunismo.  Política exterior: rearme-militarización. Conformación de alianzas en el mundo. Más interés por Asia.  Europa: reforzamiento militar  OTAN. Más presencia militar de USA. Rearme de sus aliados europeos, que no se da con la creación de la OTAN, sino con la G. de Corea. División de la opinión pública europea, aparecen movimientos por la paz contra la guerra. Alemania poco a poco se fue acercando a la OTAN, aunque Francia se oponía, pero se creía que era necesario el rearme de Alemania occidental por su posición fronteriza.

5 Interpretaciones y conclusiones provisionales en

torno a la Guerra Fría.

Las dos primeras tuvieron su origen en la GF, las demás son posteriores (años 80), aunque esto no quiere decir que hoy en día no haya historiadores que mantengan estas teorías. o Tradicional y ortodoxa (origen: USA). Reflejan las ideas de USA al principio de la GF. Propone contrarrestar la potencia soviética con una que la iguale, ya

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  • 2012 sea con armas, etc. Le da a la URSS la responsabilidad de la GF y se cree que va dictada por motivos ideológicos, hacer que el comunismo se expanda por todo el mundo y en muchos casos de manera agresiva, lo que hace que EE.UU. tome las medidas también agresivas. Los intelectuales que siguen esta teoría se basa en la conferencia de Yalta, ya que la URSS rompe alguna de las normas de esta conferencia, es necesario romper las alianzas que había en la IIGM. De esta manera se ve una responsabilidad clara y se denuncia a los demócratas en EE.UU. con su política idealista exterior norteamericana, basada en pensar que los soviéticos pueden cumplir los acuerdos y es posible negociar y colaborar con ellos. o Soviética/marxista. Refleja las ideas de la URSS y tiene su base en el marxismo-leninismo. Piensa que antes o después el capitalismo caerá víctima de sus propias contradicciones y el destino es que el comunismo prevalezca. A pesar de estas ideas, en el fondo la URSS actuaba de manera completamente distinta en su política exterior, ya que se basa en la idea de “seguridad”, en la que se pretende alcanzar una situación segura para la integridad de la unión soviética. o Revisionista. Surge a partir de los años 60 y es una reacción contra la interpretación tradicional u ortodoxa (lo que hacen es interpretar de manera más crítica la postura americana en la GF y más moderada la soviética) vinculada a la “nueva izquierda”. Insiste en los factores económicos diciendo que tuvieron una gran importancia en la GF ya que EE.UU. tenía como prioridad su economía de puertas abiertas con un mercado mundial y se encuentra con el obstáculo de la URSS, que no está dispuesta a abrir su sistema económico de la misma manera que los demás porque implicaría relacionar su sistema con el americano. Dentro de esta escuela hay varias tendencias, los revisionistas más duros mantienen que los americanos tienen toda la culpa de la GF porque querían gobernar el mercado económico mundial, mientras que los “débiles” señalan matices dentro de la postura americana, como la diferencia entre la política colaboracionista de Roosevelt y la de Truman, mucho más agresiva. o Postrevisionista. Surge a partir de la década de los 80 y hace mucho más complejos los esquemas de la GF. Rompe con la idea de que la culpa recae en uno de los dos bandos y recoge el punto de vista de los dos. Rechaza generalizaciones y concretiza mucho más. Se fija más en los acontecimientos y en las percepciones erróneas

Intervienen los complejos militares industriales que actuan en un sentido favorable en la GF, porque presionaron para que se mantuvieses la GF porque generaba una dinámica de crecimiento.

La ideas de Loth: Se simplifican los discursos y esos sectores promovieron los mismos. La segunda idea de Loth sería el papel de Europa. Las élites vieron la oportunidad de reformar sus posiciones. La política interior y las relaciones internacionales se encuentran muy interrelacionadas.

Conclusiones provisionales en torno a la GF:  Debate tradicionalmente muy ideologizado sobre quién tiene la culpa de la GF. Se distinguen dos posiciones.  Complejidad : muchos elementos en juego: sociales, culturales, etc.

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  • 2012 por lo que tenía libertad para introducir armas nucleares, no estaban obligados a actuar de manera defensiva con España (amplia autonomía militar) en todos los casos, etc.

España entra en la ONU y Eisenhower la visita en 1959. Esto hace que el régimen franquista se consolide debido a la entrada en la GF, los acuerdos con EE.UU. y el acuerdo con el Vaticano (1953). No consigue entrar en la OTAN hasta los años 80 (gobierno UCD) pero no en la CEE porque solo lo componían gobiernos democráticos, aunque esto sucede con el gobierno del PSOE.

6 Descolonización y nacionalismo en el Tercer

Mundo

6.1 Introducción. Conceptos y alcance:

Tercer Mundo. Surge con la GF al margen del Primer y Segundo Mundo. Alcanzó con el tiempo una connotación económica y perdiendo la de países no alineados.  Descolonización. Se comienza una colonización de estos países que, aunque no se inicia con el final de la IIGM, se incrementa. Esto va a suponer un rediseño del mapa mundial. Muchos países (1/4 de la pobl. mundial, medio centenar) independientes van a surgir de la descolonización.  Proceso rápido. Fue un proceso muy rápido. Es un proceso mediante el cual estos pueblos que se encontraban bajo el dominio de otras potencias y afectó al sur de Asia y África.  Perspectiva de análisis.Historia eurocéntrica: si la abordamos desde el punto de vista de la potencia.  Historia periférica: desde el de la colonia.

6.2 Factores:

Tres ejes concluyentes. Hay tres tendencias que influyen: crecimiento de movimientos nacionalistas en las colonias, debilidad de las metrópolis clásicas y el discurso descolonizador de EE.UU. y la URSS (clima de la GF)  Factores internos (desde las colonias):Crecimiento demográfico. Hay un crecimiento de la población autóctona en comparación con la europea. Hay poblaciones exclusivas de población blanca.  Transformaciones económicas. Estas han sido producidas por la colonización. Urbanización, creación de redes de transporte, etc.  Cambios sociales, culturales, educativos, etc. Se han creado unas clases medias relacionadas con la administración de la colonia (nuevas clases) con la colonización. Estas élites tienen carácter ambivalente, ya que por una parte son producto administrativo y por otra estas élites tienen una educación fuerte y cuestionarán el régimen colonial con corrientes liberales.  Factores externos (desde las metrópolis):Impacto de las guerras mundiales. Las dos GM van a afectar sobre la capacidad de control de las potencias europeas sobre las colonias  se pierde la idea de que “el europeo es invulnerable”, de que se puede vencer a la potencia. Ej.: Francia, que posee un gran imperio colonial, es dominada por los alemanes durante 4 años. Además, durante la IIGM los discursos poseen

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  • 2012 fuerte contenido anticolonial, por ejemplo, a Alemania le conviene que las colonias se rebelen contra Francia y Gran Bretaña porque ellos no tenían un imperio colonial.  Percepción del coste económico del mantenimiento de las colonias. Las metrópolis no se ven capacitadas para mantener el coste de la lucha por mantenerlas. Ya que implica mantener ejército, administración, etc. que no compensan los beneficios que aportan las colonias. además, como en ese momento los movimientos nacionalistas están en auge, se ven obligados a aumentar la policía, ejército, etc. y eso en los países que acaban de salir de la IIGM es imposible.  El coste político. El coste de mantener permanentemente la contradicción de ser democracia y tener colonias es muy alto y se ven penalizados políticamente.  Influencia de la URSS y USA y el mundo bipolar de la GF. El marco de la GF no es favorable para la existencia de colonias, ya que tanto la URSS como USA mantienen un discurso contrario a la existencia de imperios coloniales. Como son las que controlan el mundo bipolar de la GF, tienen mucha influencia en el mundo colonial. En el caso de USA tenían razones tradicionales para ponerse en contra del colonialismo. Aun así, hay veces que ejerce un imperialismo no formal (supone el control de un territorio pero sin presencia institucional, solo control político o económico) apoyando a la potencia imperialista en guerras por la independencia de una colonia. En el caso de la URSS, su ideología va en contra de los imperios coloniales y de apoyo a los movimientos anticoloniales, aunque esto depende de los intereses.

6.2.1 Fases:

Prefases: El s. XIX, la IGM, el periodo de entreguerras y la IIGM.  Primera oleada descolonizadora (1946 – 1948): Sur de Asia, Indochina y Oriente Medio  Segunda oleada descolonizadora (1955 – 1965): tiene como protagonista África. Tiene dos subfases: 2º ½ años 60, descolonización del norte de África (Libia, Sudan, Marruecos y Argelia, aunque este conflicto durará hasta el 62); a partir del año 60, la protagonista es África subsahariana.  Fase tardía: el Imperio colonial portugués, aunque también se puede hablar de la del imperio español. Entran en juego Angola, Mozambique, etc.

6.2.2 Consecuencias

El problema económico por la dependencia de estos países, ya que heredan unas economías que se han creado como dependientes de una metrópoli, pensadas para servirla.  Los problemas políticos. Surgen en el marco de la GF, con dos bloques que presionan para lograr el alineamiento de uno y otro. Esto desemboca en el punto siguiente.  La Conferencia de Bandung (1955) y el Movimiento de Países No Alineados (MPNA: NAM: Non – Aligned Movement). Aunque en la Conferencia de Belgrado en 1961 fue cuando realmente tomó forma. Se pretende tener una voz propia en el marco de la GF frente a los dos bloques principales, es el “despertar del Tercer Mundo”, un alivio de la bipolaridad. Este movimiento experimentó un declive posterior por la presión de los bloques.

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  • 2012  Objetivos. Erradicar la amenaza comunista y reestructurar el capitalismo europeo siguiendo el modelo económico norteamericano e insistiendo en la racionalización económica europea. De esta manera, con el triunfo del PM (Plan Marshall) se eliminaría la amenaza de una recesión de la economía americana. Se lograría restablecer los circuitos de intercambio comercial por Europa. Unificarían el esfuerzo de los europeos y se organizarían en torno a una política interior.  Proceso. Western Europe’s Recovery. La OECE (más tarde OCDE) nació en 1948 para coordinar el PM. El grueso del PM dura entre 1948 y 1951 y luego continuará con una última fase distinta. Una gran parte del dinero fue para compras a empresas norteamericanas. A partir de 1952 la ayuda se concentró en la ayuda militar en el marco de la OTAN. En total 24.000 millones de dólares.  Resultado y valoración global. En total, los beneficiarios fueron GB, Francia, Italia y Alemania sobre todo, aunque en total fueron 16 los países que entraron en el plan. Sobre todo este dinero se utilizó para comprar materias primas y armamento, ya que a USA le interesaba tener ese mercado dinámico donde vender sus excedentes. o USA interviene en las economías europeas, ya que decide cuáles son los puntos de inversión (una de las razones por las que la URSS rechaza la ayuda del PM). o Keynesianismo como nueva política económica reinante. Los estados pueden participar en la política económica. o Recuperación de las economías europeas. Fue favorecida por el PM pero no fue el único factor que decidió esta recuperación, sino que también se debe tener en cuenta el parón de la economía americana, las inversiones que supusieron la G. de Corea. Alemania Occ. Fue el país que más creció en ese momento, dejando aparte el PM. o Se debe tener en cuenta el papel que tuvo EE.UU. en la coordinación económica europea. En 1948 surge Benelux y a principios de los 50 la CECA (Comunidad Europea del Carbón y el Acero), que es el germen de la CEE (Comunidad Económica Europea), en la que se coordinarán gran parte de los países europeos. La EFTA (European Free Trade Association) será la alternativa británica en 1960 a la CEE pero desaparece en 1973, cuando GB se une a la CEE. o Psicológico: el consolidar el éxito de la reconstrucción europea ayuda a los europeos a sentirse mejor y romper con su chovinismo (patriotismo) tradicional.  Mecanismo. Se hacía un acuerdo entre EE.UU. y cada uno de los países. En este se acordaba una cantidad en forma de subsidio o préstamo en dólares. Al mismo tiempo las empresas privadas de cada país recibían parte de esos dólares de mano de sus gobiernos respectivos. Estas empresas le entregaban al gobierno una cantidad semejante en moneda nacional. De esta manera, las empresas con sus dólares compraban bienes americanos. Con la moneda nacional se creaba un fondo para inversiones que el gobierno podía utilizar para lo que quisiera pero consultando a los representantes americanos del PM en el país. Muchas de estas ayudas se destinaban a la modernización de las propias empresas. USA hacía salir sus excedentes con el nuevo mercado europeo, ya que sus empresas ampliaban su clientela.

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1.2 La expansión económica. La “Edad Dorada”, fenómeno

global.

Características:Crecimiento sin precedentes. Se da el mayor crecimiento que había vivido la humanidad. Fue un fenómeno global, aunque en los países desarrollados afectó de una manera espectacular. Por otra parte, este crecimiento aumentó las desigualdades. Este crecimiento afectó a todos los sectores y se basó en un aumento de la productividad y en una mejor utilización de los productos existentes.  La expansión económica se da bajo la posición hegemónica de EE.UU. Es por ello que en los acuerdos de Breton Woods pretende crear unas “reglas del juego” que favorezcan a su mercado capitalista, con pocos impuestos aduaneros, etc. Además, USA pretende extender su modelo económico con nuevos productos como electrodomésticos, etc.  Factores:Reestructuración del capitalismo. Es uno diferente al periodo entre guerras. Sobre este se asentará la “época dorada”. Hay una mayor presencia del Estado en la economía y se va a incrementar la presencia de las llamadas “economías mixtas”, que son aquellas en las que existe un parte privada (empresas, servicios, etc.) y un sector público importante.  Avance de la globalización e internacionalización del capitalismo. Se crea una economía común internacional. Se va produciendo una articulación del trabajo a nivel internacional más compleja. El comercio se incrementa a nivel internacional enormemente entre países desarrollados fundamentalmente aunque no exclusivamente. La economía va a pasar a ser transnacional e internacional (época de las multinacionales, que centran su producción por todo el mundo). Surgen los paraísos fiscales (zonas en las que las empresas pueden actuar sin impuestos), que van a favorecer a la internacionalidad del capitalismo.  Fenómenos:Crecimiento económico sobre todo occidental. Se basa sobre todo en la reconstrucción de Europa tras las IIGM. No fue hasta la mitad de los años 50 cuando se empezó a notar el crecimiento. Los factores que habían sido identificadores de clases altas comenzaron a llegar a las clases medias y bajas, por lo que supone una gran revolución social.  Fenómeno global. La industrialización se expande por todo el mundo, no solo por los países capitalistas. Aun así, la opulencia se dio en Europa, se aumentó la desigualdad pero los otros países también se desarrollaron.  Revolución tecnológica. Y petróleo, base energética. Se multiplica por 10 el comercio internacional, aumenta mucho la producción agrícola pero además surge un nuevo problema: la contaminación. Se asocia la producción industrial con la tecnología, se invierte más en I+D. las nuevas tecnologías comienzan a mecanizar la producción y suponen el germen de la sustitución de la mano de obra por la mecanización de la producción. Todo se basaba en la existencia de una fuente de energía barata y de fácil acceso: el petróleo. Por eso en el año 73 la subida del precio del petróleo supone una crisis. Se crea, en 1960, la OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo)

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  • 2012  El keynesianismo que actúa de distribuidor de recursos en un sistema fiscal más justo.  El estado de bienestar reduce la conflictividad y aumenta el consenso social. A dar unas reservas mínimas a la gente eso hace que disminuya las desigualdades y por contraposición se produce el aumento del bienestar.  Garantizar las necesidades básicas de la población que han pedido siempre los trabajadores. Por ejemplo, incluye un sistema de pensiones público.  Las dos vertientes del estado de bienestar. o Sistemas de protección social que cubren el desempleo, el paro, la enfermedad, la vejez, maternidad. o Otros servicios sociales básicos: Sanidad, educación, ocio, transporte…  Aumento continuado del gasto social.  Regímenes fiscales universales y progresivos. El que más tiene mas paga y por eso el estado hace una labor de redistribución de la riqueza.

Resultados:  Los resultados del estado de bienestar, sirvió para atenuar la desigualdad, para establecer los derechos sociales, los derechos políticos en la democracia (por ejemplo, votar). El estado de bienestar dice que hay unos derechos sociales. Se amplía la democracia y se consigue así una sociedad más igualitaria.  Es conocido también como el estado providencia, es decir, el que garantiza los servicios mínimos a la población. El estado de bienestar se desarrolla dentro de las democracias liberales.

El caso español: la falta de un estado de bienestar hasta la transición. Se pone en marcha la seguridad social por parte de la dictadura franquista, pero no cubría a todo el mundo, al igual que la educación. El estado no recauda lo que tiene que recaudar y por tanto no puede poner sistemas reformistas porque no le llega el presupuesto para tanto.

1.4 La Europa occidental: extensión y consolidación de la

democracia después de 1945.

Razones para el éxito de la segunda oleada democratizadora a partir de 1945 en Europa occidental (excepto España y Portugal):  Rápida reconstrucción económica posguerra. Es exitosa, ya que fue rápida (se consolidó con el PM).  La tradición previa. Tanto económica como política, ya que a pesar de los totalitarismos hay una tradición anterior que continuar. Por ejemplo en Alemania, se enlaza con la Rep. De Weimar, que actúa como referente; o Italia antes de Mussolini.  El nuevo orden político internacional. El periodo entreguerras en de inestabilidad, con la SDN puesta en duda, debido a su fracaso porque los fascismos constantemente se saltan sus decisiones; además, no incluía a todos los países, sino que la URSS y EE.UU. se quedaron fuera. Por lo tanto, no pudo evitar otra GM. Como resultado, el mapa de relaciones internacionales queda completamente divido en dos bloques muy perfilados, se crean una reglas del juego. Es un sistema de relaciones frías y tensas, pero está claro. Esa estabilidad favorece que el mundo libre tenga la democracia como modelo en teoría (práctica, dictaduras no democráticas). El orden favorece la democracia.

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  • 2012  Mayor legitimidad moral/notable arraigo sociológico, Nueva forma de hacer política (lealtad, diálogo y consenso). Las grandes corrientes políticas: conservadores-democratacristianos, socialdemócratas-socialistas-laboristas, comunistas. Menos polarización. Al principio la democracia no era un régimen que resultara atractivo, ya que los fascismos la habían desacreditado, pero tras la caída de los fascismos la democracia recupera su fuerza y se comienza a hacer un nuevo tipo de política, de consenso entre los partidos democráticos, parlamentos, etc. Además, la lucha contra los fascistas juntó en el mismo bando a gente de derechas, izquierdas, etc. por lo que ya habían una situación previa al consenso democrático, ya que se comprobó que unidos eran más fuertes y pudieron vencer a los fascismos. Se aplica lo aprendido en la guerra a la política y más tarde comenzará a aplicarse el keynesianismo.

Tres grandes corrientes políticas: extrema derecha queda fuera, no esta presente, pero en partidos con distintos países en los que no cuentas con apoyos en el mundo social.

  1. Conservadores, democratacristianos.
  2. Socialdemócratas.
  3. Comunistas. Aceptan el nuevo marco político. Menos bipolarización y existe mayor consenso entre los partidos que favorece a la conservación de la democracia.  Superación rápida secuelas guerra. La IIGM no plantea problemas de cuestiones pendientes que vuelvan a enturbiar la situación de posguerra. El tema de las reparaciones tampoco produce tanto conflicto como en la IGM en el caso alemán.  El Estado del bienestar. Es un colchón de las tensiones sociales, se evitan este tipo de problemas, la gente está más contenta.

Fases de evolución política (panorámica)  1945 – 1947: predominio izquierda. Descrédito de la derecha en la guerra, prestigio Resistencia, intervención del Estado.  Finales 40 – Años 50: Predominio conservador 40 – 50’s. Efectos Guerra Fría.  60’s – Principios 70: Cierta apertura a la izquierda.  Finales 70’s y 80’s: Reacción neoliberal. Predominio conservador.

2 Evolución en el bloque comunista: de la época de

Stalin a la de Kruschev.

2.1 El modelo soviético y el “socialismo real”.

 El término “socialismo real”. Se considera que los socialismos de los países democráticos no es el verdadero, sino que este si que lo es. Se consideran partidos socialistas, no comunistas.  El modelo soviético a la altura de los años 40. Sus características: o Desde el punto de vista político (estalinismo):

  • Partido único (partido comunista).
  • Eliminación práctica de la distinción Partido/Estado y de la separación de poderes. Había instituciones al margen del partido, como el “soviet supremo”. Esto era en teoría, ya que en la práctica se confundían uno con otro debido a que los miembros del soviet