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deber de administración, Guías, Proyectos, Investigaciones de Salud Pública

deberes de administración y patologia clinica

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2023/2024

Subido el 03/11/2024

david-castro-valle
david-castro-valle 🇪🇨

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Nombre de la actividad: Elaborar un cuadro Frayer: Modelo de Atención Integral en salud:
objetivo, enfoques, componentes, niveles de atención.
Nombre: David Alejandro Castro Valle
Fecha: 22/10/2024
Docente: Md. MSc. Gloria Alexandra Carrión Figueroa.
Semana(s) 4
Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje de la
asignatura
Resultados de aprendizaje de la WFME
Dar a conocer sobre la
administración general, sistema y
servicios de salud, organización,
dirección, aspecto financiero, gestión
de recursos humanos en unidades de
salud y la ética en la administración.
Examinar la administración general,
sistema y servicios de salud,
organización, dirección, aspecto
financiero, gestión de recursos
humanos en unidades de salud y la
ética en la administración.
Conocimientos básicos del Sistema
Nacional de Salud y de la legislación
sanitaria.
Reconocer los elementos esenciales de la
profesión médica, incluyendo los principios
éticos, las responsabilidades legales y el
ejercicio profesional centrado en el
paciente.
Desarrollar la práctica profesional con
respeto a otros profesionales de la salud
adquiriendo habilidades de trabajo en
equipo
Planteamiento de la actividad
En el aula en la semana 4, tiene un archivo sobre el MAIS Ecuador. Leer el objetivo, enfoques,
componentes y niveles de atención. Llenar la plantilla que tiene a continuación. Resumir cual es
el objetivo del modelo de atención de Ecuador, cuáles son sus enfoques, explicar los
componentes del MAIS y describir que unidades incluye cada nivel de atención en el país.
CUADRO FRAYER –MAIS
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Nombre de la actividad: Elaborar un cuadro Frayer: Modelo de Atención Integral en salud : objetivo, enfoques, componentes, niveles de atención. Nombre: David Alejandro Castro Valle Fecha: 22/10/ 2024 Docente: Md. MSc. Gloria Alexandra Carrión Figueroa. Semana(s) 4 Resultados de aprendizaje Resultados de aprendizaje de la asignatura Resultados de aprendizaje de la WFME

  • Dar a conocer sobre la administración general, sistema y servicios de salud, organización, dirección, aspecto financiero, gestión de recursos humanos en unidades de salud y la ética en la administración.
  • Examinar la administración general, sistema y servicios de salud, organización, dirección, aspecto financiero, gestión de recursos humanos en unidades de salud y la ética en la administración. Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y de la legislación sanitaria. Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el paciente. Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud adquiriendo habilidades de trabajo en equipo Planteamiento de la actividad En el aula en la semana 4, tiene un archivo sobre el MAIS Ecuador. Leer el objetivo, enfoques, componentes y niveles de atención. Llenar la plantilla que tiene a continuación. Resumir cual es el objetivo del modelo de atención de Ecuador, cuáles son sus enfoques , explicar los componentes del MAIS y describir que unidades incluye cada nivel de atención en el país. CUADRO FRAYER – MAIS

OBJETIVO:

Garantizar el acceso universal y equitativo a servicios de salud integrales con un enfoque en la promoción de la salud, prevención de enfermedades, diagnostico, tratamiento, rehabilitación y cuidados paliativos. Buscando mejorar la calidad de vida de la población y reducir las inequidades en salud.

ENFOQUES

  • Atención primaria de Salud Renovada
  • Participación social
  • Interculturalidad
  • Salud mental y cuidados paliativos.

COMPONENTES

  • Provisión de servicios
  • Organización
  • Gestión
  • Financiamiento
  • Gestión de la información

NIVELES DE ATENCION

  • Primer nivel: centros de salud, unidades de salud comunitarias, y subcentros de salud
  • Segundo nivel: hospitales básicos y unidades especializadas
  • Tercer nivel: hospitales de especialidad y hospitales de alta especialidad. ANALISIS: El MAIS en Ecuador tiene como objetivo promover la equidad y mejorar la calidad de los servicios de salud a través de un enfoque holístico. Su estructura se basa en la integración de distintos niveles de atención y en la colaboración activa de la comunidad, garantizando que el acceso a la salud sea un derecho fundamental. Sin embargo, su éxito depende de la correcta aplicación de sus componentes y de la capacidad de adaptar los servicios a las necesidades específicas de cada región, especialmente en las zonas rurales. Es fundamental fortalecer el primer nivel de atención, mejorar la integración de los sistemas de información y asegurar una gestión de calidad para garantizar que todos los ciudadanos puedan acceder a la atención que requieren de manera eficiente y oportuna. Es de suma importancia garantizar una atención de calidad a la ciudadanía ya que ellos depositan su confianza en el personal de salud y lo que nosotros como médicos en formación podemos hacer es tratar de ser los más responsable, humano, honesto y equitativo posible.

MODELO DE ATENCIÓN

INTEGRAL EN SALUD

REFERENCIAS:

1. Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2013). Manual del Modelo de Atención Integral de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural (MAIS-FCI). Subsecretaría Nacional de Gobernanza de la Salud Pública, Dirección Nacional de Articulación y Manejo del Sistema Nacional de Salud y de la Red Pública.

  1. Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2012). Acuerdo Ministerial 1203: Organización del Sistema Nacional de Salud y Niveles de Atención. Quito, Ecuador. Recuperado de https://www.salud.gob.ec
  2. Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2013). Fortalecimiento de la Red de Servicios de Salud y Mejoramiento de la Calidad. Quito, Ecuador. Recuperado de https://www.salud.gob.ec

4. Ministerio de Salud Pública del Ecuador. (2013). Manual del Modelo de Atención

Integral de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural (MAIS-FCI). Subsecretaría Nacional de Gobernanza de la Salud Pública, Dirección Nacional de Articulación y Manejo del Sistema Nacional de Salud y de la Red Pública. Entrega y calificación Al finalizar la clase de la SEMANA 4 los estudiantes suben la actividad en la sección actividades en el CANVAS en la tarea previamente diseñada por el docente. (ACTIVIDADES DE LA SEMANA 4 BI)