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DEFINICIONES ETIMOLOGICAS, Guías, Proyectos, Investigaciones de Comunicación

Universidad Nacional de San Agustin de Arequipa (UNSA)Comunicación

DEFINICIONES ETIMOLOGICAS DE COMUNICACION

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 07/07/2021

dalia-valia-felix-lopez
dalia-valia-felix-lopez 🇵🇪

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Porque Jehová da la sabiduría, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.
Proverbios 2:6
SESIÓN VIRTUAL DE APRENDIZAJE - MODALIDAD A DISTANCIA 2021
ÁREA CURRICULAR GRADO Y SECCIÓN: 3 A - B NIVEL: SECUNDARIA
COMUNICACIÓN – RAZ.VERBAL
TÍTULO DE LA SESIÓN
DOCENTE: CCUNO ZAPACAYO. JOSÉ L. FECHA: 12 MARZO 2021
CONOCIENDO UN POCO MÁS DE NUESTRAS PALABRAS
1.- APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS EVIDENCIA O PRODUCTO
- Deduce diversas relaciones lógicas
entre las ideas del texto Infiere e
Lee diversos tipos escrito a partir de información
interpreta RV: Comprensión lectora FICHA DE
de textos escritos 2.2 información del explícita e implícita del texto. RV: Etimología. TRABAJO
en lengua materna. - Contrasta textos entre sí, y
texto. determina las características de los tipos
de lexemas.
2.- SABERES PREVIOS:
a) ¿De dónde proviene las palabras?
b) ¿Cuáles son las raíces de las palabras en español?
c) ¿Qué es un lexema?
3.- INFORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES: (anexo contenido)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTIANA
“INTERNACIONAL ELIM”
“Formando alumnos con futuro”
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Porque Jehová da la sabiduría, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.

Proverbios 2:

SESIÓN VIRTUAL DE APRENDIZAJE - MODALIDAD A DISTANCIA 2021

ÁREA CURRICULAR GRADO Y SECCIÓN: 3 A - B NIVEL: SECUNDARIA COMUNICACIÓN – RAZ.VERBAL TÍTULO DE LA SESIÓN DOCENTE: CCUNO ZAPACAYO. JOSÉ L. FECHA: 12 MARZO 2021 CONOCIENDO UN POCO MÁS DE NUESTRAS PALABRAS 1.- APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS EVIDENCIA O PRODUCTO

  • Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto Infiere e Lee diversos tipos escrito a partir de información interpreta RV: Comprensión lectora FICHA DE de textos escritos 2.2 información del explícita e implícita del texto. RV: Etimología. (^) TRABAJO en lengua materna. - Contrasta textos entre sí, y texto. determina las características de los tipos de lexemas. 2.- SABERES PREVIOS: a) ¿De dónde proviene las palabras? b) ¿Cuáles son las raíces de las palabras en español? c) ¿Qué es un lexema? 3.- INFORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES: ( anexo contenido) “INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro”

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro” *ENLACE DE APOYO PARA REALIZAR EL TRABAJO: https://inil.ucr.ac.cr/linguistica/que-es-la-linguistica/ SEMÁNTICA, ETIMOLOGÍA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS I. EQUIVALENCIA SEMÁNTICA Tomando en cuenta las palabras que se proponen en el rectángulo de la parte inferior al ejercicio y de acuerdo al sentido de las siguientes oraciones, escribe el vocablo que corresponde. 1.Los excursionistas no pudieron ascender la escarpada montaña.

  1. Escampo lo que permitió a los turistas pasear por los valles, campos y visitar los caseríos. 3.El facundo vendedor persuadía rápidamente a su clientela. 4.Los arqueólogos investigaron la cueva y encontraron sorprendentes vestigios. 5.Los investigadores escudriñaron escrupulosamente todas las fuentes en torno a la cultura. 6.Contravenía las normas legales dedicándose a la caza furtiva de osos panda. 7.El edificio quedó derruido luego de la explosión. 8.Concluida la cena pudieron departir amenamente los diferentes temas abordados. 9.La desidia del conductor fue la causa del accidente. 10.Su mordaz trato generaba animadversión. 11.Fue un encuentro fortuito , pues la vi después de cuatro años. 12.El escritor recibió el galardon que concedía la Academia Sueca. 13.La libertad de pensamiento es un derecho inherente al ser humano. 14.Había que incoar el proceso judicial presentando la demanda. 15.El policía no pudo repeler el ataque de los ladrones porque se hallaba inerme
  2. Los alpinistas, después de muchas horas de esfuerzo, lograron llegar a la cima de la enorme montaña.
  3. Los argumentos del fiscal eran irrebatible para la defensa. 18.El ladino jugador apostó todo lo que hasta ese momento había ganado librándolo al azar. 19.El funcionario público fue acusado de nepotismo por los órganos de control. 20.Su desdeñoso comentario generó rechazo en la opinión pública. 01. Nepotismo 11. Incoar 02. Ladino 12. Derruido 03. Furtiva 13. Galardón 04. Irrebatibles 14. Escampó 05. Inherente 15. Escudriñaron 06. Desidia 16. Desdeñoso 07. Enorme 17. Investigaron 08. Escarpada 18. Inerme 09. Mordaz 19. Departir 10. Facundo 20. Fortuito II. RELACIONANDO Presentamos un listado de significantes que deben correlacionarse con sus significados opuestos. 01. Andrajoso 11. Transigente 02. Honra 12. Patente 03. Modestia 13. Pernicioso 04. Lacónico 14. Asequible 05. Malquistar 15. Disentir 06. Ingenuo 16. Repatriar 07. Exacerbado 17. Longincuo 08. Horadar 18. Díscolo 09. Aguzado 19. Engullir 10. Lucidez 20. Obstar (6) Hombre ladino y sagaz en la conducta. (8) Tapar o cerrar una abertura o conducta. (9) Romo, sin punta. (11) Tenaz y porfiado en sostener un propósito, una idea. (13) Que no hace daño. (18) Obediente, rendido, sumiso.

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro”

  1. El ................. me recomendó hacerme un análisis de orina.
  2. Antes de habilitarlo, haremos una ................. del lugar. mitómano topografía telepatía taquigrafía oligarquía siderúrgica urólogo oftalmólogo semántica pediatra antiséptico sinología quiromancia fisioterapia politeístas VI. ETIMOLOGÍA: INDICA SUS SIGNIFICADOS.
  3. MISOGINIA A)Misa ofrecida exclusivamente a mujeres B)Tendencia al sufrimiento. C)Repudio a la mujer. D)Aberración genética. E)Origen de la mujer.
  4. MUSICOTERAPIA A)Curación de un músculo. B)Composición musical. C)Música relajante. D)Música en un hospital. E)Curación a través de la música.
  5. ANTROPOCENTRISMO A)Tendencia a considerar al hombre como centro. B)Conjunto de habitantes de una ciudad. C)Tendencia a poblar las capitales de un país. D)Condición de ciudadano del mundo. E)Ciencia que estudia las comunidades primitivas. C) Corriente artística de la antigüedad.
  6. EUGENESIA D) Doctrina que promueve el placer. E) Doctrina que propone la negación de todo principio. A)Origen de una raza. B)Carácter genético. 11. EGOLATRÍA C)Condiciones genéticas favorables. D)Perfeccionamiento de la raza. A) Adoración de ídolos. E)Ciencia que estudia los genes. B) Adoración a varios dioses. C) Atracción que se provoca en otros.
  7. PEDOFILIA D) Adoración a sí mismo. E) Acto de herejía. A)Tendencia a la flatulencia. B)Atracción enfermiza hacia los niños. 12. PATÓGENO C)Protección para los niños. D)Propensión a educar a los demás. A) Que tiene un pie grande. E)Homosexualidad. B) Que tiene hongo en los pies. C) Que origina enfermedad.
  8. HEMISFERIO D) Que padece una enfermedad. E) Que tiene problemas genéticos. A)Globo terráqueo. B)Línea que divide una cosa en dos. 13. POLIANDRIA C)Esfera que presenta divisiones. D)Mitad de la superficie de la esfera terrestre. A) Conjunto de varones. E)Territorio de un continente. B) Matrimonio con varios hombres. C) Enfermedad genética en el varón.
  9. CALIGRAFÍA D) Distintas apariencias en los varones. E) Sistema de gobierno en sociedades machistas. A)Corrección de errores ortográficos. B)Cuaderno donde se practica la escritura. 14. ORTODOXIA C)Aprendizaje de la escritura.

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro” D)Arte de escribir con letra bella. A) Corrección de los dientes. E)Costumbre de escribir con letra corrida. B) Rectitud de conducta. C) Firmeza para tomar una decisión.

  1. VEROSIMILITUD D) De acuerdo con la doctrina. E) Conformidad con lo acordado. A)Semejanza con la mujer. B)Semejanza con la verdad. C)Apariencia de inteligencia. 15. CEFALALGIA D)Apariencia de Felicidad. E)Confianza en una información. A) Propiedad de tener varias cabezas. B)Dolor de cabeza. C)Parte superior de la cabeza.
  2. OMNÍVORO D) Enfermedad crónica. E) Tumor cerebral. A)Que tiene mucho poder. B)Que come de todo. 16. ETNOLOGÍA C)Que es capaz de devorar. D)Que todo lo ve. A) Ciencia que estudia la sociedad. E)Que come vegetales. B) Disciplina que trata sobre las diversas lenguas. C) Ciencia que estudia las causas de las enfermedades.
  3. NIHILISMO D) Ciencia que estudia causas de costumbres y tradiciones de los pueblos. A)Actitud de rebelarse contra la sociedad. E) Disciplina que trata sobre la conducta de los animales. B)Doctrina de los que reniegan de Dios. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA
  4. El instrumento que mide ÁNGULOS es: A)Anemómetro B)Espirómetro C)Goniómetro D)Odómetro E)Areómetro
  5. La palabra que expresa el depósito para ARMAS es: A)Gliptoteca B)Hemeroteca C)Oploteca D)Pinacoteca E)Gliptoteca
  6. La palabra que expresa la privación del CONOCIMIENTO es: A) Amenorrea B) Amnesia C) Apepsia D) Atimia E) Apatía
    1. La ETIOLOGIA es la ciencia que estudia: A)A Dios B)Las causas C)Las costumbres D)Lo infinito E)Los ritos
    2. La aversión a los ESPACIOS ABIERTOS es: A)Acrofobia B)Acluofobia C)Agorafobia D)Ailurofobia E)Alectrofobia
    3. La obtención del poder por medio de un GOLPE DE ESTADO se expresa con la palabra: A)Autocracia B)Dictadura C)Eucracia D)Factocracia E)Autarquía

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro” C)Ergasiofobia D)Lisofobia E)Lupofobia

  1. La palabra que expresa pasión por la TRISTEZA es: A)Iconomanía B)Lipemania C)Queromanía D)Tanatomania E)Lalomanía
  2. El seccionamiento de una VENA se denomina: A)Cistectomania B)Flebotomía C)Herida D)Tricotomia E)Hematomanía
  3. A la falta de buena DIGESTIÓN se denomina: A)Acolia B)Anuria C)Atonía D)Apepsia E)Adipsia
  4. La alternativa que expresa el depósito de PLUMAS es: A)Quiroteca B)Pteroteca C)Planoteca D)Xiloteca E)Ludoteca
  5. El que mata a su esposa es un: A)Viricida B)Matricida C)Magnicida D)Homicida E)Uxoricida
  6. El rechazo a los TRUENOS se conoce como: A)Brontofobia B)Querofobia C)Fotofobia D)Aclufobia E)Uxoricida
    1. La curación por medio del AIRE caliente se denomina: A)Termoterapia B)Radioterapia C)Aerotermoterapia D)Piroterapia E)Ergoterapia
    2. La ciencia que se encarga del estudio de los reptiles es la: A)Angiología B)Anfibología C)Hierología D)Herpetología E)Petrología
    3. El instrumento que mide la distancia recorrida se llama: A)tensiómetro B)taxímetro C)barómetro D)odómetro E)amperímetro ESCRIBIR EL TÉRMINO ADECUADO PARA LAS EQUIVALENCIAS SIGUIENTES:
    4. Depósito de películas. ……………………………………………..
    5. Que mata al alumno. ………………………………………………..
    6. Inclinación por los gatos. ………………………………………………..
    7. Gobierno de jóvenes. ………………………………………………..
    8. Adivinación por medio del sueño. ………………………………………………..
    9. Rechazo a los espacios abiertos. ………………………………………………..

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro”

  1. Dolor al pie. ………………………………………………..
  2. Se alimenta de carne cruda. ………………………………………………..
  3. Sin cabello. ………………………………………………..
  4. Estar alegre. ………………………………………………..
  5. Tratado o estudio de las montañas. ………………………………………………..
  6. Sin poder engendrar. ………………………………………………..
  7. Mide la intensidad de la luz. ………………………………………………..
  8. Curación por medio del trabajo físico. ………………………………………………..
  9. Estudia el conocimiento. ………………………………………………..
  10. Sin secreción biliar. ………………………………………………..
  11. Pasión por el robo. …………………………………………..
  12. Incisión al músculo. ………………………………………………..
  13. Se alimenta de carne de caballo. ……………………………………………….. COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO Nº 1 La buena alimentación, los hábitos saludables y el ejercicio constante pueden retrasar significativamente el temido impacto de los años en la piel femenina, pero, lamentablemente, no hay nada en el mundo que pueda detener este proceso. No obstante, la tecnología quirúrgica ofrece algunos medios para revertir en cierta medida las huellas que deja el tiempo en los que alguna vez fueron rostros juveniles. Las permanentes apariciones de técnicas nuevas cada vez más sofisticadas en esta especialidad han permitido una significativa reducción de riesgos y de efectos secundarios en las intervenciones con fines estéticos. Entre las nuevas tendencias que marcan la pauta en este campo, destaca la corrección de músculos faciales, los responsables de la mímica. Los gestos y las expresiones naturales propician la caída de estos músculos de una manera muy particular de cada paciente, de manera que cualquier cirugía deberá ser precedida por un examen detallado de los músculos faciales más afectados por la flacidez con el objetivo de corregir en forma muy específica los cambios ocurridos que causan el aspecto de un rostro “cansado”. Así, las operaciones en serie habrían quedado atrás para ceder el paso a tratamientos personalizados.
  14. El texto trata, fundamentalmente sobre: A)La tecnología quirúrgica y el tratamiento de los músculos faciales. B)Los hábitos saludables y la conservación de la belleza y la expresión. C)Las nuevas y discutibles tendencias en el tratamiento estético. D)El predominio de las operaciones estéticas generalizadas. E)Los cirujanos estéticos y el tratamiento de la vejez y el cansancio.
  15. CANSADO equivale en el texto a: A)Fatigado B)Envejecido C)Triste D)Gesticulable E)Descuidado
  16. El paso de los años trae como consecuencia: A)El desarrollo de las técnicas quirúrgicas. B)La corrección de las expresiones faciales. C)El surgimiento del tratamiento estético. D)El decaimiento de los músculos de la cara. E)La flacidez de cualquier parte del cuerpo.

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro” 5.- REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES: a) ¿Qué aprendiste hoy? b) ¿Qué dificultades tuviste al realizar la actividad? c) ¿Qué hiciste para resolver dicha dificultad? 6.-ENVÍO DE LAS ACTIVIDADES: LA ACTIVIDAD COMPLETA VIERNES 12 MARZO

SUBIR EL TRABAJO ANTES DE LAS 24 HORAS POSTERIOR A ELLO SE CALIFICARÁ

CON NOTA MÍNIMA. TRABAJO EN JAMBOAR

SI TIENE ALGUNA DUDA COMUNIQUESE: 917620916

GRUPO DE COMUNICACIÓN - SECUNDARIA FECHA QUE

DEBES ENVIAR

DIOS TE BENDIGA

“INTERNACIONAL ELIM” “Formando alumnos^ con^ futuro”