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Los derechos fundamentales humanos
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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¡No te pierdas las partes importantes!
● Denominación del Programa de Formación: Ejercicio Derechos Fundamentales en el Trabajo ● Código del Programa de Formación: 42110153 V ● Competencia: 210201501 Ejercer Derechos fundamentales en el marco de la Constitución política y los convenios internacionales. ● Resultados de Aprendizaje: 21020150102 Valorar la importancia de la ciudadanía laboral con base en el estudio de los derechos humanos y fundamentales en el trabajo. ● Duración de la Guía: 16 HS
2. PRESENTACIÓN Apreciado aprendiz, de acuerdo con los Derechos Humanos, toda persona tiene derecho al trabajo , en condiciones laborales justas, sin embargo, estos derechos no siempre se garantizan. Los Derechos Humanos vinculados al trabajo y a los trabajadores son denominados “Derechos Humanos Laborales”, y entre ellos se encuentran comprendidos los “Derechos Fundamentales en el Trabajo” consagrados por la Organización Internacional del Trabajo. Con el presente proceso de aprendizaje, se espera desarrollar una actitud de defensa y de hacer respetar los derechos de los trabajadores, como expresión de una conciencia colectiva que conlleve al ejercicio pleno de la Ciudadanía Laboral. En el proceso referido al mundo laboral es importante la apropiación y el ejercicio de los derechos y deberes que tenemos como ciudadanos, por tal razón serán orientados por sus instructores mediante el desarrollo de diferentes actividades pedagógicas. 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. El Trabajo Decente
Tomado de” Principios relativos a los derechos fundamentales” OIT- Junio 2010
¿Por qué el trabajo es un derecho humano fundamental? El trabajo es un derecho fundamental importante ya que es la base para la realización de otros derechos humanos y para una vida en dignidad ¿Cómo se lograría un mundo laboral con trabajo decente? Esto se lograría concientizando las personas y enseñando derechos humanos para que todos sepan a que tienen derecho y que no está bien en las empresas al momento de ingresar a laborar ¿Cuáles son los derechos laborales más vulnerados? El derecho a no ser sujeto de los actos discriminatorios y la contratación colectiva esos son desde mi punto de vista los derechos laborales mas vulnerados Ciudadanía Laboral Con el grupo de trabajo realiza un análisis del siguiente párrafo sobre Ciudadanía y resuelvan las preguntas: “El ciudadano es un ser político, con una dimensión social y moral; lo cual indica que la construcción de la ciudadanía no es el aprendizaje mecánico de unas normas (jurídicas, legales y políticas), sino la realización efectiva de una forma de vida y de convivencia entre los seres humanos en sociedad”. ( Giraldo-Zuluaga, G. A. (2015). Ciudadanía: aprendizaje de una forma de vida. Educ. Educ. Vol. 18, No. 1, 76-92. DOI: 10.5294/edu.2015.18.5) ¿Para usted cuál es el significado de este párrafo? En este párrafo podemos identificar como los seres humanos tenemos la capacidad de juzgar tanto ética como moralmente y con base en esto formamos nuestro subsistir basándonos en la que creemos es bueno. ¿Cómo se relaciona la ciudadanía con las habilidades para la vida? La ciudadanía se relaciona con las habilidades para la vida porque la ciudadanía se rige en cuanto a lo que está bien para el ser humano y el que haga lo contrario sería una persona escasa de habilidades para la vida ya que estas son las encargadas de formar a la ciudadanía para ser mejor persona ¿Cómo se puede vincular el concepto de ciudadanía con el proceso de paz en Colombia? Se podría vincular ya que el proceso de paz es la principal idea a seguir para que ciudadanía este muy bien con todos y no lleguen a faltar más las habilidades de la vida ya que la guerra son escasas de estas.
4. Investiga y realiza una breve explicación que son los derechos Laborales Individuales y Derecho Colectivo de Trabajo El derecho laboral individual: se refiere al conjunto de normas que regulan las relaciones que se establecen entre un empleador y un trabajador o grupo de trabajadores individualmente considerados.
5. ¿Qué es Libertad Sindical? Es un derecho fundamental de los trabajadores y sus agrupaciones para agruparse y defender sus intereses comunes. Cabe destacar que dicha noción comprende todos los atributos de la libertad sindical, tanto en perspectiva individual como colectiva, garantizando la actividad previa y necesaria para constituir sindicatos, debiendo reconocerse sus pilares que son organización, regulación, representación, negociación y huelga, y su objeto, que es la defensa de los intereses comunes. 6. ¿Qué es Negociación Colectiva? De acuerdo a la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la negociación colectiva es el proceso voluntario que se lleva adelante entre asociaciones de trabajadores (generalmente, aunque no siempre, reunidos a través de un sindicato o grupo de sindicatos) y asociaciones de empleadores.[1] Las asociaciones pueden formarse a nivel de empresa, de sector, de región y/o nacional. 7. ¿Qué es Derecho a la Huelga Es una forma de protesta en la que sus participantes o miembros se abstienen de realizar la actividad que realizan normalmente en perjuicio de aquellos a los que dirigen sus reclamos o sus quejas. El tipo más importante y extendido es la huelga laboral o paro que es la suspensión colectiva de su actividad por parte de los trabajadores con el fin de reivindicar mejoras en las condiciones de trabajo o manifestarse contra recortes en los queridos derechos sociales; según la Organización Internacional del Trabajo, es uno de los medios legítimos fundamentales que disponen los ciudadanos y específicamente los trabajadores (a través del movimiento sindical y las organizaciones sindicales) para la promoción y defensa de sus intereses económicos y sociales. 8. observa el video
Es aquel derecho que tiene toda persona individual o jurídica, grupo, organización o asociación para solicitar o reclamar ante las autoridades competentes -normalmente los gobiernos o entidades públicas- por razones de interés público ya sea individual, general o colectivo.
estas pueden ser verbales o escritas, cuando se hace una petición de manera escrita se tienen que llenar todos los documentos que soporten la petición.
La designación de la autoridad a la cual va dirigida. El nombre del peticionario. El objetivo de la petición. Las razones que fundamentan la petición. Los documentos que desea presentar junto con la petición. La firma del peticionario.
3. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Una vez realizadas sus actividades envíelas al instructor
Trabajador: Un trabajador o trabajadora es una persona que con la edad legal suficiente presta sus servicios retribuidos. Cuando no tiene la edad suficiente, se considera trabajo infantil. Si no presta los servicios de forma voluntaria, se considera esclavitud o servidumbre.
5. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS 9. Francisco Serna Giraldo y Elver Herrera Arenas “Fundamentación y Defensa de los Derechos Laborales” – Escuela de Liderazgo Sindical democrático. Escuela Nacional Sindical. 10. El trabajo como derecho humano fundamental Retomado de “Didácticas para la ciudadanía laboral”, Escuela Nacional Sindical. 11. PRINCIPIOS DE LA OIT SOBRE EL DERECHO DE HUELGA. Bernard GERNIGON, Alberto ODERO y Horacio GUIDO, Revista internacional del trabajo volumen 17, (1998 Num.4) Ginebra Suiza 12. La negociación colectiva. Normas de la OIT y principios de los órganos de control. OIT Año 2000 6. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Dependencia Fecha Autor (es) Luis Hernando Vélez Herrera Instructor Regional Boyacá Septiembre 2017
