¡Descarga Derivacio casos ServeisSocials y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!
ADDICIONS
XAD Xarxa Atenció a Drogodependències és una xarxa pública de recursos especialitzats en l’atenció i el seguiment de problemes relacionats amb el consum, abús i la dependència de substàncies psicoactives. Proporciona atenció sociosanitària i comunitària. (admin local, ONG’s, Institut Català de la Salut (ICS)).
- UHD Unitats Hospitalàries de Desintoxicació són unitats de curta estada. Quan el tractament ambulatori no és viable. Amb la finalitat d’abordar la fase de desintoxicació x facilitar el procés de recuperació.
- CASD Centre d’Atenció i Seguiment a les Drogodependències Són centres ambulatòris especialitzats i públics. Format x professionals com: metges, psicòlegs treballadors i educadors socials, infermeres... Ofereixen: Acollida, info i assessorament a pacients i familiars, tractament mèdic amb fàrmacs, TMM i PMM (Tractament/Programa Manteniment amb Metadona), deshabituació a la substància, PIX (Programes d’intercanvi de Xeringues) i teràpies psicològiques.
- Comunitats terapèutiques Acolliment residencial amb caràcter transitori, x facilitar la inclusió social. És la reproducció d’un espai social amb finalitat terapèutica de proporcionar a les usuàries un tractament integral x aconseguir el control i la extinció de les conductes additives.
- Centres de dia recurs educatiu i terapèutic, destinat a rehabilitar mitjançant treball psicològic, emocional, social i d’inserció laboral. Professionals àmbits sanitari, psicològic, socioeducatiu i integració socioeducativa.
- Pisos de reinserció servei residencial en règim obert d’estada limitada, amb la finalitat de potenciar i consolidar hàbits de convivència i HHSS, per aconseguir el màxim grau d’autonomia personal i la capacitat d’adaptació i maneig de l’entorn. Es pretén intervenir sobre els elements necessaris pel desenvolupament personal.
- Unitats de patologia dual són unitats d’ingrés hospitalari de curta durada x persones diagnosticades x abús/dependències de substàncies i per trastorns mentals greus, que necessiten un tractament integral de les dues patologies. Amb l’objectiu de prestar atenció integral. Ofereixen avaluació i diagnosi, tractament i suport a pacients i famílies, infermeria, atenció social i mèdica i continuïtat assistencial.
- Unitat de crisi centre residencial de curta estada ingrés ràpid en situació de crisi associada al consum, i produïda x un combinació de factors, mèdics, socials o psicològics (o les tres alhora).
- Serveis o centres de reducció de danys dirigit a consumidors amb problemes amb les drogues en actiu, que no volen o no se senten en condicions d’iniciar un tractament. Tenen l’objectiu de reduir el màxim els problemes de salut, tant física com psicosocial.
Diversitat funcional
- Grup auto-gestor format x persones adultes amb discapacitat intel·lectual. Es reuneixen periòdicament x aconseguir més autonomia personal i social.
- Educació Inclusiva Social procés de millora x promoure la presència, aprenentatge i participació de les persones. És imprescindible detectar, eliminar o minimitzar les barreres (físiques, tecnològiques, comunicació, ideològiques).
• Suports recursos i estratègies amb l’objectiu de promoure el desenvolupament, educació,
interessos i el benestar de les persones. Poden millorar les capacitats funcionals de les persones amb discapacitat intel·lectual.
Poden ser:
▲ Personals capacitat de presa de decisions, esforç, motivació...
▲ Tecnològics adaptació protèsica, cadira de rodes...
▲ Humà fisio, logopeda, ed/treb social...
▲ Serveis educatiu, adaptació curricular, inclusió laboral...
• Suport intermitent presta de forma esporàdica
• “ Limitat presta ocasionalment durant un període limitat
• “ Generalitzat presta de forma continuada durant tota la vida de la persona
• CDIAPCentre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç funcions: Avaluació global de la
problemàtica de l’infant i la seva família (diagnosi), Info, orientació i assessorament. Atenció terapèutica. Orientació i suport a les escoles infantils. Programes de prevenció i detecció. Tasques de recerca, docència i formació.
• PFI Programes de Formació i Inserció Entre 16 i 21 anys. Té la finalitat de proporcionar la
possibilitat d’incorporar-se de nou al sist.ed per continuar els estudis de FP. Durada de 1000h un curs acadèmic FP adaptada
• CAE Centre de dia Atenció Especialitzada persones amb necessitats de suport generalitzat.
• Servei de suport a l’autonomia de la llar.
• Acolliment residencial.
• Servei Centre de Dia Ocupacional, + 65% disc.
• CET Centres Especials de Treball.
Violència de gènere
• Institut Català de les dones és un organisme del govern català, que dissenya, impulsa, coordina
i avalua les polítiques de dones i per a dones.
XARXA D’ATENCIÓ I RECUPERACIÓ INTEGRAL A LES DONES VÍCTIMES DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE I ELS SEUS FILLS/ES.
SIAD Serveis d’informació i atenció a les dones informació sobre qualsevol matèria, com ara salut, treball, habitatge, serveis i recursos per a les dones. I posterior derivació a:
■ Servei d’atenció psicològica servei presencial i gratuït d'atenció psicològica per orientar i
assessorar les dones que ho necessitin, i, de manera especial, les que passen per situacions de violència.
■ Servei d’assessorament jurídic servei presencial i gratuït d'assessorament jurídic que
assessora i orienta sobre assumptes de separacions, custòdies d'infants, incompliments de pensions i règims de visites, agressions sexuals i violència contra les dones.
• SIE Servei d’Intervenció Especialitzada en violència masclista s'ofereix una atenció integral i
recursos al procés de recuperació i reparació de les dones que han estat o estan en situació de violència masclista i les seves filles i fills i càrrec. Funcions Atendre les demandes que presentin les dones (psicològic, jurídic, social, laboral...). Atendre les demandes de persones de l’entorn de la dona que han estat o són testimonis. Acompanyar a la dona en la presa de decisions i en el procés de
• Programa Atura’t programa x reduir la reincidència dels agressors sexuals x evitar noves
víctimes. Destinat a menors i joves que compleixen mesures judicials. El programa es especialitzat en l’avaluació i la intervenció.
Educació Social a l’IES
• UEC’s Unitat Escolarització Compartida És un recurs destinat a alumnes menors de 16 anys
que ofereix la possibilitat de cursar de forma alternativa l’ESO, en grup reduït
d’alumnes amb un currículum flexible i rebent formació prelaboral. És un recurs destinat
a alumnes menors de 16 anys que ofereix la possibilitat de cursar de forma alternativa l'Educació Superior Obligatòria (ESO) en un grup reduït d'alumnes amb un currículum flexible i rebent al mateix temps una formació prelaboral. És un recurs destinat a l’alumnat amb dificultats d’adaptació al sistema (en risc d’exclusió social). Es treballa amb un Projecte Curricular adaptat a les característiques de cada alumne
• PFI Programes de Formació i Inserció Programa destinat als alumnes que finalitzen l’ESO sense
haver obtingut el graduat i que tenen més de 16 anys.
• Escola Taller Programes de formació i inserció laboral durant dos anys, dirigit a joves d’entre 16
i 24 anys que es troben en atur.
GENT GRAN
• Centres sociosanitaris de llarga estada
• UFFIS és un equip format per un metge, un infermer i un treballador social y s’ocupen de
l’assessorament als hospitals, en que atenen els casos complexes en el camp de la geriatria o de les cures pal·liatives, el recolzament i les consultes per la resta de professionals de l’hospital, la docència, el protocol i la connexió amb altres recursos i professionals externs.
• Centres de dia ofereixen un entorn adequat i adaptat a les necessitats de les persones,
afavoreixen la recuperació i el manteniment de l’autonomia personal i social. Mantenen a la persona en el seu entorn familiar en les millors condicions, i proporcionen suport a les famílies.
• PADES Programa d’Atenció Domiciliària-Equips de Suport Són equips especialitzats, formats
principalment per metges/ses, infermers/res i treballadors/res socials, que ofereixen assessorament i suport als professionals de l’atenció primària domiciliària en l’atenció a pacients amb necessitats pal·liatives o malalties cròniques avançades que es beneficien de la interdisciplinarietat i l’especialització d’aquests equips.
• Llar Residència servei d’acolliment residencial de caràcter permanent o temporal per a persones
grans amb un grau d’autonomia suficient per les activitats de la vida quotidiana, amb l’objectiu de facilitat un entorn substitutiu de la llar.
• Llar-Residència Assistida servei d’assistència integral a les activitats de la vida diària a persones
grans amb dependència. Amb l’objectiu de, facilitar un entorn substitutiu de la llar, i afavorir la recuperació i el manteniment del màxim grau d’autonomia personal i social. Hi treballen personal del àmbit sanitari i sociosanitari, àmbit sociocultural. Les funcions de l’educador social son la programació grupal i individual. Programes orientats al medi exterior, atenció a les famílies en els tres moment (benvinguda, estada i comiat) així com la periodicitat. Gestionar el programa de voluntaris, en la captació, formació, estimulació i participació. I el programa de relació amb l’entorn, organitza activitats orientades a integrar la residència en el medi comunitari.
• PIAI Pla individualitzat d’Atenció Integral per cada persona esta elaborat de manera
individualitzada i interdisciplinari en que hi participen els diversos professionals del centre, la família i el resident. El pla incorpora una revisió continua, de manera periòdica i s’avaluen les necessitats de les persones.
• Atenció Gerontològica Centrada en la Persona és un model d’atenció basat en el respecte, des de
la perspectiva de ciutadania i igualtat i es fonamenta en el concepte de dignitat personal.
SALUT MENTAL
• CESMIJ
• CAP
• EAP’s
• EAIA
• CDIAP
• DGAIA
• CSMA Centres de Salut Mental recurs d’atenció especialitzada i ambulatòria i de suport a
l’atenció primària de salut. Equip: psiquiatres, psicòlegs, treb social i infermeria.
Per a infants i joves
• URPI Unitat de Referència Psiquiàtrica Infantil atén infants i joves de 0-18 anys que
presenten problemes emocionals i de relació que afecten en el seu desenvolupament. Coordina el treball en xarxa amb els serveis comunitaris educatius, sanitaris i de justícia juvenil.
• UCA Unitat de Crisis d’Adolescents
• HDA Hospital de Dia Adolescents
Per adults
• Unitats d’Hospitalització (aguts i subaguts)
• MILLE Unitats Hospitàlaries de mitjana i llarga durada
• Hospital de dia
Serveis d’atenció comunitària x adults
• Centre de dia de rehabilitació psicosocialL’objectiu és la rehabilitació psicosocial entesa
com un procés de canvi personal en actituds, valors i sentiments així com la recuperació de les capacitats perdudes. La finalitat de la rehabilitació és el canvi de rol de malalt pel rol de ciutadà de ple dret.
• Allotjament tutelat
• Clubs Socials com a recurs d’oci i lleure Espai d’activitats estructurades i
programades d’oci i de lleure, que també ofereix suport personal i informació, que facilita la creació de vincles relacionals, de participació i d’inclusió en l’entorn social i comunitari. LLEIDA- LA BRUIXOLA.
Habitatge
• Servei de llar residència Les llars residències són un recurs per a la reinserció social i
comunitària per a persones amb trastorn mental, amb suficient estabilitat clínica, que no tenen un suport social o familiar. És la seva llar.
• Llar-residència S’elabora un PAI ( programa d’atenció individualitzada) per a cada usuari.
Atenció a la persona resident i la família.
