

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: psicologia del desarrollo, Profesor: No lo se, Carrera: Psicologia, Universidad: UOC
Tipo: Apuntes
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Periodo por edad Desarrollo Físico Desarrollo Cognitivo Desarrollo Psicosocial
Prenatal (concepción al nacimiento)
Se forman los órganos y estructuras básicas desde el principio, el desarrollo del cerebro es acelerado.
El crecimiento físico es el más rápido durante el ciclo vital.
La vulnerabilidad a las influencias ambientales es grande
Se desarrollan las capacidades para aprender y recordar y para responder a los estímulos sensoriales.
El feto responde a la voz de la madre y desarrolla preferencia por ella
Lactancia y primera infancia (nacimiento a 3 años)
Todos los sentidos y sistemas orgánicos operan en diversos grados al momento del nacimiento. El cerebro aumenta en complejidad y es sumamente sensible a las influencias del ambiente. El desarrollo físico y de habilidades motoras es rápido
Las capacidades para recordar y aprender están presentes inclusive en las primeras semanas.
El uso de símbolos y la capacidad para resolver problemas se desarrollan para el final del segundo año. La comprensión y uso del lenguaje se desarrolla con rapidez
Se forma el apego hacia los padres y otras personas Se desarrolla la autoconciencia Ocurren cambios de dependencia a autonomía Aumenta el interés en otros niños
2da infancia (3 a 6 años)
El crecimiento es constante, la apariencia se vuelve más delgada y las proporciones más parecidas a las adultas
Disminuye el apetito y los problemas de sueño son comunes.
Aparece la lateralización; mejoran las habilidades motoras finas y gruesas y la fuerza
El pensamiento es un tanto egocéntrico, pero aumenta la comprensión acerca de las perspectivas ajenas.
La inmadurez cognitiva da por resultado algunas ideas lógicas acerca del mundo
Mejoran la memoria y el lenguaje.
El auto concepto y la comprensión de emociones se vuelven más complejos, la autoestima es global Aumenta la independencia, la iniciativa y el autocontrol Se desarrolla la identidad de género El juego se vuelve más imaginativo, elaborado y generalmente más
Periodo por edad Desarrollo Físico Desarrollo Cognitivo Desarrollo psicosocial
La inteligencia se vuelve más predecible
La experiencia preescolar es más común y la experiencia en jardín de niños es más.
social. Son comunes el altruismo, la agresión y el temor La familia sigue siendo el centro de la vida social, pero otros niño se vuelven más importantes
3ra infancia (6 a 11 años)
Es crecimiento se vuelve más lento. Mejora la fortaleza y las habilidades atléticas Las enfermedades respiratorias son comunes, pero la salud es , en general mejor que en ningún otro momento de los ciclos
Disminuye el egocentrismo. Los niños comienzan a pensar de manera lógica, pero concreta.
Aumentan las habilidades de memoria y lenguaje
Las ganancias cognitivas permiten que los niños se beneficien de la instrucción escolar formal. Algunos niños muestran necesidades y fortalezas educativas especiales.
El auto concepto se vuelve más complejos y afecta la autoestima.
La comprensión refleja el cambio gradual en control de los padres al niño. Los compañeros o amigos asumen importancia central
Adolescencia (11 a aproximadamente 20 años)
El crecimiento físico y otros cambios son rápidos y profundos.
Ocurre la maduración reproductiva Los principales riesgos de salud provienen de asuntos conductuales, como trastornos de la alimentación y abuso de drogas
Se desarrolla la capacidad de pensar en términos abstractos y utilizar el razonamiento científico. El pensamiento inmaduro persiste en algunas actitudes y comportamientos.
La educación se enfoca en la preparación para la universidad o la vocación
La búsqueda de identidad, incluso sexual, se vuelve esencial. Las relaciones con los padres son por lo general buenas.
Es posible que el grupo de compañeros o amigos ejerza una influencia positiva o negativa