DIDACTICA GENERAL
TEMA 1. ¿DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE DIDACTICA?
Didáctica: Disciplina que estudia o se preocupa de la compleja relación entre la teoría y la
practica. Estudia todos los procesos de enseñanza y aprendizaje (situaciones en clase) para
entender los aspectos que influyen en los mismos (dinámica de la clase, metodología, etc)
¿Que son los procesos de enseñanza-aprendizaje?
Son procesos intencionales, no siempre un docente quiere enseñar ni un alumno aprender
(para el estudiante sobre todo en las etapas obligatorias)
También implica un proceso comunicativo entre alumno y profesor en varios aspectos (verbal,
no verbal, paraverbal)
(lectura miguel ángel santos)
La pedagogía trata de componer un espacio que haga que los alumnos se construyan a si
mismos desarrollando técnicas de comprensión, análisis etc para que el alumno se construya a
si mismo y no reproduzca información solamente
La transmisión de saberes nunca es mecánica sino que requiere reconstrucción por parte del
sujeto, es decir, este proceso conlleva razonamiento, teniendo en cuenta la diversidad de las
capacidades de los alumnos
Por muy obligatoria que sea la enseñanza escolar no se puede obligar/forzar a aprender
Es obligatorio poner las condiciones desde la enseñanza que posibiliten al alumno que aprenda
algo si quiere
¿Cómo crear condiciones didácticas que posibiliten el aprendizaje?
(No hay una receta principal ni clave, hay varias variedades)
Crear situaciones de aprendizaje relacionadas con problemas vivos que les dan sentido
fomenta la conexión del alumno con el aprendizaje
Crear espacios de seguridad para los estudiantes para facilitar situaciones de comodidad que
conlleven la participación del alumno
Reconocer el carácter singular, imprevisible y problemático de la acción educativa, en el aula
no se puede tener controlada cada situación ya que los factores no son iguales siempre,
carácter imprevisible y espontáneo
¿Qué cosas están implícitas en los procesos de enseñanza y aprendizaje?
