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documentodocumento documento documento, Apuntes de Compresión de Datos

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Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 19/06/2022

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo marzo 2022
S12. s2
La causalidad como estrategia argumentativa
Logro de
las sesiones
Al finalizar la sesión, el estudiante construirá un esquema de ideas, teniendo en cuenta
los componentes de la estrategia de causalidad, con la finalidad de redactar un
párrafo.
Actividad:
Lee los siguientes textos, luego construye una cadena causal y, finalmente, elabora un esquema de
producción, que responda a la siguiente controversia: ¿los sicarios menores de edad deben ser
juzgados como adultos?
Fuente 1
Consecuencias de la privación de libertad
En general, el privar a menores de su libertad impacta negativamente en sus vidas, sobretodo, cuando las
condiciones en el establecimiento de detención no son las adecuadas. En ese sentido, la detención tiene efectos
perjudiciales en el desarrollo físico, mental y emocional de los menores, por el hecho de que están confinados y
aislados de la sociedad. Allí, no cuentan con las herramientas necesarias para desarrollar su personalidad y se
encuentran desprovistos de asistencia médica adecuada y de educación. La prisión puede ser la causa de tratos
negligentes o de violencia física y psicológica, ya sea a manos de los mismos guardias o tolerada por ellos.
Muchos niños sufren de ansiedad, tienen miedo, pensamientos suicidas o se comportan de manera destructiva.
Otros enferman por las deficiencias en las condiciones de higiene, alimentación y de vida en general, y otros
recurren a las drogas. Es frecuente que no se cuente con asistencia médica y psicológica, o que la asistencia que
existe no sea la adecuada. Incluso, son víctimas de'discriminación'social y, a menudo, pierden sus derechos
cívicos, políticos, económicos, sociales o culturales, pues se encuentran aislados de la sociedad.
Una vez que se los libera, muchos tienen dificultades a la hora de encontrar un lugar en la comunidad y de
relacionarse con figuras de autoridad, sobre todo, si han estado detenidos por mucho tiempo. En lo educativo y
profesional, se encuentran, por lo demás, atrasados. Les cuesta retomar sus relaciones con sus parientes y amigos
porque el tiempo pasado en prisión es una fuente de vergüenza, tanto para ellos mismos como para sus familias.
Como no encuentran su lugar en la sociedad, les es más fácil entrar, una vez más, en la delincuencia.
Según Kabeya, de la Oficina Internacional Católica de la Infancia (OICI), algunos menores pasan demasiado
tiempo en prisión como para reintegrarse exitosamente al mundo exterior. “Son como pájaros enjaulados que no
han aprendido a volar.”
[Adaptado de https://www.humanium.org/es/ninos-detenidos/]
Fuente 2
¿Cómo enfrentar el problema de la delincuencia juvenil?
Si se mira hacia el futuro, el hipotético caso de aplicarle las penas establecidas para adultos y encarcelar a los
adolescentes en establecimientos de mayores, lo que implicaría exponerlos a niveles sustancialmente mayores de
“escuela del crimen”, incrementaría las tasas de reincidencia una vez que los adolescentes recuperen la libertad.
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo marzo 2022 S12. s La causalidad como estrategia argumentativa Logro de las sesiones Al finalizar la sesión, el estudiante construirá un esquema de ideas, teniendo en cuenta los componentes de la estrategia de causalidad, con la finalidad de redactar un párrafo. Actividad: Lee los siguientes textos, luego construye una cadena causal y, finalmente, elabora un esquema de producción, que responda a la siguiente controversia: ¿los sicarios menores de edad deben ser juzgados como adultos? Fuente 1 Consecuencias de la privación de libertad En general, el privar a menores de su libertad impacta negativamente en sus vidas, sobretodo, cuando las condiciones en el establecimiento de detención no son las adecuadas. En ese sentido, la detención tiene efectos perjudiciales en el desarrollo físico, mental y emocional de los menores, por el hecho de que están confinados y aislados de la sociedad. Allí, no cuentan con las herramientas necesarias para desarrollar su personalidad y se encuentran desprovistos de asistencia médica adecuada y de educación. La prisión puede ser la causa de tratos negligentes o de violencia física y psicológica, ya sea a manos de los mismos guardias o tolerada por ellos. Muchos niños sufren de ansiedad, tienen miedo, pensamientos suicidas o se comportan de manera destructiva. Otros enferman por las deficiencias en las condiciones de higiene, alimentación y de vida en general, y otros recurren a las drogas. Es frecuente que no se cuente con asistencia médica y psicológica, o que la asistencia que existe no sea la adecuada. Incluso, son víctimas de discriminación social y, a menudo, pierden sus derechos cívicos, políticos, económicos, sociales o culturales, pues se encuentran aislados de la sociedad. Una vez que se los libera, muchos tienen dificultades a la hora de encontrar un lugar en la comunidad y de relacionarse con figuras de autoridad, sobre todo, si han estado detenidos por mucho tiempo. En lo educativo y profesional, se encuentran, por lo demás, atrasados. Les cuesta retomar sus relaciones con sus parientes y amigos porque el tiempo pasado en prisión es una fuente de vergüenza, tanto para ellos mismos como para sus familias. Como no encuentran su lugar en la sociedad, les es más fácil entrar, una vez más, en la delincuencia. Según Kabeya, de la Oficina Internacional Católica de la Infancia (OICI), algunos menores pasan demasiado tiempo en prisión como para reintegrarse exitosamente al mundo exterior. “Son como pájaros enjaulados que no han aprendido a volar.” [Adaptado de https://www.humanium.org/es/ninos-detenidos/] Fuente 2 ¿Cómo enfrentar el problema de la delincuencia juvenil? Si se mira hacia el futuro, el hipotético caso de aplicarle las penas establecidas para adultos y encarcelar a los adolescentes en establecimientos de mayores, lo que implicaría exponerlos a niveles sustancialmente mayores de “escuela del crimen”, incrementaría las tasas de reincidencia una vez que los adolescentes recuperen la libertad. ¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.

**IS IT ____________


IT ____________ ____________** El hecho de que en la literatura todavía no exista consenso sobre la efectividad de introducir penas más severas para reducir la delincuencia juvenil, se explica por los incentivos contradictorios que se generan. Por un lado, las sanciones severas disuaden a potenciales delincuentes, pero, por otro lado, los adolescentes recluidos generalmente incrementan sus habilidades para delinquir y padecen grados significativos de estigmatización social que reducen las posibilidades de una exitosa reinserción laboral. [Extraído y adaptado de http://focoeconomico.org/2012/11/14/como-enfrentar-al-problema-de-la-delincuencia- juvenil/] Primero, reproduce la múltiple relación causal (encadenamiento causal). Luego, completa el esquema. ¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría. Recuerda que el efecto final dependerá de la postura. Sicarios menores de edad juzgados como adultos IP IS Sicarios menores de edad juzgados como adultos