Guía de Gestión Empresarial102
Glosario de términos de instrucción
Apéndices
Los alumnos deberán familiarizarse con los siguientes términos y expresiones clave utilizados en el
contenido del programa de estudios y en las preguntas de examen. Los términos se deberán interpretar
tal y como se describe a continuación. Aunque estos términos se usarán frecuentemente en las preguntas
de examen, también podrán usarse otros términos con el fin de guiar a los alumnos para que presenten un
argumento de una manera específica.
Término de
instrucción
Nivel de los
objetivos de
evaluación
Definición Ejemplo aplicado a la gestión
empresarial
Analizar OE2 Separar [las partes de un todo]
hasta llegar a identificar los
elementos esenciales o la
estructura.
Analice las repercusiones de las
oportunidades y amenazas e xternas
sobre la estrategia de negocios de la
empresa A.
Anotar OE4 Añadir notas breves a un diagrama
o gráfico.
Copie y anote el ciclo de vida del
producto.
Aplicar OE2 Utilizar una idea, ecuación,
principio, teoría o ley en relación
con una cuestión o problema
determinados.
Aplique el concepto de
deseconomías de escala a la
empresa X en 2014 en comparación
co n 2012 .
Calcular OE4 Obtener una respuesta numérica
y mostrar las operaciones
pertinentes.
Calcule el índice de liquidez
inmediata (razón ácida) para la
empresa X en 2013.
Comentar OE2 Emitir un juicio basa do en un
enunciado determinado o en el
resultado de un cálculo.
Comente los índices de rentabilidad,
liquidez y eficiencia de la
empresaX.
Comparar OE3 Exponer las semejanzas entre dos
(o más) elementos o situaciones
refiriéndose constantemente a
ambos (o a todos).
Compare el estilo de liderazgo del
gerente A con el del gerente B.
Comparar y
contrastar
OE3 Exponer las semejanzas y
diferencias entre dos (o más)
elementos o situaciones
refiriéndose constantemente a
ambos (o a todos).
Compare y contraste la forma en
que los gerentes usan las distintas
herramientas de planificación para
introducir cambios a sus estrategias.
Completar OE4 Agregar información o datos
faltantes.
Copie y complete el siguiente
estado de resultados.
