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DOCUMENTOS VARIOS DE MATEMATICA, Apuntes de Matemáticas

Aquí encontraras documentos sobre la institución Ramiro Priale

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 22/06/2020

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jesus-alberto-saddam-aliaga-carhuav 🇵🇪

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ”
RM N° 849-89-ED
Revalidado R.D. N°506-2006-ED
Administración de Redes y Comunicaciones
SÌLABO
Carrera Profesional : Administración de redes y comunicaciones
Módulo : Administración de redes informáticas
Unidad Didáctica : Sistemas Inteligentes
Docente Responsable : Lic. César Francisco Cora Quispe
Periodo académico : Primero
Ciclo : III
Pre-Requisito : Ninguno
N° De Créditos : 04
N° De Horas De La Unidad Didáctica : 96
Plan De Estudios : 2017
Turno : Diurno / Nocturno
Sección : A” / “B”
Fecha De Inicio-Termino : De abril a agosto, 2020
I. COMPETENCIA GENERAL:
Realizar la puesta en producción de los sistemas de información o servicios de TI, de
acuerdo a la planificación efectuada.
II. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad terminal:
Criterios de Evaluación
Conocer las herramientas y Desarrollar
aplicaciones inteligentes utilizando las nuevas
tecnologías.
Conoce y comprende los conceptos
generales de la Robótica.
Utiliza las herramientas avanzadas
de la tarjeta Arduino.
Realiza aplicaciones para
solucionar problemáticas de
tecnologías.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ”

RM N° 849-89-ED

Revalidado R.D. N°506-2006-ED

Administración de Redes y Comunicaciones

SÌLABO

Carrera Profesional : Administración de redes y comunicaciones

Módulo : Administración de redes informáticas

Unidad Didáctica : Sistemas Inteligentes

Docente Responsable : Lic. César Francisco Cora Quispe

Periodo académico : Primero

Ciclo : III

Pre-Requisito : Ninguno

N° De Créditos : 04

N° De Horas De La Unidad Didáctica : 96

Plan De Estudios : 2017

Turno : Diurno / Nocturno

Sección : “A” / “B”

Fecha De Inicio-Termino : De abril a agosto, 2020

I. COMPETENCIA GENERAL:

Realizar la puesta en producción de los sistemas de información o servicios de TI, de

acuerdo a la planificación efectuada.

II. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

Conocer las herramientas y Desarrollar

aplicaciones inteligentes utilizando las nuevas

tecnologías.

 Conoce y comprende los conceptos

generales de la Robótica.

 Utiliza las herramientas avanzadas

de la tarjeta Arduino.

 Realiza aplicaciones para

solucionar problemáticas de

tecnologías.

III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 30

Elementos de la capacidad Actividades de Aprendizaje/ Sesiones Horas Analiza los conceptos y Agentes Inteligentes Actividad 1 ¿Qué es IA? Fundamentos de la Inteligencia Artificial, Historian de la IA.

 Concepto

 Inteligencia artificial.

 Avances tecnológicos

 Tipos de robots

 Aplicativos con AI.

 Historia.

Identifica las diferencias principales entre un sistema de cómputo tradicional y un SE. Reconoce los principales usos de los SE. Actividad 2 Sistemas embebidos (SE)

 Hardware y Software

 Aplicaciones

 Arquitecturas computacionales empleadas en los SE.

 Microprocesadores

 Micro controladores

 Procesador digital de señal

Reconoce la importancia del Arduino. Actividad 3 Interactuando con Arduino.

 Introducción a Arduino.

 Configure su computadora para usar Arduino.

 Comprender los elementos electrónicos: resistencias,

condensadores, transistores, relés, etc.

Reconoce partes del Arduino. Actividad 4 Hardware y software arduino

 Característica de la plataforma arduino

 Placas arduino

 Shield arduino

 IDE

Desarrolla controles de entrada y salida digitales Actividad 5 y 6 Entradas y salida digitales. o Control del LED con el botón pulsador. o Parpadeo de LED. o Circulación de LED. ( En bucle) o LED dados. o Sistema de semáforo. o Encender un relé.

Desarrolla controles de entrada y salida analógicas Actividad 7 Entradas y salida analógicas. o Control de LED con un joystick. o Controlar un motor de CC, PWM. o Cambiar el brillo de los LED con potenciómetros.

V. METODOLOGIA

La metodología es inductiva y participativa, de esta manera se promueve el trabajo

cooperativo en los estudiantes, así como la enseñanza está basado en la experiencia del

Docente. De esta manera se fortalecerá el aprendizaje de los estudiantes.

VI. EVALUACION

 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades

didácticas es 13.

 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades

didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de

acuerdo al plan de estudios.

 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la

aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios,

considerando criterios de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos

establecidos en el reglamento institucional.

 La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus

estudios y tiene pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades didácticas

para culminar el plan de estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan

transcurrido más de tres (03) años. La evaluación extraordinaria será registrada en un

Acta de Evaluación Extraordinaria.

 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al

final del período de estudios deberán volverse a llevar.

 Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica

será separado del IEST.

 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del

total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma

automática, sin derecho a recuperación

VII. FUENTES DE INFORMACION

BIBLIOGRAFÍA

 Óscar torrente Artero, Arduino curso práctico de formación.

 Robótica educativa “universidad nacional de educación enrique guzmán y valle”

PÁGINA WEB

 NFI Automation Academy - https://nfiautomation.org/support/arduino-secure-

download/

 Sistemas UNI, www.sistemasuni.edu.pe/

Docente de responsable