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Orientación Universidad
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Ecuaciones básicas, operaciones básicas, Ejercicios de Métodos Matemáticos

Aprende las operaciones básicas

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 15/08/2025

abrahan-10
abrahan-10 🇪🇨

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “JACINTO JIJÓN Y CAAMAÑO”
Hermanitas de la Anunciación
2024-2025
REFUERZO VACACIONAL DE MATEMÁTICA
DOCENTE: Lic. Estefani Quishpe
ÁREA: MATEMÁTICA
GRADO/CURSO: Cuarto EGB
El refuerzo académico es un conjunto de estrategias planificadas que complementan, consolidan o
enriquecen la acción educativa ordinaria que se concretan en la adopción de una serie de medidas de
atención a la diversidad diseñadas por el docente que permitan dar una atención más individualizada
a los estudiantes con el acompañamiento de sus representantes a fin de favorecer el logro de las
destrezas con criterio de desempeño y fortalecer sus aprendizajes (Art.208 LOEI)
Objetivos:
o Fortalecer las destrezas de Matemática trabajadas en el año lectivo 2024-2025
o Realizar operaciones con multiplicación y división por 1 y 2 cifras para fortalecer los
procesos matemáticos en el aprendizaje de los estudiantes.
o Resolver problemas matemáticos aplicados a la vida cotidiana
INDICACIONES GENERALES:
Los refuerzos se deben entregar en una Carpeta plástica
La carpeta debe tener carátula en la cual consten los datos informativos del estudiante.
Se debe entregar la primera semana de clases de acuerdo a las indicaciones del docente
Cada refuerzo tiene un tiempo estimado de 30 a 40 minutos diarios.
La presentación de los refuerzos debe ser nítida (sin manchones ni tachones, evitando el uso
del corrector)
Los estudiantes deben desarrollar las actividades a mano.
La resolución de los ejercicios debe realizarse con lápiz y la respuesta con esfero de color
azul (Trazar una línea recta para separar los ejercicios/actividades)
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Hermanitas de la Anunciación 2024 - 2025 REFUERZO VACACIONAL DE MATEMÁTICA DOCENTE: Lic. Estefani Quishpe ÁREA: MATEMÁTICA GRADO/CURSO: Cuarto EGB El refuerzo académico es un conjunto de estrategias planificadas que complementan, consolidan o enriquecen la acción educativa ordinaria que se concretan en la adopción de una serie de medidas de atención a la diversidad diseñadas por el docente que permitan dar una atención más individualizada a los estudiantes con el acompañamiento de sus representantes a fin de favorecer el logro de las destrezas con criterio de desempeño y fortalecer sus aprendizajes (Art.208 LOEI) Objetivos: o Fortalecer las destrezas de Matemática trabajadas en el año lectivo 202 4 - 2025 o Realizar operaciones con multiplicación y división por 1 y 2 cifras para fortalecer los procesos matemáticos en el aprendizaje de los estudiantes. o Resolver problemas matemáticos aplicados a la vida cotidiana INDICACIONES GENERALES: ● Los refuerzos se deben entregar en una Carpeta plástica ● La carpeta debe tener carátula en la cual consten los datos informativos del estudiante. ● Se debe entregar la primera semana de clases de acuerdo a las indicaciones del docente ● Cada refuerzo tiene un tiempo estimado de 30 a 40 minutos diarios. ● La presentación de los refuerzos debe ser nítida (sin manchones ni tachones, evitando el uso del corrector) ● Los estudiantes deben desarrollar las actividades a mano. ● La resolución de los ejercicios debe realizarse con lápiz y la respuesta con esfero de color azul (Trazar una línea recta para separar los ejercicios/actividades)

Hermanitas de la Anunciación 2024 - 2025

ACTIVIDADES DE REFUERZO

(LUNES 11 AL VIERNES 15 DE AGOSTO)

LUNES 11

 TEMA: LA MULTIPLICACIÓN

NOTA: Todos los ejercicios del refuerzo vacacional deben tener un proceso de resolución para revisar, no se aceptará solo la respuesta. ACTIVIDAD 1: Realice las siguientes multiplicaciones.

MARTES 12

 TEMA: PROBLEMAS CON MULTIPLICACIÓN

ACTIVIDAD 2: Resuelva los siguientes problemas matemáticos tomando en cuenta los siguientes pasos: Datos, Operación y Respuesta.

Hermanitas de la Anunciación 2024 - 2025

VIERNES 15

 TEMA: PROBLEMAS CON DIVISIÓN

ACTIVIDAD 4: Resuelva los siguientes problemas matemáticos tomando en cuenta los siguientes pasos: Datos, Operación y Respuesta. Docente: Coordinador/a del área: Coordinadora pedagógica: Lic. Estefani Quishpe Lic. Samira Taco MSc. Isabel Huacho