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Ejemplo de Planeacion, Apuntes de Idioma Español

Ejemplo de planeación como hacerla y como subirla para primaria

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 20/04/2020

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papeleria-san-miguel-1 🇲🇽

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2020. “Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense”.
ESCUELA PRIMARIA: “LIC. JESUS REYES HEROLES”
T. MATUTINO C.E. 0811BPSUM2163 C.F. 1594171 C.C.T. 15EPR2740F
Plan de Trabajo a Distancia para el período del 20 al 30 de abril de 2020.
Grado y Grupo:
4° B
Prof.(a):
YESENIA LÓPEZ CRUZ
Día de Aplicación:
20 al 30 de abril
Asignatura
y/o Tema
Actividad o recurso
Observación
*Todas las
asignaturas.
*LECTURAS
3er y 4ta. Guía de repaso, libreta y libros de texto (Se resolverán las
guías, tomando en cuenta un cronograma; una asignatura por día.)
Lectura de comprensión y audiocuento de un Relato: Cuento¸Fábula o
Leyenda (Libre).
Hacer el reporte de lectura correspondiente
El alumno elige la lectura del relato de su preferencia.
* Tiempo a realizar
dos semanas.
*20 al 24 de Abril,
3°guia
*27 al 30 de Abril 4°
Guía (Entregarlo al
regreso a clase).
MATEMÁTICAS
C.
NATURALES
Ejercicios para iniciar bien el día (cuadros mágicos, cálculo mental,
operaciones básicas).
Observar videos sobre: “Reflexión y refracción de la luz
https://www.youtube.com/watch?v=vvi-PCDoTR0
https://www.youtube.com/watch?v=khCrgi80IPU
Los días martes 21 y
28 de abril.
*Miércoles 22 de abril
GEOGRAFÍA
FORMACIÓN
HISTORIA
Observar videos sobre: Actividades económicas
https://www.youtube.com/watch?v=dC704KCalhE
Observar videos sobre: La Constitución Política
https://www.youtube.com/watch?v=dC704KCalhE
Observar videos sobre: El virreinato
https://www.youtube.com/watch?v=H0qeKxU662s
*Viernes 24 de abril
*Viernes 24 de abril
* Jueves 23 de abril
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  1. “Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense”.

ESCUELA PRIMARIA: “LIC. JESUS REYES HEROLES”

T. MATUTINO C.E. 0811BPSUM2163 C.F. 1594171 C.C.T. 15EPR2740F

Plan de Trabajo a Distancia para el período del 20 al 30 de abril de 2020.

Grado y Grupo: 4° B Prof.(a): YESENIA LÓPEZ CRUZ Día de Aplicación: 20 al 30 de abril

Asignatura

y/o Tema

Actividad o recurso Evidencia Observación

*Todas las asignaturas. *LECTURAS

 3er y 4ta. Guía de repaso, libreta y libros de texto (Se resolverán las

guías, tomando en cuenta un cronograma; una asignatura por día.)

 Lectura de comprensión y audiocuento de un Relato: Cuento¸Fábula o

Leyenda (Libre).

 Hacer el reporte de lectura correspondiente

 El alumno elige la lectura del relato de su preferencia.

  • Guías resueltas *Entregarlo vía WhatsApp

* Tiempo a realizar

dos semanas.

*20 al 24 de Abril, 3°guia *27 al 30 de Abril 4° Guía (Entregarlo al regreso a clase). MATEMÁTICAS C. NATURALES

 Ejercicios para iniciar bien el día (cuadros mágicos, cálculo mental,

operaciones básicas).

 Observar videos sobre: “Reflexión y refracción de la luz”

https://www.youtube.com/watch?v=vvi-PCDoTR

https://www.youtube.com/watch?v=khCrgi80IPU

*Foto (WhatsApp) Se llevará registro de forma aleatoria. *Organizador gráfico *Experimento Los días martes 21 y 28 de abril. *Miércoles 22 de abril GEOGRAFÍA FORMACIÓN HISTORIA

 Observar videos sobre: Actividades económicas

https://www.youtube.com/watch?v=dC704KCalhE

 Observar videos sobre: La Constitución Política

https://www.youtube.com/watch?v=dC704KCalhE

 Observar videos sobre: El virreinato

https://www.youtube.com/watch?v=H0qeKxU662s

*Mapa mental *Historieta o un tríptico.

  • Reporte de video Con ilustraciones *Viernes 24 de abril *Viernes 24 de abril
  • Jueves 23 de abril
  1. “Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense”.

ESCUELA PRIMARIA: “LIC. JESUS REYES HEROLES”

T. MATUTINO C.E. 0811BPSUM2163 C.F. 1594171 C.C.T. 15EPR2740F CIENCIAS NATURALES

 Electrización de los materiales,

Leer el tema en el libro de la página 111 a la 113

 Construir un caleidoscopio. Leer tema página 120 a la 123

Resolver la página112 del libro. Entrega de un organizador gráfico y de una foto del caleidoscopio

  • Miércoles 29 de abril

HISTORIA.  Identifica la duración del Virreinato aplicando los términos década y

siglo y localiza el territorio que ocupó.

 Leer las páginas del libro de historia

Resumen del tema Miércoles 29 de abril

GEOGRAFÍA  Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de

México en relación con los recursos naturales disponibles.

Lectura del libro de texto 71 a la 75 Representar en un mapa las distintas actividades. Jueves 30 de abril

FORMACIÓN  Identifica funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad,

municipio y entidad para la conformación de un.

 Contestar las páginas del libro de la 96 a la 101.

*Hacer un organizador gráfico en forma de pirámide. Jueves 30 de abril EDUCACIÓN FÍSICA

 Hacer una investigación sobre la teoría del color,

Escribir en su bloc y colocar ejemplos sobre los colores primarios y

secundarios.

*Foto (WhatsApp) Orientaciones para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de estudio:

  • Trabajar en un lugar adecuado en condiciones de orden y limpieza.
  • El padre o tutor será el guía para que el alumno realice las distintas actividades académicas de su hijo.
  • Para la orientación y seguimiento correcto de las actividades, siempre habrá la posibilidad de comunicación entre alumno-profesor y padre de familia a través alguna red social (Facebook, WhatsApp, Correo Electrónico, Messenger, etc.)