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Ejemplos de finales, consignas, Apuntes de Semiología

Final cbc semiología consignas final

Tipo: Apuntes

2022/2023

Subido el 01/08/2023

natii-gomez
natii-gomez 🇦🇷

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C.B.C. Semiología Marafioti Septiembre de 2020
Preparación de examen final de REMANENTES
EJEMPLOS de consignas posibles (el examen final tendrá cinco consignas)
1. ¿Cómo se distingue lengua del habla desde la perspectiva de Saussure? Desarrolle un
texto en el que incorpore al menos tres distintas definiciones de lengua. ¿Cómo
quiebra esta dicotomía el concepto de género discursivo de Bajtin?
2. Comente la siguiente entrada de diccionario aplicando cinco conceptos de Saussure.
Defínalos antes de aplicarlos y explique por qué aplican.
Piedad Del lat. piĕtas, -ātis (respeto hacia divinidades o parientes).
1.f.Virtud que inspira, por el am or a D ios, tierna devoci ón a las cosas sant as, y,por el am or
al prójimo, actos de amor
y compasión.
2. f. Amor entrañable que se consagra a los padr es y a objetos venerandos.
3. f. Lástim a, misericor dia, conmiser ación.
3. Compare y vincule los siguientes signos. Explique en su trabajo la noción de valor,
sistema y tradición desde la perspectiva saussureana y aplique estas nociones en la
comparación.
4. Explique cómo diferencia de Saussure los conceptos de “arbitrario” e “inmotivado”.
Refiera a onomatopeyas, exclamaciones e interjecciones en un texto de alrededor de
300 palabras que incluya ejemplos de nuestra habla actual.
5. Escriba un texto de 200 palabras sobre la terceridad en el que incluya el concepto de
que no puede ser entendida sin recurrir a la segundidad.
6. Explique, partiendo de la definición de los correlatos, qué es un legisigno, un ícono, un
ícono por contraste, un índice, un símbolo, una aseveración y un argumento. Aplique
estos conceptos al análisis del pañuelo verde de la campaña acerca del aborto legal de
2018. Considere diferentes situaciones de uso del pañuelo.
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C.B.C. Semiología Marafioti Septiembre de 2020 Preparación de examen final de REMANENTES EJEMPLOS de consignas posibles (el examen final tendrá cinco consignas)

  1. ¿Cómo se distingue lengua del habla desde la perspectiva de Saussure? Desarrolle un texto en el que incorpore al menos tres distintas definiciones de lengua. ¿Cómo quiebra esta dicotomía el concepto de género discursivo de Bajtin?
  2. Comente la siguiente entrada de diccionario aplicando cinco conceptos de Saussure. Defínalos antes de aplicarlos y explique por qué aplican. Piedad Del lat. piĕtas, - ātis (respeto hacia divinidades o parientes). 1. f.Virtud que inspira, por el amor a Dios, tierna devoción a las cosas santas, y,por el amor al prójimo, actos de amor y compasión. 2. f. Amor entrañable que se consagra a los padres y a objetos venerandos. 3. f. Lástima, misericordia, conmiseración.
  3. Compare y vincule los siguientes signos. Explique en su trabajo la noción de valor, sistema y tradición desde la perspectiva saussureana y aplique estas nociones en la comparación.
  4. Explique cómo diferencia de Saussure los conceptos de “arbitrario” e “inmotivado”. Refiera a onomatopeyas, exclamaciones e interjecciones en un texto de alrededor de 300 palabras que incluya ejemplos de nuestra habla actual.
  5. Escriba un texto de 200 palabras sobre la terceridad en el que incluya el concepto de que no puede ser entendida sin recurrir a la segundidad.
  6. Explique, partiendo de la definición de los correlatos, qué es un legisigno, un ícono, un ícono por contraste, un índice, un símbolo, una aseveración y un argumento. Aplique estos conceptos al análisis del pañuelo verde de la campaña acerca del aborto legal de
    1. Considere diferentes situaciones de uso del pañuelo.
  1. Descomponga el signo complejo que constituye esta viñeta, defina y aplique signos del primer, segundo y tercer correlato, refiera a los hábitos que pone en juego. Determine qué clase de signo es la viñeta completa, explique cómo se la interpretaría en este septiembre de 2020 y justifique su respuesta.
  2. Explique en un texto de 700 palabras el concepto de mito de Barthes y ejemplifique con una mitología de su elección cómo funciona el sistema semiológico segundo en esa mitología.
  3. Presente Mitologías a partir de sus dos prólogos y caracterice al enunciador que se configura en ellos. No deje de usar el concepto de deixis y de subjetividad en el lenguaje, reromando explícitamente a Benveniste.
  4. Defina qué es un género discursivo desde el abordaje de M. Bajtin y qué tipos de géneros reconoce. Aplique esas nociones al siguiente enunciado: