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Ejercicio portafolios para lengua española en comunicación audiovisual
Tipo: Ejercicios
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Ejercicio 3 a) Esquema. Para realizar este ejercicio he escogido el tema número 3: “A favor o en contra de estrenar exclusivamente las películas en las plataformas de streaming .” Con el propósito de organizar el texto argumentativo, me he documentado y he seleccionado diferentes ideas de las siguientes fuentes:
b) Redacción Con motivo de la pandemia y el auge de las nuevas tecnologías y plataformas digitales, las costumbres de ver una película en el sofá, usando una plataforma digital y en el momento que más te apetecía se han visto acentuadas al no poder salir de casa y, por consecuencia, no poder ir a ver los largometrajes en la gran pantalla de las salas de cine. A raíz de esta realidad excepcional, las empresas distribuidoras de contenido se han tenido que replantear el sistema de difusión de los estrenos y adaptarse al nuevo escenario, tanto tecnológico como social, que nos rodea para poder ofrecer el mejor servicio de contenido audiovisual. Está claro que, cuando no había el auge de las plataformas digitales, las salas de los cines triunfaban e incluso tenían mucho éxito para aquellos que eran aficionados al cine. No era lo mismo ver una película antigua que retransmitían los fines de semana en la televisión, que poder ir a ver el último estreno en la gran pantalla de los cines con una calidad de sonido inigualable en una casa. Es cierto que las salas de los cines se llenaban para ver los estrenos de la semana y llegaban a generar hasta el 75% de los beneficios de aquellas películas que se reproducían en la gran pantalla. Sin embargo, con la llegada de las nuevas tecnologías y realidades sociales, la sociedad actual ha cambiado su forma de consumir contenido audiovisual. Las plataformas digitales permiten ver un contenido personalizado cuándo, dónde y cómo al consumidor le apetezca. Eso facilita que puedas ver una película en tu tiempo de descanso y no tengas que adaptar tus planes al horario de las salas. Además, en las plataformas se pueden anunciar estrenos y retransmitirlos allí, así como se hace en una sala de cine. Incluso sale más económico pagar el coste de las plataformas para ver los últimos estrenos una semana más tarde, que no yendo al cine y pagar por una película lo que te cuestan 4 meses de la suscripción de una plataforma. En suma, como se puede observar en los argumentos expuestos en el texto anterior, es mucho más cómodo que los estrenos se hagan en las plataformas que no en las salas de cine, Al fin y al cabo, creo que, con el auge actual de las plataformas y el pago de las suscripciones, las productoras generarían el mismo beneficio que estrenando la película en la gran pantalla. Al final, la diferencia que hay entre ir al cine y ver el estreno en tu casa es el entorno en el que ves el largometraje. Es por eso por lo que, como seres humanos que vivimos en una realidad cambiante, deberíamos asumir que ya no corren los mismos tiempos que antes y que ahora lo que supone más comodidad es aquello que genera interés entre la sociedad, por lo tanto, el contenido exclusivo estrenado en streaming. c) Reflexión Cuanto a la reflexión lingüística, cabe destacar la estructura característica de un texto argumentativo. Por lo que hace al primer párrafo, se puede apreciar una introducción-síntesis en la que se expone un breve contexto y la tesis de la que se va a argumentar durante los dos siguientes párrafos. En los dos siguientes párrafos se encuentran el cuerpo argumental que refuerza la tesis de la introducción. En el primer parágrafo están los contraargumentos que contrastan la tesis, pero que ayudan a dar peso a los argumentos que se encuentran en el tercer párrafo. Finalmente, en el último, encontramos una conclusión-síntesis en la que se resumen y conectan las ideas principales que han surgido en el texto argumentativo mostrando la posición del autor respecto al tema tratado en la redacción. Finalmente, por lo que hace al uso de los conectores, se puede apreciar uno en todos los inicios de casi todos los párrafos. Para la introducción de los contraargumentos, se han