1. Coloca los signos convenientes en las siguientes oraciones y explica las
razones de su uso Si ya están puestos, explícalos:
1. Doctor, cómo está mi hijo.
2. Cómo está mi hijo, doctor.
3. Qué, estás leyendo.
4. Que estás leyendo.
5. En cualquier caso, crees que tengo razón.
6. De haberlo sabido antes, me hubieras echado una mano.
7. Pero… qué estás haciendo.
8. Pero ¡qué forma de portarse es esa?
9. ¿Vas a ir al cine, o al fútbol?
10 . ¿De quién es este libro? ¿Es tuyo?
11 . Ha comido ya.
12 . ¡Ha comido ya!¿Ha comido ya?
13 . Querido amigo te escribo para darte las gracias…
14 . Las funciones del adjetivo son estas adyacente, atributo y predicativo.
15 . Me voy de esta casa no os aguanto.
16 . No os aguanto me voy de esta casa.
17 . Ya sabes que perro ladrador.
18 . Qué haces.
19 . Cuando salía, que casualidad, apareció mi padre.
20 . A ver usted acérquese inmediatamente.
21 . Confías en mí, ¿no?
22 . Para aprobar el examen de mañana, tienes que estudiar.
23 . Tienes que estudiar para aprobar el examen de mañana.
24 . Estaba lesionado, pero, con todo y con eso, consiguió llegar a la
meta.
25 . En el armario colocó la vajilla; en el cajón, los cubiertos; en los
estantes, los vasos; y los alimentos, en la despensa.
26 . Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.
27 . No sé si ir de vacaciones a Francia o Italia, o quedarme en casa.
28 . Le aconsejé ir a casa, y no lo hizo.
