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Ejercicios castellano primaria, Apuntes de Lengua y Literatura

Podemos encontrar diferentes ejercicios de castellano para primaria, concretamente 6º

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 03/02/2021

anais-juanes-flordelis
anais-juanes-flordelis 🇪🇸

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1. ¿Cuál es el sujeto de estas oraciones? Copia cada uno de ellos en tu
cuaderno y subraya el complemento del nombre.
-La ensalada mixta esta aliñada
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-Las murallas del castillo se derrumbaron
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-La casa de mis vecinos se remodelo por completo
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-Los bomberos sofocaron el fuego de manera inmediata
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2. Clasifica en tu cuaderno los complementos del nombre anteriores según
su categoría gramatical.
-Adjetivo:
____________________________________________________________
-Grupo precedido de preposición:
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3. Completa la tabla en tu cuaderno. Comprueba las palabras en el
diccionario si lo necesitas.
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El Él
De
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4. ¿Qué grupos nominales hay en el sujeto y en el predicado de estas
oraciones? Identifícalos en tu cuaderno. Después, añade todos los
complementos del nombre que penséis para cada uno.
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¡Descarga Ejercicios castellano primaria y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

1. ¿Cuál es el sujeto de estas oraciones? Copia cada uno de ellos en tu cuaderno y subraya el complemento del nombre.

  • La ensalada mixta esta aliñada

  • Las murallas del castillo se derrumbaron

  • La casa de mis vecinos se remodelo por completo

  • Los bomberos sofocaron el fuego de manera inmediata

2. Clasifica en tu cuaderno los complementos del nombre anteriores según su categoría gramatical.

  • Adjetivo:
  • Grupo precedido de preposición:

3. Completa la tabla en tu cuaderno. Comprueba las palabras en el diccionario si lo necesitas. tu Tú El Él De Dé Se Sé Mas Más te Té 4. ¿Qué grupos nominales hay en el sujeto y en el predicado de estas oraciones? Identifícalos en tu cuaderno. Después, añade todos los complementos del nombre que penséis para cada uno.

  • El coche adelanta en una curva
  • La planta ha enfermado
  • El libro se cayó del estante
  • El triciclo se ha roto

5. Fíjate en esta conversación entre dos amigos. ¿Qué tienen en común las palabras destacadas? ¿en que se diferencian?

  • Lucas: ¡hola! ¿te apetece venir a mi casa esta tarde?
  • Beatriz: ¡sí! ¿quieres que lleve el cómic La tienda del té?
  • Lucas: ¡claro! Tenía muchas ganas de leerlo.
  • Beatriz: ¡A mí también me encanta! ¡hasta luego!

6. ¿Cuál de estas oraciones ofrece más información acerca del barco que aparece en la imagen? a) Un barco de atún llega a puerto b) Un barco llega a puerto c) Un barco pesquero de atún llega a puerto d) Un barco pesquero llega a puerto 7. Completa en tu cuaderno estas oraciones con la palabra adecuada De/dé tu/tú si/sí se/sé

  • No___ cómo___ llama el niño que ha venido nuevo
  • ____ hermana y _____ practicáis mucho deporte
  • Te dije que, ______ se lo pedías por favor, te diría que _____
  • Pídele que te ______ su dirección _____ correo electrónico 8. Explica por qué estas palabras compuestas llevan o no llevan tilde

Cincho Cinturón Tapabocas Chaqueta Calzas Bufanda Zamarra Medias

12. Forma palabras compuestas y escribe tilde en las que sea necesaria Tío corta cien césped vivo pies



13. Identifica el neologismo y el tecnicismo de estas viñetas NEOLOGISMO: _________________________________________________________ TECNICISMO: ___________________________________________________________ 14. Escribe 5 neologismos relacionados con la informática



15. Completa las oraciones en tu cuaderno con la forma adecuada de las palabras

Te/té - ¿________ apetece un _________ o prefieres café? Mi/mí - ________ familia procede de Guadalajara. A________ me encantan los caracoles, ¿y a ti? Si/sí - _______ prestas atención, sabrás hacer el ejercicio ¿Y qué has respondido? Le he dicho que ______ Se/sé - ¡Ya _____ dónde está la calle que buscamos! ¡qué rico! ¡_____ me hace la boca agua!

16. Relaciona cada neologismo con su significado Wifi- nube- viral

  • ____________ espacio de almacenamiento de datos y archivos en internet
  • ____________ contenido que se difunde con rapidez en las redes sociales
  • ____________ sistema de conexión inalámbrica entre apartados electrónicos