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EJERCICIOS DE REPASO BLANCHARD, Ejercicios de Macroeconomía

EJERCICOS DE REPASO CAPITULO 5 LIBROS BLANCHARD MACROECONOMIA

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 13/07/2021

carla-moposita
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Macroeconomía II
Ejercicios
1. Considere el siguiente modelo IS-LM:
C = 400 + 0,25YD
I = 300 + 0,25Y 1.500i
G = 600
T = 400
(M/P)d = 2Y 12.000i
(M/P)s = 3.000
a) Halle la relación IS (pista: conviene usar una ecuación en la que Y se encuentre en el primer
miembro y todo lo demás en el segundo).
b) Halle la relación LM (pista: para responder a las siguientes preguntas resultará cómodo colocar
i en el primer miembro de la ecuación y todo lo demás en el segundo).
c) Halle la producción real de equilibrio (pista: en la ecuación IS sustituya el tipo de interés por la
expresión obtenida a partir de la ecuación LM y despeje Y).
d) Halle el tipo de interés de equilibrio (pista: sustituya Y por el valor que ha obtenido en la parte
c) en la ecuación LM o en la IS y halle i; si su análisis algebraico es correcto, debería obtener la
misma respuesta con ambas ecuaciones).
e) Halle los valores de equilibrio de C e I y verifique el valor de Y que ha obtenido sumando C, I
y G.
f) Suponga ahora que la oferta monetaria aumenta a M/P = 4.320. Halle Y, i, C e I y explique
verbalmente los efectos de una política monetaria expansiva.
g) Suponga de nuevo que M/P es igual a su valor inicial y que el gasto público aumenta a G =
840. Resuma los efectos que produce una política fiscal expansiva en Y, i y C.
h) Realice ls respectivos gráficos.
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Macroeconomía II

Ejercicios

1. Considere el siguiente modelo IS-LM:

C = 400 + 0,25 Y D I = 300 + 0,25 Y − 1.500 i G = 600 T = 400 ( M/P )d^ = 2 Y − 12.000 i (M/P)s^ = 3.

a) Halle la relación IS (pista: conviene usar una ecuación en la que Y se encuentre en el primer miembro y todo lo demás en el segundo).

b) Halle la relación LM (pista: para responder a las siguientes preguntas resultará cómodo colocar i en el primer miembro de la ecuación y todo lo demás en el segundo).

c) Halle la producción real de equilibrio (pista: en la ecuación IS sustituya el tipo de interés por la expresión obtenida a partir de la ecuación LM y despeje Y ).

d) Halle el tipo de interés de equilibrio (pista: sustituya Y por el valor que ha obtenido en la parte c) en la ecuación LM o en la IS y halle i ; si su análisis algebraico es correcto, debería obtener la misma respuesta con ambas ecuaciones).

e) Halle los valores de equilibrio de C e I y verifique el valor de Y que ha obtenido sumando C , I y G.

f) Suponga ahora que la oferta monetaria aumenta a M/P = 4.320. Halle Y , i , C e I y explique verbalmente los efectos de una política monetaria expansiva.

g) Suponga de nuevo que M/P es igual a su valor inicial y que el gasto público aumenta a G =

  1. Resuma los efectos que produce una política fiscal expansiva en Y , i y C.

h) Realice ls respectivos gráficos.

2. Considere primero el modelo del mercado de bienes con inversión constante que vimos en el Capítulo 3. El consumo viene dado por:

C = c 0 + c 1( YT ) E I, G y T están dados.

a) Halle el nivel de producción de equilibrio. ¿Cuál es el valor del multiplicador?

Suponga ahora que la inversión depende tanto de las ventas como del tipo de interés:

I = b 0 + b 1 Yb 2 i

b) Halle el nivel de producción de equilibrio. Dado el tipo de interés, ¿es el efecto de una variación del gasto autónomo mayor que en la parte a)? ¿Por qué? Suponga que c 1+ b 1< 1.