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ejercicios internacional tema 7, Ejercicios de Economía Internacional

Asignatura: economia internacional, Profesor: Leticia Blázquez, Carrera: Administración y Dirección de Empresas, Universidad: UCLM

Tipo: Ejercicios

2014/2015

Subido el 20/06/2015

postiga99
postiga99 🇪🇸

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Tema 7: EL COMERCIO INTERNACIONAL: Teorías
Ejercicios para realizar en el aula
1. Imagine dos países (nuestro país y un país extranjero) que producen dos bienes, ordenadores y
trigo. Supongamos que en nuestro país se necesitan 150 horas de trabajo para fabricar un ordenador;
mientras en el país extranjero, se necesitan 180. En nuestro país se necesitan 7,5 horas de trabajo
para obtener una tonelada de trigo y en el país extranjero 12. Indique si hay algún país que tenga
ventaja absoluta en la producción de estos dos bienes, y si hay algún país que tenga ventaja
comparativa en la obtención de ordenadores o trigo.
2. En los países A y B solo se pueden hacer dos cosas: cazar loros o pescar meros. En el país A se
necesitan 4 horas para cazar un loro y 6 para pescar un mero, mientras, en el país B se necesita una
hora para cazar un loro y 2 para pescar un mero. Indique qué país tiene ventaja absoluta en las dos
actividades, y cuál de ellos tiene ventaja comparativa en cada actividad.
3. Se conoce la siguiente información acerca de la tecnología de producción de maquinaria y vino en
dos países, España y Francia. Estos dos países componen todo el mundo y por lo tanto sólo
comercian entre ellos. Los datos indicados abajo representan las unidades de trabajo que se requiere
para producir una unidad de producto en la industria relevante en cada país:
España: Maquinaria, 6 trabajadores; Vino, 2 trabajadores
Francia: Maquinaria, 1 trabajador; Vino, 1 trabajador
a. ¿Cuál es el coste de oportunidad de producir maquinaria en Francia? ¿Y en España?
b. ¿Qué país tiene una ventaja comparativa en la producción de vino? ¿Y en la producción de
maquinaria? ¿Por qué?
4. Supongamos que con los recursos que cuenta el país X puede producir o 150 unidades del bien
alpha o 400 unidades del bien beta. De igual modo, supongamos que con sus recursos el país Y
es capaz de producir o 150 unidades de alpha o 300 de betas. Claramente, el coste de
oportunidad de 150 alphas es menor en el país……..
5. Suponga que existen únicamente dos país, Corea del Sur y Vietnam y ambos producen dos tipos
de bienes, libros electrónicos y zapatos. El requerimiento de unidades de trabajo (único factor
de producción) en la producción de los libros electrónicos es de 4 horas en Corea mientras que
en Vietnam es de 20 horas. Por su parte, la producción de un par de zapatos requiere de 2 horas
de trabajo en Corea y 6 en Vietnam.
a) ¿Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de cada bien? ¿Y ventaja comparativa?
Razone su respuesta.
b) Si el precio relativo de los libros electrónicos en relación a los zapatos es de 3, ¿existirá
comercio internacional? Razone su respuesta.
6. Suponga que una empresa duda entre dos países para instalar una factoría de ordenadores
portátiles. En el país A se trabajan 37,5 horas a la semana, el salario semanal es de 420 euros y la
productividad por hora trabajada es de 100 ordenadores por hora. En el país B se trabajan 50
horas a la semana con un salario semanal de 200 euros y una productividad por hora trabajada de
40 ordenadores por hora.
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Tema 7: EL COMERCIO INTERNACIONAL: Teorías

Ejercicios para realizar en el aula 1. Imagine dos países (nuestro país y un país extranjero) que producen dos bienes, ordenadores y trigo. Supongamos que en nuestro país se necesitan 150 horas de trabajo para fabricar un ordenador; mientras en el país extranjero, se necesitan 180. En nuestro país se necesitan 7,5 horas de trabajo para obtener una tonelada de trigo y en el país extranjero 12. Indique si hay algún país que tenga ventaja absoluta en la producción de estos dos bienes, y si hay algún país que tenga ventaja comparativa en la obtención de ordenadores o trigo.

2. En los países A y B solo se pueden hacer dos cosas: cazar loros o pescar meros. En el país A se necesitan 4 horas para cazar un loro y 6 para pescar un mero, mientras, en el país B se necesita una hora para cazar un loro y 2 para pescar un mero. Indique qué país tiene ventaja absoluta en las dos actividades, y cuál de ellos tiene ventaja comparativa en cada actividad. 3. Se conoce la siguiente información acerca de la tecnología de producción de maquinaria y vino en dos países, España y Francia. Estos dos países componen todo el mundo y por lo tanto sólo comercian entre ellos. Los datos indicados abajo representan las unidades de trabajo que se requiere para producir una unidad de producto en la industria relevante en cada país: España: Maquinaria, 6 trabajadores; Vino, 2 trabajadores Francia: Maquinaria, 1 trabajador; Vino, 1 trabajador a. ¿Cuál es el coste de oportunidad de producir maquinaria en Francia? ¿Y en España? b. ¿Qué país tiene una ventaja comparativa en la producción de vino? ¿Y en la producción de maquinaria? ¿Por qué?

4. Supongamos que con los recursos que cuenta el país X puede producir o 150 unidades del bien alpha o 400 unidades del bien beta. De igual modo, supongamos que con sus recursos el país Y es capaz de producir o 150 unidades de alpha o 300 de betas. Claramente, el coste de oportunidad de 150 alphas es menor en el país……..

5. Suponga que existen únicamente dos país, Corea del Sur y Vietnam y ambos producen dos tipos de bienes, libros electrónicos y zapatos. El requerimiento de unidades de trabajo (único factor de producción) en la producción de los libros electrónicos es de 4 horas en Corea mientras que en Vietnam es de 20 horas. Por su parte, la producción de un par de zapatos requiere de 2 horas de trabajo en Corea y 6 en Vietnam. a) ¿Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de cada bien? ¿Y ventaja comparativa? Razone su respuesta. b) Si el precio relativo de los libros electrónicos en relación a los zapatos es de 3, ¿existirá comercio internacional? Razone su respuesta. 6. Suponga que una empresa duda entre dos países para instalar una factoría de ordenadores portátiles. En el país A se trabajan 37,5 horas a la semana, el salario semanal es de 420 euros y la productividad por hora trabajada es de 100 ordenadores por hora. En el país B se trabajan 50 horas a la semana con un salario semanal de 200 euros y una productividad por hora trabajada de 40 ordenadores por hora.

a) ¿Dónde se instalaría la empresa si quisiera minimizar los costes laborales unitarios? Razone su respuesta. b) Suponga que el país A que tradicionalmente realiza mayores inversiones en I+D+i, obtiene una mejora tecnológica que hace aumentar su productividad en el sector de los ordenadores portátiles hasta los 120 ordenadores por hora y que realiza un política de contención de salarios. ¿Cambiaría la decisión de la empresa? Razone su respuesta.

7. Suponga que una empresa está dudando entre dos países para instalar una factoría de dispositivos de memoria RAM. En el país A se trabajan 40 horas a la semana, el salario semanal es de 2. euros y la productividad por hora trabajada es de 5 dispositivos por hora. En el país B se trabajan 54 horas a la semana, el salario semanal es de 500 euros y la productividad por hora trabajada es de 0,5 dispositivos por hora. ¿Dónde instalaría la empresa si quisiera minimizar los costes salariales? ¿Y si la productividad en B aumentase hasta 1 sin cambios en los salarios?

8. Este ejercicio aplica el modelo básico ricardiano de un factor (trabajo) y dos bienes para la economía nacional. Asumiendo lo siguiente:

a (^) LA = número de horas necesarias para producir una unidad de azúcar en nuestro país; a (^) LT = número de horas necesarias para producir un rollo de tela en nuestro país; P (^) A = el precio por tonelada de azúcar; P (^) T = el precio por rollo de tela.

¿Cuál de las siguientes condiciones implica que los trabajadores nacionales quieran trabajar en el sector del azúcar?

a. P (^) T/ P (^) A > aLT/a (^) LA b. P (^) A > P (^) T c. P (^) A / P (^) T > aLA/a (^) LT d. (^) a (^) LA>aLT

9. Este ejercicio aplica el modelo básico ricardiano de un factor (trabajo) y dos bienes para la economía nacional. Asumiendo lo siguiente:

a (^) LA = número de horas necesarias para producir una unidad de azúcar en nuestro país; a (^) LP = número de horas necesarias para producir una unidad de planchas de acero en nuestro país; P (^) A = el precio por tonelada de azúcar; P (^) P = el precio por plancha de acero.

¿Cuál de las siguientes expresiones representa el coste de oportunidad del azúcar? a. PA b. aLP/a (^) LA c. (^) PA /P (^) P

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14. El siguiente gráfico muestra datos hipotéticos de EEUU y UE. Específicamente compara el ratio entre las exportaciones de EEUU y UE con el ratio de la productividad del trabajo entre EEUU y UE para 24 industrias (el ratio de productividad está medido en el eje horizontal y el de exportaciones en el vertical y ambos ejes están expresados en escala logarítmica).

¿Cuál de las siguientes afirmaciones apoya el gráfico?: a) Los países tenderán a exportar aquellos bienes en los que su productividad absoluta sea alta. b) La productividad relativa de un país se incrementará cuando el ratio de sus exportaciones se incremente. c) Los países tenderán a exportar aquellos bienes para los que su productividad relativa sea elevada. d) La relación entre las exportaciones de un país y su productividad relativa no es clara.

15. “Los países más pobres no pueden exportar al resto del mundo; no disponen de recursos abundantes: ni capital, ni tierra, ni siquiera la mano de obra es abundante”, esta afirmación es: a) Falsa, porque en los países más pobres la tierra es abundante. b) Verdadera porque en las economías más pobres hay muy poca producción para el propio consumo del país de modo que prácticamente nada se exporta. c) Verdadera porque lo que realmente está detrás del comercio es la abundancia absoluta de los factores de producción entre los países. d) Falsa porque lo que realmente está detrás del comercio es la abundancia relativa de los factores de producción entre los países.

16. Considere los siguientes datos de las exportaciones e importaciones de Japón en el año 2000, medidos en miles de millones de dólares:

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Producto Exportaciones de Japón Importaciones de Japón Alimentos 1.8 41. Petróleo y productos petrolíferos 1.3 53. Ordenadores 14.8 17. Automóviles 56.9 7. Aviones 1.5 3. Vestido y accesorios 0.5 19.

a. ¿Para cuáles de estos productos las exportaciones e importaciones de Japón parecen corresponderse con las predicciones de la teoría de Heckscher-Ohlin? ¿Y cuáles no? Calcule los índices de ventaja revelada [(Xi-Mi)/(Xi+Mi)]. b. ¿Para qué productos es más importante el comercio intraindustrial? ¿Qué factores explican que en algunos productos este comercio sea importante? japon es un pais cuyo factor mas relevante es la tecnología por tanto segun Hecksker Ohlin, porque los automoviles es un bien en el que lo importante es la diferenciacion del producto y uno podria esperar un comercio mas intraindustrial y que tuviese mayor grado de solapamiento.

17. De acuerdo con las estadísticas de comercio internacional ofrecidas en el siguiente cuadro, obtenga los índices de ventaja revelada así como los índices de comercio intra-industrial. Analice el tipo de comercio que predomina entre la UE(27) y las economías que se indican.

Comercio de mercancías en la UE(27) por grupos de productos, 2011(miles de mill) EEUU China Rusia Suiza Mundo b

exp imp exp imp exp imp exp imp exp imp

Productos agrícolas (^) 19,4 15,9 11,2 9,4 14,9 5,0 9,0 5,8 626,4 654, Productos alimenticios (^) 17,6 11,0 4,8 6,7 13,5 1,9 7,6 5,2 529,6 549, Materias primas (^) 1,8 4,8 6,3 2,7 1,4 3,1 1,4 0,6 96,8 104, Combustibles y productos de (^) 34,7 32,7 14,0 5,2 2,7 242,1 12,2 8,0 670,2 1270, Manufacturas (^) 302,1 203,6 162,1 390,8 131,0 23,3 115,3 103,4 4627,0 4243, Hierro y acero (^) 8,5 1,9 3,3 6,6 3,0 7,1 3,6 1,9 205,8 195, Productos químicos (^) 86,4 56,4 20,6 18,1 24,8 8,0 29,0 43,8 976,3 836, Productos farmacéuticos (^) 42,6 26,6 5,5 3,3 10,0 0,0 14,5 26,5 331,9 261, Otros productos químicos (^) 43,7 29,8 15,1 14,9 14,8 7,9 14,5 17,2 644,4 574, Otras semimanufacturas (^) 18,7 11,3 8,8 31,9 11,5 5,3 13,4 8,3 489,2 452, Maquinaria y equipo de transporte (^) 145,6 99,8 114,6 201,4 72,7 2,3 40,3 26,4 2231,6 1943, Equipo para oficina y telecomunicaciones (^) 13,1 17,0 6,9 129,9 10,6 0,1 7,4 2,2 381,9 522, Máquinas de procesamiento datos (^) 4,4 7,0 1,6 54,4 4,5 0,0 3,5 1,2 134,3 197, Equipo para telecomunicaciones (^) 5,8 6,3 2,6 53,3 5,7 0,1 3,0 0,5 180,5 226, Circuitos electrònicos integrados (^) 2,9 3,7 2,7 22,2 0,5 0,0 0,9 0,6 67,1 98, Equipos de transporte (^) 59,0 30,7 46,8 13,8 26,4 0,8 14,5 3,8 919,3 721, Productos de la industria del automovil (^) 40,4 9,2 35,4 4,1 21,8 0,1 11,2 1,6 661,4 502,