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Ejercicios matematicos, Diapositivas de Matemáticas

Ejercicios para resolver ejerjcicios

Tipo: Diapositivas

2024/2025

Subido el 29/07/2025

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profe-carlos-3 🇨🇱

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Profesor Carlos Villarroel Sepúlveda
GUÍA DE ESTUDIO N°1
MATEMÁTICA CUARTOS BÁSICOS
Semana del 15 al 19 de marzo
Nombre: ________________________________________________ Curso: _________________
Cómo leer, escribir y representar números hasta 10.000.
Para leer y escribir números hasta 10 000, se nombra primero la cantidad de unidades
de mil que contiene el número, seguida de la palabra “mil” (así como se muestra en
la tabla) y luego se leen y escriben las centenas, decenas y unidades como ya conoces.
Para representar números hasta 10.000 se pueden usar bloques multibase. Por
ejemplo: 1.259
Se lee “mil doscientos cincuenta y nueve”.
OA 01: Representar y describir números del 0 al 10 000: Contándolos;
leyéndolos y escribiéndolos; comparándolos y ordenándolos en la tabla
posicional; e identificando el valor posicional de los dígitos.
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Profesor Carlos Villarroel Sepúlveda GUÍA DE ESTUDIO N° MATEMÁTICA CUARTOS BÁSICOS Semana del 15 al 19 de marzo Nombre: ________________________________________________ Curso: _________________

Cómo leer, escribir y representar números hasta 10.000.

Para leer y escribir números hasta 10 000, se nombra primero la cantidad de unidades de mil que contiene el número, seguida de la palabra “mil” (así como se muestra en la tabla) y luego se leen y escriben las centenas, decenas y unidades como ya conoces. Para representar números hasta 10.000 se pueden usar bloques multibase. Por

ejemplo: 1.

Se lee “mil doscientos cincuenta y nueve”.

OA 01: Representar y describir números del 0 al 10 000: Contándolos;

leyéndolos y escribiéndolos; comparándolos y ordenándolos en la tabla

posicional; e identificando el valor posicional de los dígitos.

➢ Selecciona la alternativa con el número que corresponda a cada representación.

➢ Con letra ordenada escribe los siguientes números en palabras.

ACTIVIDADES

A. 3.

B. 238

C. 8.

D. 2.

A. 3.

B. 2.

C. 1.

D. 3.

A. 2.

B. 4.

C. 4.

D. 1.