ENUNCIADO
La acción tutorial precisa, como no podría ser de otra manera, de canales de comunicación
entre los tutores y los alumnos/as para que dicha acción se lleve a cabo con ciertas garantías
de éxito. Identifique qué canales de comunicación e información puede utilizar con un
alumno/a para el desarrollo de la acción tutorial en una acción formativa presencial y otra en
línea.
RESPUESTA
En una acción tutorial, ya sea presencial o en línea, es crucial establecer canales efectivos de
comunicación e información entre los tutores y los alumnos/as para garantizar el éxito de la
acción tutorial. Aquí hay algunas opciones de canales que pueden utilizarse en ambos
contextos:
Acción Formativa Presencial:
Sesiones Presenciales:
Clases, tutorías programadas, y reuniones cara a cara ofrecen interacciones directas.
Facilita la comunicación no verbal y la conexión personal.
Correo Electrónico:
Para comunicaciones más formales o extensas.
Permite adjuntar materiales y documentos relevantes.
Tablones de Anuncios:
En el aula o en línea, para compartir información general y anuncios.
Pueden ser físicos o virtuales.
Mensajes Instantáneos:
Plataformas internas de la institución.
Útil para comunicaciones rápidas y preguntas urgentes.
Foros Presenciales:
Sesiones de discusión o debates en el aula.
Fomenta la participación activa y el intercambio de ideas.
Acción Formativa en Línea:
Plataforma de Aprendizaje en Línea:
Utilizar la plataforma de cursos para mensajes, anuncios y entrega de materiales.
