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Ejericios de Estadística, Ejercicios de Estadística

Docmuento en donde Documento en dónde se da la tabulación de datos estadísticos

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 09/08/2020

joselyn-arahi-o-m
joselyn-arahi-o-m 🇪🇨

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"ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO"
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CARERRA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
ESTADÍSTICA DESCRITIVA
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
TERCERO 1
PARALELO 1
REALIZADO POR:
JOSELYN OCAÑA
Nombre del docente de Cátedra
Ing. Carlos Buenaño
6/25/2020
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¡Descarga Ejericios de Estadística y más Ejercicios en PDF de Estadística solo en Docsity!

"ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO"

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CARERRA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

ESTADÍSTICA DESCRITIVA

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

TERCERO 1

PARALELO 1

REALIZADO POR:

JOSELYN OCAÑA

Nombre del docente de Cátedra Ing. Carlos Buenaño 6/25/ [email protected]

or a 20 o más elementos estos datos resumirá la bla de frecuencias. para el análisis Estadístico.

ENUNCIADO:

ALTA SIN AFECCIÓN

Sin afección Leve Moderada Leve Moderada Alta Moderada Moderada Realice la Tabulación y el conteo frecuencia para la variable correspondiente CÓDIGO TABULACIÓN Frecuencia Sin afección 3 III 2 Moderada 1 I 4 Leve 2 II 2 Alta 4 IV 2 10

  1. La siguiente Información corresponde a la evaluación del nivel de afectación que generó la constr naturales. Para ello se tomaron como referencia diéz puntos de control ubicados cada dos kilómetro

ENUNCIADO:

Columna1 Columna2 Columna3 Columna 1 0 2 3 0 2 1 4 Realizar la tabulación y el conteo de variable correspondiente. No li ls Intervalos Frecuencia 1 0 1 [0-1] 5 2 1 2 (1-2] 3 3 2 3 (2-3] 1 4 3 4 (3-4] 1 TOTAL 10

  1. En una Empresa Manufacturera se realizó un control de calidad sobre producción. Fueron selecc se les identificó el número de imperfectos que presentaban. Los resultados fueron los siguientes:

MARCA DE CLASE

Marca de clase

ENUNCIADO:

  1. Las siguientes son las calificaciones obteneidas por 100 aspirantes que se presentaron a un concurs Columna1 Columna2 Columna3 Columna4 Columna 38 51 32 65 25 71 62 50 37 8 16 62 50 37 4 55 38 46 16 72 13 92 37 43 58 63 28 36 19 56 94 51 62 3 17 12 42 34 68 77 18 22 70 34 5 33 52 14 40 38 a). Realice todos los pasos para la construcción de Intervalos Máximo Minimo Rango (R) No. Intervalos (m) Intervalo 1 (m) Intervalo 2 (m) Amplitud 1 (C) Amplitud 2 (C) b)Construya la tabulación y el conteo o frecuencias de datos para cada intervalo. No li ls Intervalos Frecuencia 1 3 16 [3-16] 13 2 16 29 (16-29] 17 3 29 42 (29-42] 19 4 42 55 (42-55] 21 5 55 68 (55-68] 16 6 68 81 (68-81] 9 7 81 94 (81-94] 5 TOTAL 100 Límites Inferior ysuperior Rango Número de Intervalos Amplitud del Intervalo Marca de clase Muestra (n)

presentaron a un concurso sobre oratoria: Columna6 Columna7 Columna8 Columna9 Columna 28 34 12 29 43 24 19 47 81 53 17 75 94 6 25 64 61 33 59 21 52 88 27 74 66 84 38 6 42 50 43 47 54 58 26 45 60 31 72 23 59 20 68 55 49 54 50 11 41 76 100 94 3 91 7.6 0

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MARCA DE CLASE N° Intervalo Intervalos Marca de clase 1 [3-16] 9. 2 (16-29] 22. 3 (29-42] 35. 4 (42-55] 48. 5 (55-68] 61. 6 (68-81] 74. 7 (81-94] 87.

ENUNCIADO:

Columna1 Columna2 Columna3 Columna 1.64 1.60 1.54 1. 1.73 1.61 1.65 1. 1.55 1.61 1.62 1. 1.56 1.65 1.66 1. 1.57 1.63 1.76 1. 1.58 1.79 1.70 1. 1.58 1.63 1.69 1. 1.52 1.59 1.62 1. 1.64 1.53 1.60 1. 1.54 1.60 1.64 1. a). Realice todos los pasos para la construcción de Intervalos 40 Máximo 1. Minimo 1. Rango (R) 0. No. Intervalos (m) 6. Intervalo 1 (m) 6. Intervalo 2 (m) 7. Amplitud 1 (C) 0. Amplitud 2 (C) 0. c) Responda las siguientes Preguntas: ¿Entre que tallas está la mayor cantidad de deportistas? (1,61-1,655] ¿Qué porcentaje de deportistas obtuvo las tallas más altas?

5, En un grupo de deportistas se requiere conocer la talla para seleccionar los integrantes del equipo de talla en metros de los 40 estudiantes que integran el grupo es la siguiente: Límites Inferior ysuperior Rango Número de Intervalos Amplitud del Intervalo Marca de clase Muestra (n)

b)Construya la tabulación y el conteo o frecuencias de datos para cada intervalo. No li ls Intervalos Frecuencia fr 1 1.52 1.57 [1,52-1,565] 8 0. 2 1.57 1.61 (1,565-1,61] 8 0. 3 1.61 1.66 (1,61-1,655] 11 0. 4 1.66 1.70 (1,655-1,7] 3 0. 5 1.70 1.75 (1,7-1,745] 7 0. 6 1.745 1.79 (1,745-1,79] 3 0. TOTAL 40 1 MARCA DE CLASE N° Intervalo Intervalos Marca de clase 1 [1,52-1,565] 1. 2 (1.565-1.61] 1. 3 (1.61-1.655] 1. 4 (1.655-1.7] 1. 5 (1.7-1.745] 1. 6 (1.745-1.79] 1. ar los integrantes del equipo de baloncesto. La e:

7 (-] 0.

superior a 1,70 m.¿Cuántos deportistas integrarán el Equipo.