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ejes y planos, Apuntes de Anatomía

Asignatura: Anatomía Humana, Profesor: , Carrera: Medicina, Universidad: UniZar

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 05/10/2015

Marianorte54
Marianorte54 🇪🇸

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1. CONCEPTO DE ANATOMÍA
Proviene del termino griego (anatémneim). Ana- quiere decir repetir y –tomia quiere
decir cortar. Anatomía significa cortar y volver a cortar, disección. A pesar de esto, la
anatomía hoy en día no se basa en la disección, es solo una técnica.
Definición actual: “es la ciencia que estudia las formas cambiantes, pero irreversibles,
de los seres vivos y las causas que lo producen” (Orts Lorca)
Incluye el estudio del desarrollo (embrionario y fetal) y la descripción de los órganos de
los diferentes aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano sano, en diferentes
etapas de la vida.
2. SUBDIVISIÓN DEL CONOCIMIENTO ANATÓMICO
En el S.VI a.C. empieza en la Grecia clásica el interés por la anatomía. En este
momento el estudio de la anatomía se considera un estudio científico gracias al
cumplimiento de cuatro subdivisiones de conocimiento. Lain Entralgo las define
como las “paradigmas que ha de cumplir una concepción científica del cuerpo
humano”:
Eidologia: el estudio de la forma. Viene del griego eido (forma) logos (estudio).
Integración en el espacio.
Estequiologia: estudio del elemento estructural o en el elemento tractado. Se
puede relacionar con el anterior: “esta forma está compuesta de los siguientes
elementos.”
Genesis: estudia el origen. Se puede hacer por dos vías:
Ontogenico o embriológico: estudio del desarrollo del embrión (9
meses de embarazo)
Filogenico: estudio de lo que ha pasado durante la evolución de las
especies
Dinamis o función: estudio de la función.
En conclusión se puede decir que: una forma que tiene diferentes componentes, con un
origen determinado, realiza una o varias funciones.
Tema 1 Definiciones, ejes, planos y fuentes de conocimiento 22/09/15
Mª Ángeles Orte Sáenz
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¡Descarga ejes y planos y más Apuntes en PDF de Anatomía solo en Docsity!

1. CONCEPTO DE ANATOMÍA

Proviene del termino griego ( anatémneim ). Ana- quiere decir repetir y –tomia quiere decir cortar. Anatomía significa cortar y volver a cortar, disección. A pesar de esto, la anatomía hoy en día no se basa en la disección, es solo una técnica.

Definición actual: “es la ciencia que estudia las formas cambiantes, pero irreversibles, de los seres vivos y las causas que lo producen” (Orts Lorca)

Incluye el estudio del desarrollo (embrionario y fetal) y la descripción de los órganos de los diferentes aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano sano, en diferentes etapas de la vida.

2. SUBDIVISIÓN DEL CONOCIMIENTO ANATÓMICO

En el S.VI a.C. empieza en la Grecia clásica el interés por la anatomía. En este momento el estudio de la anatomía se considera un estudio científico gracias al cumplimiento de cuatro subdivisiones de conocimiento. Lain Entralgo las define como las “paradigmas que ha de cumplir una concepción científica del cuerpo humano”:

  • Eidologia : el estudio de la forma. Viene del griego eido (forma) logos (estudio). Integración en el espacio.
  • Estequiologia : estudio del elemento estructural o en el elemento tractado. Se puede relacionar con el anterior: “esta forma está compuesta de los siguientes elementos.”
  • Genesis : estudia el origen. Se puede hacer por dos vías:
    • Ontogenico o embriológico : estudio del desarrollo del embrión ( meses de embarazo)
    • Filogenico : estudio de lo que ha pasado durante la evolución de las especies
  • Dinamis o función: estudio de la función. En conclusión se puede decir que: una forma que tiene diferentes componentes, con un origen determinado, realiza una o varias funciones.

Tema 1 Definiciones, ejes, planos y fuentes de conocimiento 22/09/ Mª Ángeles Orte Sáenz

3. HISTORIA DE LA ANATOMÍA HUMANA

El saber anatómico científico se inicia en la Grecia clásica al siglo VI a.C. Podemos dividir la recensión histórica del conocimiento del cuerpo en distintas etapas a lo largo del tiempo

  • (^) Los egipcios
  • Etapa Clásica (S.VI a.C. – S.II d.C.): Presocráticos, Hipocráticos y Aristóteles. Herófilo y Erasístrato.
  • Etapa Galénica (S.II d.C. – S.XVI): Galeno.
  • Etapa Renacentista (S.XVI – mitad del S.XIX): Andreas Vesalius.
  • Etapa Evolucionista (mitad del S.XIX – inicio del S.XX): Darwin, Gegenbaur.
  • Etapa Moderna (estructura–función) (inicio del S.XX – actualidad): Hermann Braus , Benninghoff.

Los egipcios con las momias aprendieron mucho del cadáver humano. Desarrollaron una Medicina Egipcia.

El periodo Clásico se inicia en el s. VI a.C. con los estudios de los Presocráticos; seguido tenemos los estudios de los Hipocráticos (juramento hipocrático: lo juran todos los médicos el día de su graduación; Hipócrates además de un médico era un moralista); y finalmente los estudios de Aristóteles (gran pensador de la naturaleza y humanidad). Herófilo y Erasístrato con naúfragos, ejecutados, forraban muros con sus pieles.

El periodo Galénico (los romanos) se inicia en el s. II d.C. con la aparición de Galeno. Galeno es el aglutinador de todos los saberes anteriores y también le da un rigor metódico a este conocimiento. Galeno hacía sus disecciones en monos, y estudiaba la embriología con pollos. Empieza su anatomía con la mano, porque da importancia a la función. El dominio de Galeno en medicina se extiende durante mucho tiempo, casi durante 14 siglos.

La Edad Media todo lo raro, lo que no cumplía con el dogma, quemaban al autor.

El periodo Renacentista (o estática) se inicia en el s. XVI d.C. con la aparición de Andreas Vesalius en Ginebra. Vesalius tenía un gran interés por la anatomía y fue a estudiar en la universidad de Paris (la mejor del momento). Allí discutió con su profesor de anatomía porque Vesalius pensaba que la anatomía que se estudia (galénica) no era real. Debido a esto, fue encarcelado, pero luego consiguió huir gracias a sus compañeros de clase. Volvió a Italia donde habló con un catedrático de universidad para decirle que quería hacer anatomía con cadáveres humanos, ya que Galeno nunca lo hizo. Vesalius creo la obra de Humanis Corporis Fabrica (compuesta de siete libros) que comportó una revolución médica en la época. En esta obra estudia los huesos, ligamentos y músculos en primer lugar; arterias, venas y nervios en segundo; cerebro y medula en último. Hace una anatomía totalmente descriptiva y se dice que tiene una concepción estática de la anatomía. Establece una concepción estructural que llega a hoy en día.

El periodo Evolucionista se inicia a mitades del s. XIX con la aparición de la teoría de evolución de Darwin y el doctor Gegenbaur. En primer lugar aparece el

para trepar a los árboles. El salto a la vida sobre los árboles se debió, posiblemente, a la necesidad de sobrevivir. Podemos decir que al desaparecer los grandes dinosaurios, los mamíferos sobrevivientes ocuparon el lugar predominante en la naturaleza y entre ellos destacaron los primates que habitaban en las copas de los árboles y que desarrollaron una gran capacidad para sobrevivir: poseían un cerebro superior puesto que podían coordinar la vista y el movimiento de las manos. Sus manos podían agarrar y la posición de los ojos les permitía una visión tridimensional.

Los homínidos o primeros humanos se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de los primates. Mientras que en la familia de orangután, del gorila y del chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia de los homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.

ANATOMIA MACROSCOPICA

  • ANATOMIA DESCRIPTIVA. Estudia de forma individualizada los órganos o los elemento que constituyen el cuerpo humano.
  • ANATOMIA CLINICA. Integra los aspectos anatómicos en función de la patología.
  • ANATOMIA GENERAL. Analiza de forma general la organización morfológica y funcional de los sistemas anatómicos.
  • ANATOMIA DE SUPERFICIE. Estudio de las formas y relieves corporales. Anatomía artística y Anatomía tipológica.
  • ANATOMIA COMPARADA. Relaciona las estructuras homólogas de los animales, incluida la especie humana.
  • FILOGENIA : Estudio de las sucesivas transformaciones cronológicas en la evolución de una especie.
  • ANATOMIA FUNCIONAL. Relaciona la morfología y la función de un órgano o estructura.
  • ANATOMIA QUIRURGICA. Estudio de la estructura y morfología de los tejidos y órganos del cuerpo en relación con la Cirugía.
  • ANATOMIA RADIOLOGICA. Estudio de la anatomía por medio de imágenes obtenidas por radiología

ANATOMIA DEL DESARROLLO

  • EMBRIOLOGIA Estudio del desarrollo del embrión. Es un periodo que abarca las 8 primeras semanas de desarrollo o 10 semanas a partir de la fecha de la última regla o amenorrea.
  • ONTOGENIA. Es la transformación morfológica desde la fecundación hasta la edad adulta.
  • PERIODOS ONTOGENICOS : ✓ INTRAUTERINO : ▲ (^) EMBRIOLOGIA. Las 8 primeras semanas de gestación. Se corresponde con la organogénesis. ▲ FETOLOGIA. Hasta el parto. Es una fase de crecimiento que dura alrededor de 32 semanas

POSTNATAL : Lactante, 1ª infancia…, pubertad…, adulto, anciano.

La ontogenia recapitula la filogenia (Haeckel, 1866)

La ontogenia, o el desarrollo de los individuos orgánicos, considerada como una secuencia de formas que cambia a lo largo de todo individuo orgánico durante su existencia individual, está inmediatamente determinada por la filogenia o el desarrollo del grupo orgánico (phylum) al que pertenece.

5. REGLAS CONVENCIONALES DE LA ANATOMÍA HUMANA

SUJETO ANATÓMICO

En el Siglo XIX… Referencia para todas las descripciones

  • Varón
  • De raza caucásica
  • De 33 años de edad
  • Bien conformado
  • En bipedestación
  • Posición militar de firmes
  • Las manos en supinación En el Siglo XXI… Por supuesto que ya existe la mujer y los niños y los ancianos… La anatomía se ha democratizado y “agiornado”…

POSICIÓN ANATÓMICA

Es la posición de referencia del cuerpo humano en un sistema tridimensional de coordenadas. Los términos anatómicos se aplican a partir de esta postura. Por consenso internacional , la posición anatómica es aquella que está en:

  • Bipedestación : de pie
  • De frente , con la mirada hacia delante
  • Extremidades superiores enganchadas al tronco con las palmas hacia delante
  • (^) Pies paralelos y juntos con los dedos hacia delante

Además, existen otras posiciones:

  • Decúbito lateral : Tumbado en el suelo, mirando a un lado
  • Decúbito supino : Tumbado en el suelo mirando hacia el techo
  • Decúbito prono : Tumbado con la barriga hacia abajo y la cabeza mirando a un lado

11. REFERENCIAS ANATÓMICAS. TÉRMINOS ANATÓMICOS

Permiten definir y situar un elemento anatómico respecto a otro

DE POSICIÓN

Bipedestación Posición erecta Decúbito

  • Supino : El individuo o elemento anatómico al que se refiere está apoyado longitudinalmente sobre su superficie dorsal o posterior.
  • Prono : El apoyo se realiza sobre la zona ventral o anterior Estática. Sin movimiento

DE RELACIÓN O LOCALIZACIÓN

Superior – Inferior. En el pie, superior es dorsal e inferior es plantar. Craneal – Caudal. Exclusivamente en el tronco, Craneal está más próximo a la cabeza y Caudal lo contrario. Rostral. Termino que significa que el elemento en cuestión está en dirección al pico (anatomía comparada) o a la cara. Anterior – Posterior. Referido a estructuras de la cara o los miembros. En la mano, anterior es palmar y posterior es dorsal. Ventral – Dorsal. Como anterior y posterior, pero referido al tronco. Medial. En torno al plano sagital y medio Lateral. Elemento alejado del plano sagital.

DE COMPARACIÓN

Proximal – Distal. En las extremidades, en referencia a la raíz del miembro. Superficial – Profundo. En relación a la superficie, tanto corporal o del elemento en estudio. Interno – Externo. Hacia dentro o fuera de un elemento Ipsilateral u Homolateral. Que pertenece al mismo lado. Contralateral o Heterolateral. De lados distintos.

Regiones de la espalda y glútea

Regiones del miembro superior

Regiones de la axila