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EL TEMA, SUB TEMAS, LA IDEA PRINCIPAL, Monografías, Ensayos de Comunicación

Trabajo de investigación realizado sobre el tema EL TEMA, SUB TEMAS, LA IDEA PRINCIPAL

Tipo: Monografías, Ensayos

2019/2020

A la venta desde 16/09/2021

maricielo-coronado
maricielo-coronado 🇵🇪

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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TEMA:
EL RESUMEN
DOCENTE:
EMÉRITA OLAYA BECERRA
ASIGNATURA:
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
CICLO:
I
ALUMNA:
Chuquicusma Coronado Maricielo
Pinto Velásquez Leonelly
Purihuaman Bustamante Neyser Stevenson
Ramírez García Naydelin
Vilcherrez Medina Girggett Briggeth
TUMBES PERÚ
2020
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¡Descarga EL TEMA, SUB TEMAS, LA IDEA PRINCIPAL y más Monografías, Ensayos en PDF de Comunicación solo en Docsity!

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

TEMA:

“ EL RESUMEN ”

DOCENTE:

EMÉRITA OLAYA BECERRA

ASIGNATURA:

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

CICLO:

I

ALUMNA:

Chuquicusma Coronado Maricielo

Pinto Velásquez Leonelly

Purihuaman Bustamante Neyser Stevenson

Ramírez García Naydelin

Vilcherrez Medina Girggett Briggeth

TUMBES – PERÚ

EL TEMA

Se dice que el tema tiene varios usos y significados, un tema es considerado como el

asunto de una obra o de un discurso, también es un asunto o cuestión principal que trata

un texto y que está presente en casi todas sus oraciones y enunciados.

Se presenta en una frase nominal, (ejemplo: las flores del jardín) o en algunos casos

aparece en el tirulo del texto.

Es importante el tema dentro de la estructura de un texto, ya que es uno de los aspectos

importantes puesto que permite al alumnado a desarrollar sus habilidades lingüísticas

relacionadas con la compresión lectora y la expresión escrita; es decir, un alumno debe

saber identificar y enunciar el tema de todo texto, es decir es el motivo por el cual el

texto se escribe, por ello es tan importante saber identificarlo y distinguirlo del resto del

contenido textual.

TEMA Y RESUMEN NO SON LO MISMO

El tema se puede expresar con un sustantivo de carácter abstracto, complementándolo

con la valoración del autor sobre el mismo o bien especificando la intención

comunicativa con la que se escribe dicho texto.

Normalmente, el tema de un texto debe enunciarse en dos líneas como máximo,

mientras que el resumen del texto contiene más detalles y suele estar formado por cinco

líneas más o menos.

¿CÓMO DEBE REDACTARSE UN TEMA?

En forma de sintagma nominal; Es decir no debe utilizar ningún verbo, la formulación

debe ser lo más precisa y debe recoger con exactitud el asunto tratado.

Ejemplos:

INCORRECTO CORRECTO

 El hombre que grita. (grito) ^ El hombre que grita. (grito)

 El tenista español venció (victoria)

cómodamente a su contrincante

francés.

 La cómoda victoria del tenista

español sobre su contrincante

francés.

RESUMEN

Es una técnica de estudio que te permite tener a la mano o de forma simplificada la información más importante, es un texto que trasmite información de otro texto de manera abreviada, el resumen puede tener un 25 % del texto real simplemente sacamos lo más importante ahí que identificar las ideas principales luego idea secundarias así se hace más fácil un resumen.

Para que se les haga más fácil son las ideas más importantes de un testo que se plasmas en una hoja, solo digo que es un error poner oraciones que no concuerdan.

PARAFRASEO

Parafrasear es reescribir o volver a redactar lo que has leído o aprendido con tus propias palabras sin distorsionar el significado. Al parafrasear, es importante hacer que el lector sienta que ha entendido el tema y que lo estás transmitiendo correctamente.

El Parafrasear es mucho más que simplemente reescribir el texto cambiando algunas palabras. Lo que importa es entender las ideas y oraciones de otra persona y volver a contarlas.

Usualmente, se distinguen dos tipos de parafraseo:

Parafraseo mecánica: es aquella que reemplaza algunas palabras con sinónimos, tratando de no deformar mucho la estructura sintáctica inicial. Por ejemplo: si el texto original es “El caballero se enfrentó al dragón con el propósito de rescatar a la princesa”, una paráfrasis mecánica podría ser: El caballero luchó con el dragón para salvar a la hija del rey.

Parafraseo constructiva: es aquella que reestructura el texto original, algunas veces agregando palabras o ideas, aunque sin cambiar el significado. Por ejemplo: si el texto original es “El caballero se enfrentó al dragón con el propósito de rescatar a la princesa”, una paráfrasis constructiva podría ser: La princesa fue rescatada por un caballero que la arrancó de las garras del dragón.

ORGANIZADORES DE INFORMACION

Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales.

Representan una estructura de significados. Esta construcción involucra habilidades como ordenamiento, comparación y clasificación necesarias para crear representaciones de conceptos y procesos.

Estos organizadores describen relaciones y pueden dar cuenta de la comprensión de los conceptos o los datos involucrados.

CARACTERÍSTICAS:

 EXPLICAN LA IDEA GENERAL RÁPIDAMENTE  SON CLAROS Y PRECISOS

 PRESENTAN RELACIONES ENTRE CONCEPTOS

 PRESENTAN IDEAS ORGANIZADAS SEGÚN CRITERIOS DE JERARQUÍA

 USAN CONECTORES

 PUEDEN INCLUIR IMÁGENES DE APOYO

TIPOS DE ORGANIZADORES GRÁFICOS

 CADENA DE SECUENCIAS

 MAPA CONCEPTUAL

 ESQUEMA

 MAPA MENTAL

 MAPA DE PERSUASIÓN

 ORGANIGRAMA

 CONSTELACIÓN DE PALABRAS O DE IDEAS

 MAPA CAUSA-EFECTO

 SECUENCIA DE HECHOS

 DIAGRAMA DE FLUJO

 MAPA DE IDEAS

 RUEDA DE ATRIBUTOS

 DIAGRAMAS DE VENN

 CUADROS SINÓPTICOS

 LÍNEAS DE TIEMPO

 LA MESA DE LA IDEA PRINCIPAL

 EL MAPA DE CARÁCTER

 MÁNDALA