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Trabajo de investigación realizado sobre el tema EL TEMA, SUB TEMAS, LA IDEA PRINCIPAL
Tipo: Monografías, Ensayos
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Chuquicusma Coronado Maricielo
Pinto Velásquez Leonelly
Purihuaman Bustamante Neyser Stevenson
Ramírez García Naydelin
Vilcherrez Medina Girggett Briggeth
Es una técnica de estudio que te permite tener a la mano o de forma simplificada la información más importante, es un texto que trasmite información de otro texto de manera abreviada, el resumen puede tener un 25 % del texto real simplemente sacamos lo más importante ahí que identificar las ideas principales luego idea secundarias así se hace más fácil un resumen.
Para que se les haga más fácil son las ideas más importantes de un testo que se plasmas en una hoja, solo digo que es un error poner oraciones que no concuerdan.
Parafrasear es reescribir o volver a redactar lo que has leído o aprendido con tus propias palabras sin distorsionar el significado. Al parafrasear, es importante hacer que el lector sienta que ha entendido el tema y que lo estás transmitiendo correctamente.
El Parafrasear es mucho más que simplemente reescribir el texto cambiando algunas palabras. Lo que importa es entender las ideas y oraciones de otra persona y volver a contarlas.
Usualmente, se distinguen dos tipos de parafraseo:
Parafraseo mecánica: es aquella que reemplaza algunas palabras con sinónimos, tratando de no deformar mucho la estructura sintáctica inicial. Por ejemplo: si el texto original es “El caballero se enfrentó al dragón con el propósito de rescatar a la princesa”, una paráfrasis mecánica podría ser: El caballero luchó con el dragón para salvar a la hija del rey.
Parafraseo constructiva: es aquella que reestructura el texto original, algunas veces agregando palabras o ideas, aunque sin cambiar el significado. Por ejemplo: si el texto original es “El caballero se enfrentó al dragón con el propósito de rescatar a la princesa”, una paráfrasis constructiva podría ser: La princesa fue rescatada por un caballero que la arrancó de las garras del dragón.
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales.
Representan una estructura de significados. Esta construcción involucra habilidades como ordenamiento, comparación y clasificación necesarias para crear representaciones de conceptos y procesos.
Estos organizadores describen relaciones y pueden dar cuenta de la comprensión de los conceptos o los datos involucrados.
CARACTERÍSTICAS:
EXPLICAN LA IDEA GENERAL RÁPIDAMENTE SON CLAROS Y PRECISOS